<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012</id><updated>2011-11-26T07:00:18.358+07:00</updated><category term='GALERI VIDEO'/><category term='INFO'/><category term='GALERI FOTO'/><category term='ARTIKEL'/><category term='DOWNLOAD'/><category term='SASTRA'/><title type='text'>KAMMI LIPIA</title><subtitle type='html'>Militan Profesional</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>80</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-6422027727841353667</id><published>2011-05-16T08:24:00.000+07:00</published><updated>2011-05-16T08:24:26.658+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>Sejarah Zionisme</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-_HyjzGFi-AQ/TdB8rl-WwfI/AAAAAAAAASA/fdJOCeO_lf8/s1600/anti+zionis.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="296" src="http://3.bp.blogspot.com/-_HyjzGFi-AQ/TdB8rl-WwfI/AAAAAAAAASA/fdJOCeO_lf8/s320/anti+zionis.jpg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Konsep zionisme pada awalnya lahir dari perut tradisi kaum protestan di Inggris  pada abad ke-17.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: x-large;"&gt;&lt;span class="insertedphoto" style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Tahun 1621  Masehi adalah merupakan tahun awal dari sejarah gerakan zionisme ,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;yaitu ketika seorang pengacara Inggris yang bernama Hazzi Fisher menerbitkan sebuah buku yang berjudul :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;"The Great International Return " atau" The Call to Judah", yang menyerukan agar orang-orang Yahudi&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;kembali ke Palestina.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;  Adapun tendensi dari pemikiran ini pada awalnya hanya berkembang sebagai suatu wacana saja.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Bahkan hal itu hanya berupa semacam suatu legenda yang disebut dengan Judeo Kristen.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;yang sekarang gerakan itu muncul kembali di Amerika serikat, khususnya di tengah kalangan fundamentalis kristen protestan.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;  Tadinya konsep ini mengambang dan tidak bertendensi politis.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Akan tetapi setelah berkembang dikalangan para intelektual, konsep ini kemudian menjelma&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;menjadi sebuah latar belakang bangkitnya kembali spirit dari kaum Yahudi untuk kembali ke Palestina.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;dengan bernuansakan politik yang lebih kental.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Apa lagi setelah beberapa pemikir zionisme menduduki posisi strategis di puncak pengambilan keputusan,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;seperti  George Gawler Seorang Gubernur yang berasal dari Australia Selatan dan  Henry Innes seorang menteri kelautan inggris. Innes pernah menulis memo  pada tahun 1839 ke Amerika Utara dan Eropa.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Oleh seorang bangsawan Inggris, Palmeston, memo itu kemudian di ajukan ke Ratu Victoria.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Adapun isi dari pada memo tersebut adalah meminta dukungan untuk mengembalikan&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;kaum yang Yahudi yang tersebar di seluruh dunia ke Palestina.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Dari sinilah awal dari bertemunya dua kepentingan yaitu kepentingan Imperialis&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;dan kepentingan Zionis.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Pada era inilah Imperialisme Barat menugaskan Yahudi sebagai problem solver&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;dalam  meghadapi persoalan dikawasan Timur-Tengah. Zionisme berusaha untuk  memanfaatkan kekuatan dari kaum muliter Imperialis guna mendirikan  Negara Israel di Palestina.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;  Perkembangan gerakan ini kemudian banyak di perankan oleh seorang yang berprofesi sebagai&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Wartawan yang bernama Theodore Herzl dia merupakan keturunan Yahudi yang berkebangsaan Hungaria.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Ia berhasil mengembangkan doktrinnya sejak tahun 1882, guna mencarikan tempat yang aman bagi kaum Yahudi.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;  Herzl mengarang buku yang berjudul Der Judenstaat dalam rangka untuk memformulasikan&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;ide-idenya secara sistematis.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Buku ini kemudian banyak mempengaruhi para aktivis-aktivis Yahudi dunia sehingga&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;pada  tanggal 29-31 Agustus 1897 mereka berhasil menggelar konferensi  zionisme pertama di kota Bassel Swiss, konferensi itu dihadiri&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;oleh sekitar 204 delegasi dari 15 negara.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Dari konferensi ini maka lahirlah organisasi Zionis Dunia,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Herzl pun kemudian akhirnya di nobatkan sebagai Bapak&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Zionis Dunia dan diangkat sebagai Presiden Organisasi.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;  Gerakan yang di motori oleh Herlz adalah merupakan suatu gerakan yang bersifat politik bukan bersifat agama.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Zionisme Moderen sangatlah di pengaruhi oleh doktrin-doktrin yang berasal&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;dari tokoh-tokoh agnostik yaitu tokoh-tokoh yang tidak percaya akan adanya Tuhan,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;ia menetang identifikasi judaisme sebagai agama yang dianut oleh Yahudi.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Judaisme hanyalah lebih berfungsi sebagai perekat Yahudi sebagai sebuah ras&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;manusia super yang melebihi semua bangsa.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Perhatian Herzl lebih di tujukan pada usaha mencari solusi bagi antagonisme Yahudi di dunia.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Esensi Zionisme&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;  Muatan pemikiran zionisme juga banyak di pengaruhi oleh faktor-faktor yang berkembang di dunia&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Barat ketika itu. Adapun secara garis besar intinya sebagai berikut:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Pertama, Zionis Politik ( Diplomatik ).&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;  Kelompok inilah yang menyatu dalam budaya Barat, kelompok ini terdiri&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;dari Leobensikr, moshe Lylynblim, Max Naw daur.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Namun tokoh utama dari semua itu adalah Herzl yang merupakan pendiri&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;dari zionisme politik itu sendiri.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Adapun orientasi lain dari dari zionisme politik ini adalah aliran&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Revisionis yang di pelopori oleh vladimirJabotinsky.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Menurut Dr. Abdul Wahhab Al masiri,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;salah seorang pakar tentang zionisme,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;mazhab itu hanya merupakan suatu kelanjutan dari aliran Herzl&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;yang berusaha memindahkan Yahudi Eropa ke Palestina,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;dalam waktu segera dan dengan menggunakan segala cara,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;terutama kekerasan dan terorisme.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Kedua, Zionisme sosial atau buruh.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;  Zionisme yang menduduki kawasan palestina sekarang ini adalah mereka yang berimigrasi&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;kesana dengan cara merampas tanah, mengusir pemilik dan melarang para penduduk&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;asli menggunakan tanahnya.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Kondisi ini membuat zionis harus menggunakan kekerasan, terorisme dan tindakan represif&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;terhadap pemilik tanah yang sah.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Sebutan sosialis bagi mereka hanyalah sebuah ungkapan bahwa mereka bekerjasama,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;bahu- membahu,dan mengorganisasi kekuatan secara kolektif dalam untuk&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;mempertahankan tanah jajahan mereka dari&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;upaya kembalinya penduduk asli.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Ketiga, Zionisme Budaya dan Agama.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;  Kelompok ini adalah merupakan suatu kelompok yang memiliki suatu keyakinan bahwa&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Yahudi adalah merupakan suatu bangsa yang tidak dapat di pisahkan dari Tanah&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Palestina dan mereka memiliki hak mutlak disana, yang bersumber darijanji Tuhan dan statusnya&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Sebagai bangsa pilihan.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Landasan idiologi&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt; Secara prinsipil gerakan zionisme berpijak pada empat hal utama yaitu: Taurat, Talmud,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Kabala, dan Protokolat. Hal ini bukanlah berati bahwa zionisme tidak keluar dari sumber lain,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;masih ada sumber-sumber lain yang bersifat rahasia, tapi sumber yang paling dominan&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;adalah yang diatas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;1. Taurat&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;  Dalam pengertian Yahudi. Taurat mengandung lima kitab yang dibawa oleh Nabi  Musa As yaitu:&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Kitab kejadian, kitab keluar, kitab imamat orang lewi, dan kitab hitungan, ulangan, dengan&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;di perkuat oleh pakar-pakar barat dan ahli perbandingan agama, taurat yang sekarang tidak lain&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;hanyalah berisikan ayat-ayat dusta dan tulisan-tulisan yang di palsukan  yang di jadikan sebagai&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;garis haluan yahudi baik idiologi, politik, ekonomi dan sosial hingga akhir zaman.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;taurat itu di tulis ulang secara menyeleweng oleh para hakamat atau Rabbi Yahudi.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;  Dari sinilah muncul bibit-bibit supremasi Yahudi sebagai kaum pilihan,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;semua bangsa yang bukan Yahudi disebut sebagai ghoyim dan disederajatkan dengan keledai.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Taurat fersi ini membawa pokok-pokok ajaran sebagai berikut :&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Pertama, Yahudi adalah bangsa kelas yang tertinggi.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Kedua, manganggap tuhan mereka Yahwe sebagai tuhan yang bengis,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;merusak dan selalu menumpahkan darah.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Ketiga, tidak percaya pada hari pembalasan, syurga dan neraka. Ke empat,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;menghalalkan khianat, dusta, dan perbuatan keji sebagai cara untuk mencapai tujuan.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;2. Talmud&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;  Talmud berasal dari kata lamud yang berarti ajaran.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Talmud mengandung ajaran aqidah Yahudi.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Talmud merupakan ajaran yang disusun oleh hakamat Yahudi&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;sejak lebih dari 5000 tahun silam.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;isinya berupa nasehat, ajaran dan penjelasan -penjelasan taurat.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Talmud moderen terbagi menjadi dua fersi yakni babilonia dan yerusalem.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;keduanya sangatlah berbeda jauh baik itu dari segi kuantitatif maupun kualitatif,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;hal itu disebabkan karena keduanya di susun dalam kondisi yang berbeda&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;yaitu pada situai chaos dan kondisi stabil.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;kesamaan keduanya hanya terletak pada statusnya sebagai rujukan utama&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;zionisme internasional karena di yakini berasal dari wahyu tuhan.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;tidak akan di anggap sempurna iman Yahudi sebelum mereka mempercayai&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;seluruh talmud.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;bagi meraka menghina ucapan-ucapan hakamat bisa di hukum mati.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Ada pun pokok dari ajaran talmud adalah siang terbagi menjadi 12 jam,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;tuhan telah mengakui kesalahannya ketika menghancurkan haikal Sulaiman,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;sesungguhnya bangsa Yahudi adalah anak-anak tuhan,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;sesungguhnya surga di ciptakan untuk mereka, sedangkan neraka, celaka ,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;dan kehinaan adalah merupakan milik ghoyim bangsa bukan manusia,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;sesungguhnya tuhan telah memberikan mereka kepemimpinan mutlak di muka bumi,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;menghalalkan genosida.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;3. Kabala&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;  Kabala berasal dari bahasa ibrani yang berarti qibil yang artinya menerima.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;ini adalah merupakan filsafat agama yang bersifat rahasia dan di pegang teguh&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;oleh Hakamat Yahudi.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Ia merupakan bentuk penafsiran terhadap kitab suci dengan menggunakan&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;pendekatan sufistik dan rahasia, kabala menerima doktrin okultisme (ilmu sihir)&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;secara rahasia.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt; Menurut Dr. Al- Masiri, salah seorang ahli tentang akidah Yahudi yang&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;berkebangsaan Mesir, gerakan Zionisme merupakan suatu paham yang lahir dari rahim&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;filsafat Kabala begitu juga hal nya dengan Nazisme Adolf Hitler,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Sigmund Freud. mereka sendiri tumbuh dalam lingkungan ajaran ini.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt; Kabala sangat berpengaruh besar bagi bangsa Yahudi.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Mayoritas mereka di dunia tidak mengimani tuhan tapi iman kepada bangsa Nabi Musa.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Kesucian tuhan di transformasi ke bangsa yahudi.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Kabala menjadi esensi dari pada gerakan zionisme.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Ketika Yahudi memandang Palestina sebagai negrinya,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;maka harus menjadi negrinya.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;4. Protokolat&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;  Dokumen ini memuat 24 poin teori untuk menguasai dunia. ini merupakan dokumen rahasia.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;yang berisikan keputusan-keputusan yang di buat oleh hakamat yahudi, dan kaum intelek Zionis.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;adapun isi dari protokolat tersebut adalah memecah belah semua umat manusia,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;dan penaklukan agama.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;karena orang yahudi jumlahnya lebih kecil, tidak lebih dari dari 13 juta Yahudi di dunia maka&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;strategi yang di gunakan adalah cara-cara teror dan konspirasi, mengadu domba, menghasut&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;dan memfitnah yang di benarkan oleh ke empat sumber di atas.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Hal tersebut menjadi mudah bagi zionisme karena mereka menguasai emas, persenjataan,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;sistem moneter, dan politik internasional, hampir dari seluruh peperangan yang terjadi&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;di dunia ini, di tengarai di dalangi oleh kekuatan ini.&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Mengendalikan dunia dengan uang, kekuasaan, dan teror, itulah ambisi dari kaum yahudi,&lt;/span&gt;&lt;br style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;" /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;pelestina harus menjadi tanah air mereka.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family: georgia,times new roman,times,serif;"&gt;Sumber :&lt;a href="http://zalovic.multiply.com/journal/item/1"&gt;http://zalovic.multiply.com/journal/item/1&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-6422027727841353667?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/6422027727841353667'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/6422027727841353667'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2011/05/sejarah-zionisme.html' title='Sejarah Zionisme'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-_HyjzGFi-AQ/TdB8rl-WwfI/AAAAAAAAASA/fdJOCeO_lf8/s72-c/anti+zionis.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-7631527338305679309</id><published>2011-05-10T16:50:00.000+07:00</published><updated>2011-05-10T16:50:17.919+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>ISLAM, Awalnya Asing dan Akan Kembali dalam Keadaan Asing</title><content type='html'>&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/-pmaAPviwqj0/TckKJ8Sqr9I/AAAAAAAAAR8/0iSwbWrVEaE/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="398" src="http://4.bp.blogspot.com/-pmaAPviwqj0/TckKJ8Sqr9I/AAAAAAAAAR8/0iSwbWrVEaE/s400/images.jpg" width="400" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Oleh: Satria Buana&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Sesungguhnya umat islam telah terdampar  di persimpangan jalan, mereka hidup dalam kesengsaraan yang tidak pernah  disaksikan oleh sejarah islam, telah berlalu banyak krisis dan bencana  yang silih berganti. Hal ini dikarenakan umat islam sekarang berada pada  kondisi yang lemah dan jauh dari syariat Allah &lt;em&gt;Ta’ala&lt;/em&gt; yang  kokoh. Akibatnya kita dapatkan kaum muslimin sekarang kehilangan  sebagian negeri atau harta mereka. Mereka hidup dalam keadaan bimbang,  keguncangan, ketakutan dan rasa was-was.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Islam datang pada masa jahiliyah dalam  keadaan asing, dan telah datang masanya di mana islam saat ini dirasakan  asing oleh pemeluknya. Sungguh benar sabda Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/em&gt; yang artinya, &lt;em&gt;“Sesungguhnya  Islam dimulai dalam keadaan asing dan akan kembali asing sebagaimana  awalnya, maka thuuba (beruntunglah) orang-orang yang asing”&lt;/em&gt; (HR Muslim).&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span id="more-11"&gt;&lt;/span&gt;Makna Asing&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Definisi asing dalam hadits di atas  bukanlah mutlak diberikan bagi seorang yang tampil beda di tengah  masyarakatnya. Akan tetapi, asing di sini bermakna seorang muslim yang  melaksanakan syariat Islam dengan benar ketika masyarakat melupakannya.  Ketika ia melaksanakannya, masyarakat di sekitarnya mengingkarinya  bahkan menentangnya. Makna asing di sini dijelaskan dalam hadits lain  bahwasanya mereka adalah, “orang-orang yang berbuat kebajikan ketika  manusia rusak”, dan dalam riwayat lain mereka adalah, “orang-orang  shalih di antara banyaknya orang-orang yang buruk, orang yang  menyelisihi mereka lebih banyak dari yang mentaati mereka”.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Makna &lt;em&gt;Thuuba&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;em&gt;Thuuba &lt;/em&gt;dalam hadits di atas  ditafsirkan secara berbeda, sebagian ulama menafsirkannya dengan nama  pohon di surga, sebagian mengatakan ia adalah kebaikan yang banyak,  sebagian mengatakan ia adalah surga. Akan tetapi, semua makna tersebut  adalah benar. Seorang muslim yang teguh di atas agamanya, berpegang pada  tuntunan Nabinya yang suci di saat manusia sudah melupakan tuntunan  tersebut, walaupun dia dicela, dihina, diasingkan karena melaksanakan  agama Allah maka Dia akan menyiapkan baginya kebaikan yang sangat  banyak.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Ahlussunnah adalah Kelompok Terasing&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Ahlus Sunnah adalah orang-orang yang  menghidupkan sunnah-sunnah Rasulullah dalam seluruh perkara, baik dalam  ibadah, perilaku, dan dalam segala bidang kehidupannya. Oleh karena itu,  biasanya mereka menjadi orang-orang yang dipandang asing di tengah  masyarakatnya dikarenakan mereka menghidupkan sunnah yang sebelumnya  belum dikenal atau mereka menyelisihi adat istiadat setempat yang  berseberangan dengan syari’at. Maka Ahlus Sunnah adalah kelompok  terasing.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Para ulama biasa mensifati Ahlus Sunnah dengan keterasingan dan jumlah yang sedikit. Al-Hasan Al-Bashri &lt;em&gt;rahimahullah &lt;/em&gt;berkata kepada sahabat-sahabat beliau, “Wahai Ahlus Sunnah, lemah lembutlah kalian semoga Allah &lt;em&gt;Ta’ala&lt;/em&gt;  merahmati kalian, karena kalian termasuk orang-orang yang paling  sedikit”. Yunus bin Ubaid rahimahullah berkata, ”Tidak ada satupun yang  lebih asing dari As-Sunnah dan orang yang mengenalnya”. Sufyan  At-Tsauriy &lt;em&gt;rahimahullah &lt;/em&gt;berkata, ”Berbuat baiklah kepada Ahlus Sunnah karena mereka adalah orang-orang asing”.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Sunnah yang dimaksudkan di atas bukanlah  sebagaimana pengertian menurut ulama fiqh, yaitu sesuatu yang apabila  dikerjakan mendapatkan pahala dan apabila ditinggalkan tidak mendapat  dosa. Namun yang dimaksud para ulama di atas dengan sunnah adalah jalan  hidup Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/em&gt; dalam beragama. Itulah jalan yang Nabi &lt;em&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/em&gt;  dan para sahabatnya berada di atasnya yaitu jalan yang terbebas dari  segala bentuk syubhat (virus pemikiran) dan syahwat (virus menginginkan  hal-hal yang Allah larang). Jadi tepatlah pengertian Ahlus Sunnah yang  dikatakan Al-Fudhail bin Iyaadh yaitu mereka adalah orang yang mengerti  tentang barang-barang halal apa saja yang masuk ke perutnya. Karena  memakan barang-barang yang halal merupakan perkara sunnah paling penting  yang dipegangi oleh Nabi &lt;em&gt;shallallahu ‘alaihi wa sallam&lt;/em&gt; dan para sahabatnya.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Keterasingan Islam Saat Ini&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Saudaraku, saat ini telah terlihat bagaimana kebenaran sabda Nabi &lt;em&gt;shalllahu ’alaihi wa sallam&lt;/em&gt;  di atas. Kaum muslimin saat ini yang sudah jauh dari agamanya  membolehkan berbagai perkara yang sudah jelas-jelas dilarang oleh Allah  dan Rasul-Nya dan melarang perkara yang Allah dan Rasul-Nya perbolehkan.  Lihatlah contohnya perkara zina yang jelas-jelas dilakukan di depan  umum dan disebarluaskan. Masyarakat malah membiarkan perbuatan ini,  bahkan menyanjungnya pelakunya karena dia telah mengakui kesalahannya.  Sedangkan orang yang melakukan perbuatan yang jelas-jelas halalnya dalam  syari’at ini yaitu poligami malah dihujat, dicela bahkan dituduh  sebagai orang yang memperturutkan hawa nafsunya, &lt;em&gt;wal’iyudzu billah&lt;/em&gt;. Inilah keterasingan Islam saat ini.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Wahai Dzat yang membolak-bolakkan hati,  tetapkan hati kami diatas agama-Mu, wahai dzat yang memalingkan hati,  palingkan hati kami pada ketaatan kepada-Mu. [Satria Buana]&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Sumber : &lt;a href="http://buletin.muslim.or.id/at-tauhid-tahun-iii/islam-awalnya-asing-dan-akan-kembali-dalam-keadaan-asing"&gt;http://buletin.muslim.or.id/at-tauhid-tahun-iii/islam-awalnya-asing-dan-akan-kembali-dalam-keadaan-asing &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-7631527338305679309?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/7631527338305679309'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/7631527338305679309'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2011/05/islam-awalnya-asing-dan-akan-kembali.html' title='ISLAM, Awalnya Asing dan Akan Kembali dalam Keadaan Asing'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-pmaAPviwqj0/TckKJ8Sqr9I/AAAAAAAAAR8/0iSwbWrVEaE/s72-c/images.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-2684080119511937840</id><published>2011-05-04T17:18:00.000+07:00</published><updated>2011-05-04T17:18:46.326+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>Akhwat Demo, Bagaimana Adabnya?</title><content type='html'>&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: #333333; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 7.5pt;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: #333333; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 7.5pt;"&gt;Pertanyaan:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/-ta36zbgQ1iU/TcEntC6RTvI/AAAAAAAAAR4/cT1qAKvUFrc/s1600/cadaran.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"&gt;&lt;img border="0" height="320" src="http://3.bp.blogspot.com/-ta36zbgQ1iU/TcEntC6RTvI/AAAAAAAAAR4/cT1qAKvUFrc/s320/cadaran.jpeg" width="320" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: #333333; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 7.5pt;"&gt;Assalamualaikum  Wr. Wb. Ustadz, akhir-akhir ini demo marak dilakukan oleh teman-teman,  banyak akhwat pun berdemo, batasan apa saja yang harus diperhatikan  manakala akhwat berdemo?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: #333333; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 7.5pt;"&gt;Jawaban:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: #333333; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 7.5pt;"&gt;Assalamu‘alaikum  Wr. Wb. Lepas dari hukum demonya, namun keluarnya para wanita dari  rumah dan tampil di publik diatur oleh Islam batasan-batasannya. Semua  itu tidak lain demi menjaga kehormatan dan martabat para wanita Islam  yang mulia dan terhormat. Antara lain yang perlu diperhatikan adalah:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: #333333; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 7.5pt;"&gt;1.  Menutup aurat secara sempurna hukumnya adalah wajib. Sedangkan aurat  muslimah yang wajib ditutup adalah seluruh tubuhnya kecuali wajah dan  kedua telapak tangan. Dalam kondisi sekarang dimana tidak ada lagi  larangan menutup aurat/memakai jilbab di kantor-kantor atau kampus maka  tidak ada darurat untuk membuka aurat.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: #333333; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 7.5pt;"&gt;2.  Menjaga batas-batas atau adab Islam, yaitu tidak ikhtilath (berbaur  antara lelaki dan perempuan), tidak membuka aurat, tidak kholwat (berdua  dengan lelaki) dan terhindar dari fitnah.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: #333333; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 7.5pt;"&gt;3.  Dalam kondisi normal, yang seharusnya tampil didepan umum yang terdiri  dari kaum lelaki dan kaum wanita adalah orang laki-laki. Dalam kondisi  tertentu, yakni adanya kebutuhan obyektif baik dalam skala umum atau  dalam ruang lingkup khusus dan tidak ada yang dapat melakukannya selain  wanita yang bersangkutan, ia boleh tampil didepan umum untuk  menyampaikan da‘wah atau memberikan pelajaran dengan memperhatian  ketentuan-ketentuan Islam, yaitu:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: #333333; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 7.5pt;"&gt;a. Mengenakan Pakaian yang Menutup Aurat &lt;em&gt;"Hai  Nabi, katakanlah kepada istri-istrimu, anak-anak perempuanmu dan  istri-istri orang-oarang beriman, hendaklah mereka mengulurkan jilbabnya  keseluruh tubuh mereka” &lt;/em&gt;(QS Al Ahzaab 27).&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: #333333; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 7.5pt;"&gt;b. Tidak Tabarruj atau Memamerkan Perhiasan dan Kecantikan &lt;em&gt;”Janganlah memamerkan perhiasan seperti orang jahiliyah yang pertama” &lt;/em&gt;(QS Al Ahzaab 33)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: #333333; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 7.5pt;"&gt;c. Tidak Melunakkan, Memerdukan atau Mendesahkan Suara &lt;em&gt;"Janganlah  kamu tunduk dalam berbicara (melunakkan dan memerdukan suara atau sikap  yang sejenis) sehingga berkeinginanlah orang yang ada penyakit dalam  hatinya, dan ucapkanlah perkataan yang baik” &lt;/em&gt;(QS Al Ahzaab 32)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: #333333; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 7.5pt;"&gt;d. Menjaga Pandangan &lt;em&gt;"Katakanlah  pada orang-orang laki-laki beriman: Hendaklah mereka menahan  pandangannya, dan memelihara kemaluannya yang demikian itu adalah lebih  suci bagi mereka sesungguhnya Allah maha mengetahui apa yang mereka  perbuat. Dan katakanlah kepada wanita-wanita yang beriman: Hendaklah  mereka menahan pandangannya dan memelihara kemaluannya ........"&lt;/em&gt;(QS An Nuur 30-31)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: #333333; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 7.5pt;"&gt;e. Aman dari Fitnah. Wallahu A‘lam Bish-Showab, Wassalamu ‘Alaikum Warahmatullahi Wa Barakatuh.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span&gt;&lt;span style="color: #333333; line-height: 115%;"&gt;Sumber : &lt;a href="http://www.syariahonline.com/v2/fiqih-wanita/akhwat-demo-bagaimana-adabnya"&gt;http://www.syariahonline.com/v2/fiqih-wanita/akhwat-demo-bagaimana-adabnya&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-2684080119511937840?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/2684080119511937840'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/2684080119511937840'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2011/05/akhwat-demo-bagaimana-adabnya.html' title='Akhwat Demo, Bagaimana Adabnya?'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/-ta36zbgQ1iU/TcEntC6RTvI/AAAAAAAAAR4/cT1qAKvUFrc/s72-c/cadaran.jpeg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-1540315036688053324</id><published>2011-03-19T11:28:00.001+07:00</published><updated>2011-03-19T11:30:33.638+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DOWNLOAD'/><title type='text'>Software materi tarbiyyah (Halaqah/Liqo)</title><content type='html'>&lt;div class="wp-caption aligncenter" style="width: 350px;"&gt;&lt;img src="http://akhdian.files.wordpress.com/2009/08/image-158.jpg?w=340&amp;amp;h=249" alt="Image" width="340" height="249" /&gt;&lt;p class="wp-caption-text"&gt;Materi Tarbiyah&lt;/p&gt;&lt;/div&gt; &lt;p&gt;Setelah susah payah &lt;em&gt;upload&lt;/em&gt;, &lt;em&gt;alhamdulillah&lt;/em&gt;  kesamapaian juga untuk memposting e-book Materi tarbiyah. Materi yang  disusun oleh Tim dari iLiy Press ; Junaidi Irsyadurahiim, Yaumi Kusuma  Dewi, Purwanto Abd Al-Ghaffar ini memiliki format .chm. Materi tarbiyah  dilengkapi pula dengan Alquran 30 juz, juga klasifikasi tema di dalam  Alquran plus kumpulan hadits yang diklasifikasikan berdasarkan banyak  tema, sehingga pengguna dapat mencari jawaban dengan cepat atas berbagai  persoalan yang muncul.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span id="more-2377"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Berikut ini materi yang ada di e-book ini :&lt;/p&gt; &lt;p align="center"&gt;&lt;img src="http://akhdian.files.wordpress.com/2009/08/image-157.jpg?w=295&amp;amp;h=527" alt="Image" width="295" height="527" /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.mediafire.com/?mzmznzdmmmj"&gt;Download di sini&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-1540315036688053324?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1540315036688053324'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1540315036688053324'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2011/03/software-materi-tarbiyyah-halaqahliqo.html' title='Software materi tarbiyyah (Halaqah/Liqo)'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-7794384380351189424</id><published>2011-03-19T09:55:00.001+07:00</published><updated>2011-03-19T09:56:53.588+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>KAMMI Fokuskan Dakwah Kampus</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-qDJQLbhI5qs/TYQbbiwHYLI/AAAAAAAAAVo/6Li1NIqHWEg/s1600/kammi.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 220px; height: 165px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-qDJQLbhI5qs/TYQbbiwHYLI/AAAAAAAAAVo/6Li1NIqHWEg/s400/kammi.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5585619597845291186" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;      &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;                     &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;" id="newstext"&gt;&lt;p&gt;REPUBLIKA.CO.ID, JAKARTA—Kesatuan Aksi &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Mahasiswa  Muslim Indonesia (KAMMI) kini berkonsentrasi dalam memperkuat kembali  pembangunan sumber daya manusia melalui peta dakwah kampus yang selama  ini menjadi lahan KAMMI.&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Melalui Muktamar VII  yang berlangsung di Asrama Haji, Banda Aceh, Nanggroe Aceh Darussalam  (NAD) 13-17 Maret 2011, ungkap Ketua Umum KAMMI Rijalul Imam, KAMMI siap  menempuh pemantapan peta dakwah yang selama ini telah dirintis.&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;Rijalul mengatakan ada dua hal yang akan menjadi  fokus peta dakwah ke depan. Pertama, konsentrasi pemuda kampus sebagai  basis kader KAMMI. Kedua, pengembangan masyarakat di luar kampus yang  memiliki skala lebih luas. Kedua fokus itu akan dikendarai melalui lima  kebijakan. “Tentu kami punya cara untuk tidak menjadikan demo sebagai  medium utama dalam perjuangan. Kita kembangkan sumber daya sehingga bisa  menjadi pendukung dan perbaikan sistem yang bergerak. Kebijakan ini  yang disebut risalah peradaban, ” paparnya kepada Republika.co.id.&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;Adapun kelima risalah peradaban itu antara lain  membangun gerakan berbasis riset, membangun kompotensi dalam berbagai  bidang, membangun gerakan intrepreneurship sehingga melahirkan generasi  yang mandiri, membangun gerakan berbasis kompetitor dan sinergi. “Kami  tentu tidak menginginkan umat Islam terutama pemudanya lebih dominan  sikap emosional ketimbang sumbangsih nyata. Melalui risalah peradaban  itulah diharapkan mencegah pemuda dan mahasiswa Muslim terjebak dalam  fundamentalis,” kata dia.&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;Ke depan, kata Rijalul, KAMMI melalui peta dakwah  yang termaktub dalam risalah peradaban mampu mengoptimalisasi peran  pemuda dan mahasiswa Muslim dalam titik-titik strategis. Selama ini,  KAMMI menyadari posisi umat Islam terutama pemuda dan mahasiswa Muslim  yang terjepit. Karena itulah, sambungnya, sebagai organisasi Mahasiswa  Muslim yang memiliki potensi yang diperhitungkan, pihaknya berharap bisa  menjadi salah satu referensi perubahan dalam pengembangan sumber daya  yang berkualitas.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;             &lt;span class="abu-tebal"&gt;Red:&lt;/span&gt; &lt;span class="abu-tipis"&gt;Johar Arif&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;    &lt;span class="abu-tebal"&gt;Rep:&lt;/span&gt; &lt;span class="abu-tipis"&gt;Agung Sasongko&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-7794384380351189424?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/7794384380351189424'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/7794384380351189424'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2011/03/kammi-fokuskan-dakwah-kampus.html' title='KAMMI Fokuskan Dakwah Kampus'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-qDJQLbhI5qs/TYQbbiwHYLI/AAAAAAAAAVo/6Li1NIqHWEg/s72-c/kammi.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-5905675727855322742</id><published>2011-03-19T09:49:00.002+07:00</published><updated>2011-03-19T09:52:30.615+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>KAMMI Harus Ubah Gaya Perjuangan</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/-0QcG0E-fYME/TYQaH6-j_CI/AAAAAAAAAVg/xNJ_EiGUTdw/s1600/fahri_hamzah.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 215px;" src="http://1.bp.blogspot.com/-0QcG0E-fYME/TYQaH6-j_CI/AAAAAAAAAVg/xNJ_EiGUTdw/s200/fahri_hamzah.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5585618161239325730" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;" id="newstext"&gt;&lt;p&gt;REPUBLIKA.CO.ID,JAKARTA—Pendiri  Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI), Fahri Hamzah, meminta  kepada kader-kader KAMMI yang sedang menjalani regenerasi kepemimpinan  pada Muktamar KAMMI VII, yang berlangsung di Asrama Haji, Banda Aceh,  Nanggroe Aceh Darussalam (NAD) 13-17 Maret 2011, untuk mengubah gaya  perjuangan.&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;Menurutnya, perjuangan yang dahulu menitik beratkan  pada penumbangan rezim yang bersifat simbolis simplisistik kini tidak  lagi relevan dengan perkembangan demokratisasi di Indonesia. Kini,  gerakan yang diemban organisasi pemuda dan mahasiswa seharusnya lebih  mengedepankan perbaikan sistem, yang meliputi tiga komponen utama sistem  ketatanegaraan (eksekutif, legislatif dan yudikatif).&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;“Di awal pendirian KAMMI, organisasi ini berusaha  untuk ambil bagian dalam usaha menumbangkan orde baru. Karena itu,  pergerakan yang masif kala itu dilakukan terimplementasi dalam aksi  demonstrasi besar-besaran,” papar Anggota Komisi III&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;DPR RI dari Fraksi Partai Keadilan dan Sejahtera ini kepada Republika.co.id, Selasa (15/3).&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;Menurut dia, institusionalisme sistem yang tengah  dibangun sekarang tentu mengubah gaya perjuangan pemuda dan mahasiswa.  Gerakan tidak lagi sekedar menyerang orang, tetapi lebih kepada gerakan  yang komprehensif dan observatif.&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;Fahri menjelaskan perubahan gaya perjuangan ini  mengharuskan KAMMI untuk memperkuat diri dengan figur-figur yang kuat  dalam berbagai bidang sehingga bisa mengimbangi arah tujuan perjuangan  yang dikhendaki. Dia berharap muktamar ini dapat memenuhi kebutuhan itu.  “Saya kira, KAMMI telah menuju ke arah tersebut,” kata dia.&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal"&gt;Fahri berharap agar pemimpin KAMMI terpilih  memiliki karakter yang cocok dalam era transisi seperti sekarang, yakni  mampu memahami situasi yang begitu kompleks. Disamping itu, ia juga  melihat keaktifan pemimpin harus menjadi kredit tersendiri sebagai  bagian paket pemimpin yang relevan dengan masa transisi.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;             &lt;span class="abu-tebal"&gt;Red:&lt;/span&gt; &lt;span class="abu-tipis"&gt;Johar Arif&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;    &lt;span class="abu-tebal"&gt;Rep:&lt;/span&gt; &lt;span class="abu-tipis"&gt;Agung Sasongko&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span class="abu-tipis"&gt;Sumber : &lt;a href="http://www.republika.co.id/berita/breaking-news/nasional/11/03/15/169739-kammi-harus-ubah-gaya-perjuangan"&gt;www.republika.co.id&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-5905675727855322742?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/5905675727855322742'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/5905675727855322742'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2011/03/kammi-harus-ubah-gaya-perjuangan.html' title='KAMMI Harus Ubah Gaya Perjuangan'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/-0QcG0E-fYME/TYQaH6-j_CI/AAAAAAAAAVg/xNJ_EiGUTdw/s72-c/fahri_hamzah.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-5044685457787825548</id><published>2011-03-19T09:27:00.005+07:00</published><updated>2011-03-19T09:40:42.528+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>Urgensi Tarbiyah Islamiyyah</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/-QmD4NX2ugNw/TYQXltCv9uI/AAAAAAAAAVY/dACycw3eOJM/s1600/Tarbiyyah.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 200px;" src="http://4.bp.blogspot.com/-QmD4NX2ugNw/TYQXltCv9uI/AAAAAAAAAVY/dACycw3eOJM/s200/Tarbiyyah.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5585615374359983842" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Dalam kehidupan pribadi atau masyarakat, pendidikan (tarbiyah) menududki  posisi yang sangat penting. Sebab melalui proses pendidikan pribadi  seorang dapat tumbuh dan berkembang secara baik, sesuai yang diharapkan.  Tarbiyah dapat membentuk kepribadian seseorang selaras dengan  nilai-nilai dan prinsip yang mendasarinya sehingga menjadi kepribadian  yang sepenuhnya mencerminkan nilai-nilai dan prinsip Islam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Seseorang yang telah dididik dengan pola pendidikan Islam, sikap dan  perilakunya akan merupakan refleksi total dari keutuhan dirinya yang  telah tersibghah nilai-nilai Islam. Akibatnya integritas Islamnya kukuh  dan gaya hidupnya Islami. Tidak akan terjadi split personality  (kepribadian pecah) yang mengakibatkan seorang muslim kehilangan  kepribadiannya dan terseret ke dalam arus gaya hidup yang lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pendidikan Islam mengarahkan kehidupan seorang muslim berkembang dan  terus semakin matang. Sikap, perilaku, dan gaya hidupnya bersifat  spesifik islami yang berinteraksi secara posiif, baik internal maupun  eksternal. Sehingga ia dapat memancarkan arus Islam si tengah-tengah  lingkungannya. Ia menjadi manusia yang tangguh yang tidak mudah  diombang-ambingkan oleh berbagai arus kehidupan yang melandanya.  Tegasnya ia menjadi muslim yang muttaqin.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;ARTI PENTING TARBIYAH ISLAMIYAH&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Barangkali tidak akan ada yang menyangkal bahwa Muslim yang istiqomah  dengan Islam atau dengan kata lain yang berpegang teguh pada din Allah  merupakan modal dasar terbenuknya masyarakat Islam. Ia adalah batu bata  yang dapat disusun menjadi bangunan. Semakin tinggi dan besar suatu  bangunan maka semakin memerlukan batu bata yang kuat dan kukuh. Di sisi  lain berpegang teguh dengan din Allah adalah dasar umum bagi  penyelesaian krisis keimanan yang melanda kaum muslimin terutama para  pemudanyya. Karena ittu peranan tarbiyah dalam upaya mengatai munculnya  gejala krisis konfedensi di kalangan kaum muslimin yang diakibatkan oleh  derasnya arus ghazwl fikri (perang pemikiran) semakin jelas. Secara  ringkas urgensi dari tarbiyah Islamiyah ini terlihat jelas pada  peranannya dalam kehidupan ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Membentuk generasi yang Islami&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pendidikan islami (tarbiyah Islamiyah) adalah satu-satunya cara terbaik  dalam membentuk individu berkepribadian, masyarakat yang ideal dan  peradaban kemanusiaan yang tinggi. Hubungan ketiga aspek tersebut saling  terkait, karena terbentuknya masyarakat ideal. Sedangkan terbentuknya  masyarakat ideal merupakan medium terbentunya peradabn kehidupan manusia  yang tinggi.&lt;br /&gt;Apabila ketiga aspek tersebut terwujud maka akan  melahirkan kebaikan-kebaikan dan kebahagiaan hidup. Semua itu dapat  diwujudkan melalui Tarbiyah Islamiyah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Merupakan kebutuhan manusia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manusia adalah makhluk Allah yang mempunyai insting, watak, dan  kecenderungan yang berbeda-beda. Ada orang yang didalam kehidupannya  dijajah oleh nafsu. Perilaku tersebut tidak ubahnya seperti binatang.  Tetapi ada pula manusia yang mampu meningkatkan derajadnya ke tingkat  yang paling tinggi. Namun ada juga manusia yang mengikuti kehendak  syetan.&lt;br /&gt;Jika manusia dibiarkan dengan kecenderungan dan watak  masing-masing tanpa ada upaya pembentukan melalui media pendidikan yang  sesuai dengan fitrah kejadiannya, niscaya panorama bumi akan diwarnai  dengan kezaliman dan permusuhan.&lt;br /&gt;Sehubungan dengan itu satu-satunya  media untuk menyelamatkan manusia dari kenistaan dan jeratan konflik  akibat adanya pertentangan ialah tarbiyah islamiyah yang menyeluruh  terutama pembinaan iman dan keyakinan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Tarbiyah Islamiyah adalah suatu kewajiban agama&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pendidikan islam adalah wajib, karena ia merupakan sarana terlaksananya  kewajiban din yaitu ibadah. Ta’lim adalah bagian dari tarbiyah dan  ibadah tidak sah tanpa mengetahui hokum dan syarat sahnya ibadah. Atas  dasar tersebut Rasulullah SAW bersabda “ Menuntut ilmu itu ajib bagi  setiap Muslim”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Itulah beberapa bukti dan pertimbangan yang  memastikan urgensi tarbiyah islamiyah salam kehidupan. Tetapi perlu kita  sadari bahwa tanpa adanya tarbiyah yang terarah dan sistemik mustahil  akan mencetak insan yang memiliki Syakhsiyah Islamiyah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;PENGERTIAN TARBIYAH ISLAMIYAH&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dari segi bahasa tarbiyah islamiyah bermakna: Rabba-yarbu (tumbuh  berkembang), rabbiya-yarba (tumbuh secara alami), rabba-yarabbu  (memperbaiki, meningkatkan). Sedangkan secara istilah Tarbiyah Islamiyah  adalah memperbaiki sesuatu, menjaga serta memeliharanya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tarbiyaah  memiliki pengertian cara ideal dalam berinteraksi dengan fitrah manusia,  baik secara langsung (dengan kata-kata) ataupun secara tidak langsung  (dengan keteladanan) untuk memproses perubahan dalam diri manusia menuju  kondisi yang lebih baik.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tarbiyah Islamiyah berarti proses  mempersiapkan orang dengan persiapan yang menyenuh seluruh aspek  kehidupan meliputi jasmani, ruhani, dan akal pikiran. Demikian juga  dengan kehidupan duniawinya, dengan segenap aspek hubungan dan  kemaslahatan yang mengikatnya, dan kehidupan akhirat dengan segala amal  yang sihisabnya yang membuat Allah ridha atau murka.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jadi secara  ringkas tarbiyah islamiyah adalah proses penyiapan manusia yang saleh,  yakni agar tercipta suatu keseimbangan dalam potensi, tujuan, ucapan,  dan tindakannya secara keseluruhan. Keseimbangan potensi yang dimaksud  adalah hendaknya jangan sampai kemunculan potensi menyebabkan lenyapnya  potensi yang lain atau suatu potensi sengaja dimandulkan agar muncul  potensi yang lain.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Juga keseimbangan antara potensi ruhani, jasmani,  dan akal pikiran, keseimbangan antara kebutuhan primer dan sekundernya,  antara cita-cita dan realitasnya, antara jiwa ambisi pribadi dan jiwa  kebersamaannya, antara keyakinan kepada alam ghaib dan keyakinan pada  alam kasat mata, keseimbangan antara makan, minum, pakaian, dan tempat  tinggalnya, tanpa adanya sikap berlebih-lebihan si satu sisi dan  pengabaian di sisi yang lain. Benar-benar keseimbangan yang mengantarkan  pada sikap yang adil dalam segala hal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;TUJUAN TARBIYAH ISLAMIYAH&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Secara umum terbiyah islamiyah bertujuan membentuk manusia yang hanya  beribadah kepada Allah SWT dan memakmurkan bumi hanya dengan  aturan-aturan Allah baik yang berupa wahyu atau pun sunatullah, sehingga  lahir suasana kehidupan yang islami di bumi ini.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam rangka mewujudkan hal tersebut dijabarkan dalam tiga tujuan utama dari tarbiyah islamiyah, yaitu:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Terbentuknya Tashawur (persepsi) Islami yang jelas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Islam sebagai din, sebagai pedoman hidup dari Allah SW mencakup seluruh  aspek kehidupan dan perilaku untuk seluruh zaman dan ummat manusia.  Ketidakmenyeluruhan persepsi terhadap Islam akan mengakibatkan Islam  terisolasi dari pentas kehidupan, juga menjadi sumber bid’ah, khurafat,  takhayul, dan tradisi jahiliyah serta berbagai kontradiksi. Bahaya  persepsi yang parsial (Juz’I) dijelaskan dalam firman Allah Q.S. Al  Baqarah:85 sedangkan kejelasan dan keuniversalan Islam terlihat pada  firman Allah Q.S. An-Nisaa’:89.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Membentuk Syakhsiyah Islamiyah (pribadi yang Islami)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pribadi yang Islami adalah pribadi yang menjadikan nilai-nilai Islam  sebagai bahan utama pembentuk kepribadiannya, sehingga identitas dirinya  benar-benar mencerminkan keislamannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Komponen dasar bagi  terbentuknya kepribadian seseorang adalah keyakinan, pendirian,  perasaan, pemikiran, watak, performa, dan perilaku. Dan akidah islamiyah  adalah dasar pembentukan dari semua komponen tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tarbiyah  ilamiyah diharapkan menghasilkan buah yang baik. Buah yang diharapkan  dari pembinaan islami (tarbiyah islamiyah) adalah terciptanya sosok  pribadi Muslim yang ideal, pribadi muslim yang kaffah. Yaitu pribadi  muslim yang mengimplemetasikan nilai-nilai Islam secara keseluruhan,  tidak hanya bagian per bagian.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Beberapa deskripsi tentang pribadi muslim yang kaffah yang harus diketahui oleh seorang muslim, antara lain:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Lurus aqidahnya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Kelurusan akidah merupakan pokok terpenting bagi pribadi muslim.  Demikian pula yang dilakukan Rasulullah SAW pertama kali dapat  ditelusuri bahwa ayat-ayat Al Qur’an Makiyyah turun selama 13 tahun yang  menjelaskan kalimat Laailaaha illallah. Yang demikian itu karena din  ini seluruhnya tegak di atas kalimat Laa ilaaha illallah. Memahamkan  pada manusia bukan membuat tertarik pada cabang-cabang Islam saja, namun  dengan pemahaman akidah dalam hati mereka yang kemudian secara otomatis  akan melaksanakan segala syariatnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Benar Ibadahnya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ibadah  adalah segala sesuatu yang dicintai dan diridhai Allah SWT, baik berupa  perkataan, kepasrahan, dan ketundukan yang sempurna serta membebaskan  diri dari segala yang bertentangan. Dengan demikian serang muslim harus  paham bahwa ibadah kepada Allah merupakan kebutuhan dan kepentingan  manusia, baik ibadah khusus (khashah), shalat, puasa, zakat, dsb.  Ataupun ibadah umum (ammah), menuntuk ilmu, jual beli, dsb. Seorang  muslim dalam beribadah haruslah benar yaitu niat ikhlas karena Allah dan  berdasar atas syariat Islam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Terpuji Akhlaknya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Islam  mengatur dalam segala aspek dari mulai bangun tidur smpai pada pagi  berikutnya. Sehingga gerak langkah seorang muslim senantiasa indah  karena mengikuti irama kehidupan yang diatur oleh Allah SWT. Seorang  muslim yang berakhlak membawa dampak tidak hanya pada dirinya sendiri  tapi juga lingkungan sekitar. Sehingga nantinya akan tercipta umat yang  berakhlak mulia. Kesempurnaan iman seseorang dapat dilihat dari kualitas  akhlaknya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Berwawasan Luas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wawasan disini bermaksud  senantiasa memikirkan sesuatu yang membangun, memperbaiki bukan membuat  hal yang tidak berguna, dan menjauhkan diri dari sifat yang merendahkan.  Karena pentingnya berwawasan luas inilah maka setiap muslim diwajibkan  untuk senantiasa menuntut ilmu, baik ilmu keagamaan maupun ilmi-ilmu  alam dan ilmu yang lainnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Kuat Fisiknya&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rasulullah bersabda  “ Mukmin yang kuat lebih baik dan lebih dicintai Allah daripada mukmin  yang lemah pada keduanya ada kebajikan” (HR. Muslim)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Rasulullah  telah menegaskan pentingnya pembentukan badan yang sehat dan menjaga  dari berbagai penyakit. Kewajiban dan tanggung jawab pribadi muslim  ideal tidak akan terlaksana dengan baik tanpa adanya badan/fisik yang  sehat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Maraji’:&lt;br /&gt;- Urgensi Tarbiyah Islamiyah. Drs. Abu Ridho&lt;br /&gt;- Tarbiyah Rasulullah. Najib Khalid Al Amir.&lt;br /&gt;- Buku Panduan Asistensi Agama Islam UNS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber : &lt;a href="http://harokah.blogspot.com/2005/12/urgensi-tarbiyah-islamiyah.html"&gt;www.harokah.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-5044685457787825548?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/5044685457787825548'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/5044685457787825548'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2011/03/urgensi-tarbiyah-islamiyyah.html' title='Urgensi Tarbiyah Islamiyyah'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/-QmD4NX2ugNw/TYQXltCv9uI/AAAAAAAAAVY/dACycw3eOJM/s72-c/Tarbiyyah.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-565976941564109338</id><published>2011-03-19T04:26:00.003+07:00</published><updated>2011-03-19T04:32:04.418+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>DR. Abdulloh Azzam Untuk Istrinya Dan Kaum Wanita</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/-yL7y-tjLf3Q/TYPOoGg062I/AAAAAAAAAVQ/Bc9c6h4U2-Y/s1600/dr%2Babdullah%2Bazzam.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 238px; height: 244px;" src="http://2.bp.blogspot.com/-yL7y-tjLf3Q/TYPOoGg062I/AAAAAAAAAVQ/Bc9c6h4U2-Y/s200/dr%2Babdullah%2Bazzam.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5585535151207934818" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Wahai kaum wanita?.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Jagalah diri kalian dari kemewahan, karena kemewahan adalah musuh  jihad. Kemewahan mengkerdilkan jiwa manusia. Hati-hatilah terhadap  keadaan yang berlebih-lebihan. Cukuplah dengan yang perlu-perlu saja.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;Didiklah anak-anak kalian dengan kesederhanaan, dengan sifat kejantanan  dan kepahlawanan serta kemauan untuk berjihad. Jadikanlah rumah kalain  sebagai kandang singa, bukannya kandang ayam yang setelah gemuk  dijadikan sembelihan penguasa durhaka. Tanamkanlah dalam jiwa  putra-putri kalian kecintaan berjihad, mencintai lapangan pacuan kuda  dan medan-medan pertempuran.&lt;br /&gt;Hiduplah dengan selalu menyertai segala kesulitan kaum muslimin.  Usahakan dalam satu minggu sekali ? minimal ? untuk hidup seperti  hidupnya kaum muhajirin dan mujahidin, yaitu hanya dengan sepotong roti  kering dengan lauk yang tidak berlebihan dan beberapa teguk air teh.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Wahai para remaja?.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Tumbuhlah kalian dalam desingan peluru-peluru, dentuman meriam,  raungan kapal terbang dan deru suara tank. Jauhilah kenikmatan hidup,  dendangan musik dan kasur-kasur yang empuk.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Adapun engkau wahai istriku?.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sebenarnya banyak hal yang ingin aku sampaikan kepadamu wahai ummu  Muhammad. Semoga Alloh melimpahkan balasan pahala kepadamu karena  pengorbananmu kepadaku dan kepada kaum muslimin, juga karena dukunganmu  kepadaku. Eangkau telah lama bersabar bersamaku menempuh jalan ini, dan  engkau telah merasakan pahit dan manisnya hidup bersamaku. Dan engkau  adalah sebaik-baik penolong bagiku dalam menempuh perjalanan yang penuh  berkah ini, dan untuk berjuang di medan jihad. Engkau telah kutinggalkan  di rumah sejak tahun 1969 M., pada saat itu kita baru mempunyai dua  anak kecil perempun dan seorang bayi laki-laki. Engkau hidup di sebuah  kamar yang terbuat dari tanah liat yang tidak ada dapur dan perabotnya.  Dan kutinggalkan engkau dirumah ketika hamil tua dan bertambah anggota  keluarga, anak-anak sudah mulai besar, dan semakin banyak kenalan kita  dan semakin bertambah pula tamu-tamu kita. Engkau terima semua itu hanya  karena Alloh kemudian karena aku. Maka semoga Alloh membalas jasamu  terhadap diriku dan terjadap kaum muslimin dengan sebaik-baik balasan.  Kalau bukan karena Alloh, kemudian karena kesabaranmu atas kepergianku  yang sekian lama dari rumah, tidaklah aku mampu memikul beban begitu  berat sendirian.&lt;br /&gt;Benar-banar aku telah mengerti bahwa engkau seorang wanita zahidah (ahli  zuhud), bagimu materi dunia ini tidak ada nilainya dalam hidupmu.  Engakaupun tidak pernah mengeluh pada hari-hari yang berat karena  sedikitnya uluran tangan pertolongan. Dan engkau pun tidak pernah  bermewah-mewah juga tidak membanggakan diri pada hari-hari Alloh  membukakan sedikit pintu kenikmatan dunia. Dinia ini tidak pernah  tinggal dalam hatimu, padahal sebagian besar kesempatan ada di tanganmu.&lt;br /&gt;Sesungguhnya kehidupan jihad adalah kehidupan yang paling lezat, serta  menahan sabar atas kesempitan lebih indah daripada bergelimang diantara  bermacam-macam kenikmatan dan tumpukan kemewahan.&lt;br /&gt;Berpegang teguhlah pada sifat zuhud, niscaya Alloh akan mencintaimu.  janganlah mencintai apa yang dimiliki manusia, niscaya manusia  mencintaimu.&lt;br /&gt;Al Qur?an adalah kenikmatan hiburan dalam kehidupan. Bangun sholat malam  (tahajud), puasa sunnah, serta beristighfar pada waktu-waktu sahur  (sepertiga malam terakhir) menjadikan hati lembut, beribadah menjadi  manis. Bersahabat dengan orang-orang yang baik, tidak berlebih-lebihan  di dunia, jauh dari glamour dan orang-orang yang sibuk dengan dunia  semua itu akan menjadikan hati tenang..&lt;br /&gt;Harapan kita hanya kepada Alloh, mudah-mudahan kita dikumpulkan di  Jannah Firdaus, sebagaimana Dia telah mengumpulkan kita di dunia.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Adapun kalian wahai anak-anakku?.&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sungguh kalian hanya mendapatkann sedikit saja dari waktuku, juga hanya sedikit pendidikan dariku.&lt;br /&gt;Ya ! aku sibuk dan tidak sempat mengurus kalian. Tapi apakah yang harus  aku perbuat, sedangkan bencana yang menimpa kaum muslimin seakan membuat  wanita yang menyusui tak ingat akan nasib susuannya. Dan malapetaka  yang menyiksa umat Islam begitu dahsyat seolah-olah jambul anak-anak  muda beruban karenanya.&lt;br /&gt;Demi Alloh, tak kuat aku hidup bersama kalian sebagaimana induk ayam  dalam sangkarnya hidup bersama anak-anaknya. Tak sanggup aku hidup  dengan hati dingin sedangkan api ujian membakar hati kaum muslimin tak  rela aku tinggal besama kalian sepanjang waktu sedangkan derita dan kaum  muslimin merobek-robek setiap orang yang memiliki hati nurani atau  masih tersisa akalnya. Tidaklah kesatria hidup diantara kalian sambil  bergelimang dengan kenikmatan yang sebagian dihamparkan untukkku dan  sebagian lagi diangkat, diantara tumpukan daging dan beraneka ragam  jajanan.&lt;br /&gt;Demi Alloh, dalam hidupku aku telah membenci kemewahan baik berupa  pakaian, makanan, ataupun tempat tinggal. Aku telah berusaha semampuku  untuk mengangkat kalian kepada tingkatan para zahidin (ahli zuhud) dan  menjauhkan kalian dari gelimangan orang-orang yang hidup dalam  kemewahan.&lt;br /&gt;Aku wasiatkan kepada kalian berpeganglah pada aqidah kaum salaf, yaitu  aqidah ahlus sunnah wal jama?ah, dan jauhilah sifat berlebih-lebihan.  Aku wasiatkan kepada kalian, untuk membaca dan menghafalkan Al-Qur?an.  Jagalah juga lidah kalian. Begitu juga sholat malam, berpuasa, bergaul  dengan teman-teman yang baik, dan bergabunglah bersama gerakan Islam.  Tapi hendaklah kalian ketahui bahwa pemimpin gerakan itu tidak berhak  melarang kalian berjihad, atau mengasikkan kalian dalam bidang dakwah  hingga melalaikan dari medan-medan kejantaan dan medan-medan perang.  Kalian tidak perlu minta ijin kepada seorang pun untuk berjihad di jalan  Alloh.&lt;br /&gt;Belajarlah bagaimana menghentakkan senjata dan mengendarai kendaraan perang. Tapi, menembak lebih aku sukai.&lt;br /&gt;Aku wasiatkan kepada kalian, wahai anak-anakku agar kalian taat kepada  ibumu, menghormati kakak-kakak perempuanmu (ummu Al Hasan dan ummu  Yahya). Hendaklah kalian menekuni ilmu syari?ah yang bermanfaat.  Hendaklah kalian taat kepada kakak laki-lakimu (Muhammad).&lt;br /&gt;Saya nasehatkan kalian untuk saling mencintai dan berbakti kepada kakek  dan nenek kalian, hormatilah keduanya. Dan berbaktilah kepada kedua  bibimu (ummu faiz dan ummu Muhammad). Karena kedua beliau itu memiliki  jasa dan keutamaan besar kepadaku sesudah Alloh.&lt;br /&gt;Sambunglah kekerabatan kita dan berbuat baklah kepada keluarga dan  tunaikanlah hak persahabatan kita kepada orang yang bersahabat dengan  kita&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Diterjemahkan dari kitab :&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Wasyiyyatu As Syekh As Syahid Abdullah Azzam&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Sumber : &lt;a href="http://sharia4indonesia.com/category/jihad/"&gt;www.sharia4indonesia.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-565976941564109338?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/565976941564109338'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/565976941564109338'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2011/03/dr-abdulloh-azzam-untuk-istrinya-dan.html' title='DR. Abdulloh Azzam Untuk Istrinya Dan Kaum Wanita'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/-yL7y-tjLf3Q/TYPOoGg062I/AAAAAAAAAVQ/Bc9c6h4U2-Y/s72-c/dr%2Babdullah%2Bazzam.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-3806258139669502181</id><published>2010-09-25T18:28:00.004+07:00</published><updated>2011-03-18T17:10:17.408+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Info Muqabalah UIM di PP Darunnajah Jakarta</title><content type='html'>&lt;div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: 6pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Bagi peserta Muqabalah   diberitahukan, bahwa: &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 6pt 22.3pt; text-align: justify; text-indent: -22.5pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;1.          &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Pelaksanaan Ujian Tahriri sebelum Muqabalah  dilaksanakan pada hari Ahad, 26 September 2010  Pukul 16.00  WIB (Ba`da Ashar) sampai selesai. Pelaksanaan Muqabalahnya dilaksanakan  pada tgl 26-28 September 2010. (ahad-selasa).&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 6pt 22.3pt; text-align: justify; text-indent: -22.5pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;2.          &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Peraturan baru Universitas Islam Madinah, bahwa  pendaftaran harus dilaksanakan secara ONLINE.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 6pt 22.3pt; text-align: justify; text-indent: -22.5pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;3.          &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Seluruh berkas persyaratan harus discan  terlebih dahulu sebelum proses pendaftaran online. Bagi yang telah  mendaftar akan mendapatkan nomor pendaftaran (&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;رقم الطلب&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;) yang  dapat diprint.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 22.3pt; text-align: justify; text-indent: -22.3pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;4.          &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Situs pendaftaran secara online: &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 6pt 22.3pt; text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;http://iu.edu.sa/web/default.aspx  &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt; atau &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 6pt 22.3pt; text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;http://admission.iu.edu.sa/Default.aspx&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 6pt 22.3pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;kemudian klik “MINHATEE” atau &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family: &amp;quot;MCS Jeddah S_U normal.&amp;quot;; font-size: 10pt;"&gt;منحتى&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;  kemudian ikuti prosedur masuk  ke lembar pertama (bayanat 1) dan bayanat2 berikutnya sampai akhir. Di  akhir proses akan diminta untuk memasukkan  file scan  berkas persyaratan. Print formulir pendaftaran tersebut yang sudah  berisi foto dan nomor pendaftarannya. Print formulir pendaftaran mohon  dibawa ketika muqabalah&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 6pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;5.         &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Untuk memindahkan dalam penguploadan, berkas  yang discan diatur agar resolusinya jangan melebihi 1 Mb, Untuk  Memudahkan upload ke dalam Email atau Internet.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 6pt 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;6.         &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;Mohon Keaktifan Peserta Muqaballah dalam Proses  ini.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoListParagraph" style="line-height: normal; margin: 0cm 0cm 6pt 22.3pt; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-3806258139669502181?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/3806258139669502181'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/3806258139669502181'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/09/info-terbaru-muqabalah-universitas.html' title='Info Muqabalah UIM di PP Darunnajah Jakarta'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-450541367775368328</id><published>2010-08-25T13:24:00.001+07:00</published><updated>2010-09-25T18:28:08.509+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Dauroh Universitas Islam Madinah Kembali diadakan</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="text-indent: 36pt; margin: 0cm 0cm 10pt; unicode-bidi: embed; direction: ltr; text-align: justify;" dir="ltr"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:Calibri;font-size:small;"  &gt;Para  pencari ilmu yang belum diterima di Universitas Islam Madinah tahun ini  tidak perlu berkecil hati. Kesempatan masih &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;terbuka.  Tim dosen UIM – dipimpin Wakil Rektor&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;Prof. Dr.  Ibrahim al-Ubaid – insyaAllah akan kembali berkunjung ke Indonesia untuk  menyelenggarakan daurah dan muqabalah (seleksi penerimaan mahasiswa  baru). Berikut informasinya:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;    &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-indent: 36pt; margin: 0cm 0cm 10pt; unicode-bidi: embed; direction: ltr; text-align: justify;" dir="ltr"&gt; &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; unicode-bidi: embed; direction: ltr; text-align: justify;" dir="ltr"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:Calibri;font-size:small;"  &gt;Nama  daurah: &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;strong style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:16pt;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; unicode-bidi: embed; direction: ltr; text-align: justify;" dir="ltr"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;strong style="font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%;font-size:16pt;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="line-height: 115%; font-weight: bold;" lang="AR-SA"&gt;الدورة التدريبية لمعلمي اللغة  العربية والثقافة الإسلامية&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; unicode-bidi: embed; direction: ltr; text-align: justify;" dir="ltr"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;Tempat penyelenggaraan:  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; unicode-bidi: embed; direction: ltr; text-align: justify;" dir="ltr"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:small;"  &gt;1.&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir="ltr"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:small;"  &gt;Ponpes  Darussalam Gontor 2 , Madusari, Siman, Ponorogo, Jatim. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; unicode-bidi: embed; direction: ltr; text-align: justify;" dir="ltr"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:Calibri;font-size:small;"  &gt;Telp.  Sekretariat : 0352 - 311766 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-indent: -18pt; margin: 0cm 0cm 10pt 36pt; unicode-bidi: embed; direction: ltr; text-align: justify;" dir="ltr"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:small;"  &gt;2.&lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir="ltr"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:Calibri;font-size:small;"  &gt;Ponpes  Darunnajah Jakarta, &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;Jl. Ulujami Raya No. 86  Pesanggarahan Jakarta Selatan 12250, Telp. &lt;span class="skypepnhprintcontainer"&gt;021-7350187&lt;/span&gt;&lt;span class="skypepnhmark"&gt; &lt;/span&gt;(hunting) 73883665, SMS: &lt;span style=""&gt; &lt;/span&gt;08158727773  / 081381816451 Email : &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="mailto:sekretaris@gmail.com"&gt;&lt;span style="text-decoration: underline;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 255);font-family:Calibri;font-size:small;"  &gt;sekretaris@gmail.com&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; unicode-bidi: embed; direction: ltr; text-align: justify;" dir="ltr"&gt;&lt;span style="font-size:small;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri;"&gt;&lt;strong&gt;Waktu: &lt;/strong&gt;Tanggal&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;9 – 20  Syawal 1431 H &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin: 0cm 0cm 10pt; unicode-bidi: embed; direction: ltr; text-align: justify;" dir="ltr"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0);font-family:Calibri;font-size:small;"  &gt;Bergembiralah,  dan bersiaplah dari sekarang! &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-450541367775368328?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/450541367775368328'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/450541367775368328'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/08/dauroh-universitas-islam-madinah.html' title='Dauroh Universitas Islam Madinah Kembali diadakan'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-3067275456356220978</id><published>2010-08-12T11:14:00.002+07:00</published><updated>2011-03-18T17:20:13.307+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Info bagi Mahasiswa yang lulus Muqabalah UIM 1431/1432 H</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TGN3SW4gocI/AAAAAAAAAIE/G14Ev4USdQY/s1600/madinah.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5504374326840828354" src="http://3.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TGN3SW4gocI/AAAAAAAAAIE/G14Ev4USdQY/s400/madinah.jpg" style="cursor: pointer; display: block; height: 158px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="direction: ltr; text-align: justify; text-indent: 36pt; unicode-bidi: embed;"&gt;Selamat kepada para penerima  beasiswa Universitas Islam Madinah tahun 1431/1432 H dari Indonesia. Ada  beberapa hal yang perlu disiapkan untuk keberangkatan.  Berikut  pesan dari Ust. Abdullah bin Sa'id Baharmus, Lc.  &lt;i&gt;–hafizhahullah  wajazahu khairan- &lt;/i&gt;yang telah dengan sukarela menjadi koordinator  keberangkatan mahasiswa baru UIM setiap tahun.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="direction: ltr; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"&gt;ASSALAMU'ALAIKUM WARAHMATULLAH WABARAKATUH.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;IKHWAH FILLAH, JAZAKUMULLAH ATAS WEBSITE YANG PENUH MANFAAT INI.  DALAM RANGKA MEMPERMUDAH KOORDINASI PEMBERANGKATAN CALON MAHASISWA  UNIVERSITAS ISLAM MADINAH, MOHON DIUMUMKAN AGAR SETIAP  CALON MAHASISWA DATANG KE &lt;span style="color: red;"&gt;"JAM'IYYAH  AR-RAHMAH",  &lt;/span&gt;DENGAN ALAMAT RUMAH SAYA &lt;span style="color: red;"&gt;( JL. A NO. 20 RT 001/03 CIPINANG MUARA RAYA,  JAKTIM, SEBERANG SD 02),&lt;/span&gt; DENGAN MEMBAWA SYARAT-SYARAT BERIKUT:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;1. IJAZAH&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. DAFTAR NILAI TERAKHIR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. AKTE  KELAHIRAN&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. SKCK POLISI&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. REKOMENDASI DEPAG&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6. FOTO 4 X 6 SEBanyak  30 LEMBAR (BACKGROUND TERANG)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7. TAZKIYAH 2 TOKOH/LEMBAGA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8 PASPOR ( MIN.3 NAMA)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9. SURAT ISY'AR QABUL/BUKTI DITERIMA DIMADINAH YANG ASLI, Bila belum  datang boleh menyusul&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10. BIAYA-BIAYA:  RP  1.100.000,- (Enjaz, Medical Check Up, Airport Tax, Komunikasi,  Pengarahan di Hotel sebelum keberangkatan, dll)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;11. N P W P  (PAJAK, UNTUK BEBAS FISKAL)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;CATATAN&lt;/b&gt;:&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;1. SEMUA DOKUMEN HARAP DICOPY 3 LEMBAR.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;2. DOKUMEN2 DISERAHKAN &lt;span style="color: red;"&gt;PALING LAMBAT 20  RAMADHAN 1431&lt;/span&gt;, DAN YANG BERSANGKUTAN HARUS KE JAKARTA UNTUK  MEDICAL CHECK UP DI TEMPAT YANG TELAH DITENTUKAN . NANTI KITA BERIKAN  SURAT PENGANTAR SEBELUM MEDICAL CHECK UP.&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;3. BIAYA DI ATAS BELUM TERMASUK TERJEMAH RESMI DAN LEGALISASI DI  DEPLU, DEPKUMHAM DAN KEDUBES ARAB SAUDI. INSYAALLAH TIDAK LEBIH DARI RP.  750.000,-&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SYUKRAN ATAS KERJASAMA ANTUM ...&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="MsoNormal" style="direction: ltr; text-align: justify; unicode-bidi: embed;"&gt;Demikian pesan dari beliau yang bisa dihubungi  melalui nomor &lt;span style="color: red;"&gt;0815 1433 7104&lt;/span&gt;  (Matrix). Jerih payah beliau ini sangat berharga dan terasa, terutama  bagi yang belum mengenal seluk beluk Jakarta dan birokrasi. Jadi, anda  tidak perlu mengurus sendiri visa, tiket pesawat, terjemah resmi,  legalisasi, dll. Insyaallah Jam'iyyah ar-Rahmah akan membantu  mengurusnya.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-3067275456356220978?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/3067275456356220978'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/3067275456356220978'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/08/info-penting-bagi-mahasiswa-yang-lulus.html' title='Info bagi Mahasiswa yang lulus Muqabalah UIM 1431/1432 H'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TGN3SW4gocI/AAAAAAAAAIE/G14Ev4USdQY/s72-c/madinah.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-911348210286108236</id><published>2010-08-12T11:04:00.005+07:00</published><updated>2011-03-18T17:21:32.818+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Mahasiswa yang lulus muqabalah UIM 1431/1432 H</title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TGN5uGnNZTI/AAAAAAAAAIM/I20QREBMjeM/s1600/madinah2.jpg" onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}"&gt;&lt;img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5504377002532889906" src="http://3.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TGN5uGnNZTI/AAAAAAAAAIM/I20QREBMjeM/s400/madinah2.jpg" style="cursor: pointer; display: block; height: 270px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 400px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;h2 class="contentheading" style="text-align: center;"&gt;&lt;a class="contentpagetitle" href="http://belajarislam.com/wawasan/liputan-dakwah/874-daftar-penerima-beasiswa-universitas-islam-madinah-periode-1431-1432"&gt;   Mahasiswa Yang Lulus Muqabalah Madinah Periode 1431-1432 &lt;/a&gt;  &lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="article-tools clearfix" style="text-align: center;"&gt;&lt;div class="article-meta"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="buttonheading"&gt;   &lt;a href="http://belajarislam.com/component/mailto/?tmpl=component&amp;amp;link=aHR0cDovL2JlbGFqYXJpc2xhbS5jb20vd2F3YXNhbi9saXB1dGFuLWRha3dhaC84NzQtZGFmdGFyLXBlbmVyaW1hLWJlYXNpc3dhLXVuaXZlcnNpdGFzLWlzbGFtLW1hZGluYWgtcGVyaW9kZS0xNDMxLTE0MzI%3D" onclick="window.open(this.href,'win2','width=400,height=350,menubar=yes,resizable=yes');  return false;" title="E-mail"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;        &lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;ADAM DAUD    آدم داؤد&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ABI MAYU ALHADID NADAFANI      أبيمانيو الحديد نظافني&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AHMAD BOUKANDI ABDGGANI FAUZUL    أحمد  بيقندي عبدالغاني فوز الوالد&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AHMAD HUTBI    أحمد خطبي الحاج محمد  يانس&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AHMAD RUYADI    أحمد ريادي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AKHMAD FAHARSAN LUTHFI  ABDULLAH    أحمد فحرسان لطفي عبد الله&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AHMAD FIRDAUS    أحمد فردوس  بن مدا زين الدين&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AHMAD WILDAN    أحمد ولدان&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AHMAD YUSDI  GOZALY    أحمد يوسدي غزالي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IDHAM KHOLID    أدهم خالد بن رافع  الدين&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ARBI FADHLI BIN NUR JASMI    أربي فضلي بن نور جسمي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;arsun  a. badrun     أرسون أ. بدرون&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IRSYAD MUHAMMAD RAFI    إرشاد محمد  رافع&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ARSYAD SHODIQ BA 'ABBDUH    أرشد صادق بن صادق باعبده&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IRWAN  A'OK SUGIANTO    إروان كادار صالحت&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ERWANDI ROJALI MALIK     أروندي بن رجال ملك&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IFAN BIN ZULFIKAR    إفان بن ذو الفقار&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AMRAN  AMIR    أمران أمير&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AMINUDIN JALIL    أمين الدين جليل&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AMIN  MUJAHID     أمين مجاهد بن الحاج هوربي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ANANG FATHUR RAHMAN     أنانج فتح الرحمن&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ANDRI HERMAWAN    أندري هرماوان بن يونس&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ANDI  AZHAR FATAHUDDIN    أندي أزهر فتح الدين أندي مقتزو&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ANIQ MUHAMMAD  MAKKI    أنيق محمد مكي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AIDIL PUTRA ZULKARNAIN    أيديل فوترا بن  ذو القرنين&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ERWIN PRAWIRODIHARJO.    إيروين فراويروادحارجو&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;EKO YULIANTO     إيكو يولييانتو بن موجييانتو&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AYYUB FARID    أيوب بن  فريد&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AYYUB SUBANDI    أيوب سوبندي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AHMAD BAIDLOUI     احمد  بيضاوي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AHMAD CHAIRUDIN BAMBANG     احمد خير الدين بامبانج  مارغونو&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ISRUN ABDUL RAHANMAN     اسرون عبد الرحمن&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bilal  Daud Rasyid    بلال داود راشد&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BUNAYYA     بني فتحي رشادي بن توفيق  هارتونو فوروو نوكروهو&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;BUDIMAN BIN SUHARSO    بوديمان بن سوهارسو&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;JAFRUDDIN  MAJID SAU    جعفر الدين مجيد سو&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HUSNUL MUJTABA    حُسن المجتبى&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HAKAM  ABDURRAHMAN HIZAM    حكم عبدالرحمن حزام&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HAMLI DIO    حملي ديو&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;KHIDHIR  MANSYUR    خضير منصور&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HAIRUL UMAM    خير الأمم&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DADY  HAMZALAH KASIR    دادي حنظلة كثير&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DENI MUCHLASIN SUPRIATNA    دني  مخلصين بن نانا سوفرياتنا&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DEVIA NTO    ديفيا نتوا بن أسمان&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DICKY  MISWARDI    ديكي مسواردي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ZULKIFLI IBRAHIM     ذو الكفل إبراهيم&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RAHMAT  ZAINUDIN    رحمة زين دين&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RAHMAT NASAR    رحمة نصار&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RAHMAT  HIDAYAT SYAMSURIZAL    رحمت هدايت&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RIZKI AHMAD BASWEDAN    رزقي  أحمد باسويدان&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RIDWAN ARIFIN    رضوان عارفين&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;rustam ifayndi      روستام إيفيندي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ROLY ABDUL    رولي عبدول&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RIZQO KAMIL  IBRAHIM    ريزقي كامل ابراهيم محمد بصير&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RIKI KAPTAMTO    ريكي  كافتمطو&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SETIYO DAHRI    ساتيو بن دهري&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SURYADI KAMIDIN  ABIDIN    سوريادي عابدبن&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SYAFRUDIN BIN NUR    شفر الدين بن نور&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SHAFIG  MUHAMMAD AL-KHATIDB    شفيق محمد الخطيب&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;salihin    صالحين محمد  أنوار&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SAAHUDIN    صلاح الدين شهريال&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ZIA UL- HARAMEIN      ضياء الحرمين بن علي مصطفى يعقوب&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DHIAUL HAQ    ضياء الحق&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ARIF  RAHMAN NURUL AMIN    عارف رحمن نور الأمين&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ABDUL BASIT MUBARAK  ANAS.    عبد البسيط مبارك بن محمد أنس رشيد&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ABDURRABBANI UTHMAN      عبد الرباني عثمان&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ABDUL RAHIM HAMJAH.    عبد الرحيم حمزة بن  الحاج حمزة&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;abdullah adangton    عبد الله أدنجتون&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ABDULLAH  MUHAMMADY    عبد الله محمدي بن كياهي الحاج محمد تيجاني جوهاري&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ABDUL  KARIM FAUZIA AZIZ    عبدالكريم فوزي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ADI APRIANTO    عدي أفريانتو&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ADI  AKBAR    عدي اكبر&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;azmi zarkasyi    عزمي زركشي بن عبدالله شكري&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AQDI  ROFIQ ASNAWI    عقدي رفيق أسنوي بن الدكتور أندوس سوراندي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;UMAR  FAROUQ    عمر فاروق&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;AMRAN MUHAMMAD YUNUS    عمران محمد يونس&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FAJAR  HASIRAT     فجار حاسرات&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FAJAR USMAN DOMIRI    فجر عثمان ضميري بن  إيجانج هاديمان&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FIDDIAN DINI     فديان ديني&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FIRMAN  FIRDAUS    فرمان فردوس&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FARID NOVESA     فريد نوفيس&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FREDY  TRI PUTRA    فريدي تريبوترا&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FADLI ROBBI    فضل ربي أتشيف عبد  الشكور&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FAWWAZ AHMAD ZARKASYI    فواز أحمد زركشي بن احمد هداية  الله زركشي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FERRY HAMZAH NAWAWI    فيري حمزة نووي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MAMAN  JAYADI H.NAOPAL    مامان جايادي بن الحاج نوفل&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAHID ANHAR     مجاهد أنهر&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MAHFUZ MUHAMMAD محفوظ محمد&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMMAD ARSYAD BN ABDUL HAMID     محمد أرشد&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMMAD AZHARI AS.    محمد أزهري أرجا سيواكوتاما بن  جوكو ويبووو&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMMAD IQBAL AKHIRUDDIN    محمد إقبال بن آخر الدين&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMMAD  ULYN NUHA    محمد أولي النهى بن محفوظ&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MOHD. TAMRIN    محمد تمرين  لأوتو&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMMAD HAFIDZ AKBAR     محمد حافظ أكبر&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MOHAMMAD  RIDLO BIN MASYHARI    محمد رضا بن مشهاري&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMMED RIDWAN  MONTEIRO    محمد رضوان مونتايرو&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMMAD REZA ADI NUGRAH    محمد  ريزا أدي نوكراها بن سافر&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMMAD ZAEDAN . Z. ALKAMPARY     محمد  زيدان بن زمزمي الكمباري&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;M. SAMLAWI    محمد شملاوي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMMAD  SHIDDIQ     محمد صديق&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMMAD ZIA UL HAAQ.    محمد ضياء الحق&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMMAD  ADNAN    محمد عدنان&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMAD ARIF RAHMAN     محمد عريف رحمن هار&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMMAD  ALI HIZAM    محمد على حزام&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMMAD FAQIH IMADUDDIN    محمد فقيه  عماد الدين بن محمد جاتميكو&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMMAD FIKRI AZIZ    محمد فكري عزيز&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUHAMMAD  MARDHATIUAH ALI YACUB     محمد مرضات الله علي يعقوب&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;M.HARSY  BACHHIR     محمد هارشا باختيار بن الدكتور باختيار مورتالا&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUH  YUSUF    محمد يوسف&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MARZUKI UMAR     مرزوقي عمر&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MARWAN  ABDUL LATIF     مروان عبداللطيف&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUAMAR KHADAFI    معمر قذافي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MUSA  BIN YAZID ISA     موسى بن يزيد التميمي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NASRUN KADER    نصرون  قادر&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;NURLIAN TOMI    نورليان تومي&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HETMAN ELI     هيرمان  ايلي&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-911348210286108236?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/911348210286108236'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/911348210286108236'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/08/mahasiswa-yang-lulus-muqabalah.html' title='Mahasiswa yang lulus muqabalah UIM 1431/1432 H'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TGN5uGnNZTI/AAAAAAAAAIM/I20QREBMjeM/s72-c/madinah2.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-1999136502685243285</id><published>2010-07-09T22:42:00.005+07:00</published><updated>2010-09-22T22:10:31.038+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>Akhwat Genit, Apaan Tuh?</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TJocSlflkeI/AAAAAAAAAIk/JduoFI9FaNM/s1600/akhwat.jpeg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 147px; height: 196px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TJocSlflkeI/AAAAAAAAAIk/JduoFI9FaNM/s400/akhwat.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5519755398923784674" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TDdD-803HlI/AAAAAAAAAH0/jqKdWteDuVY/s1600/akhwatcentil.jpg"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="img-content"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;           &lt;h2&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h2&gt;      &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Akhwat adalah sebutan akrab untuk  para wanita muslim. Akhwat secara bahasa Arab artinya saudara perempuan.  Namun sudah maklum (diketahui) bahwa saudara yang dimaksud di sini  adalah saudara seiman, sama-sama muslim. Hal ini bukan tak berdasar,  karena Nabi &lt;em&gt;shallallahu 'alaihi wasallam&lt;/em&gt; bersabda: "Seorang  muslim itu saudara bagi muslim yang lain," (HR. Muslim, no. 2564).&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Namun memang sebagian orang menggunakan  istilah akhwat untuk makna yang lebih sempit. Ada yang menggunakan  istilah akhwat khusus untuk para muslimah yang aktifis dakwah, berarti  yang bukan aktifis dakwah bukan akhwat.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ada juga yang menggunakan istilah akhwat  khusus untuk para muslimah yang berjilbab lebar, berarti yang berjilbab  pendek bukan akhwat.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ada yang lebih parah lagi, istilah  akhwat hanya diperuntukkan bagi muslimah yang satu aliran atau gerakan,  yang beda aliran dan gerakan bukan akhwat. Tentu kita lebih setuju makna  yang umum, bahwa setiap muslimah yang mentauhidkan Allah, adalah  akhwat. Namun yang lebih dikenal banyak orang, akhwat adalah para  muslimah aktifis dakwah yang biasanya berjilbab lebar. Dan makna ini  yang kita pakai di dalam tulisan saya ini.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Demi Allah, sungguh anggunnya para  muslimah dengan hijab syar'inya (pakaian muslimah yang sesuai ajaran  Islam), melambai diterpa angin, memancarkan cahaya indah dari sebuah  keimanan yang mantap. Ya, keistiqomahan seorang muslimah untuk menjaga  auratnya dengan jilbab yang syar'i adalah cermin keimanannya, setidaknya  dalam hal berpakaian.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sungguh beruntung mereka yang telah  menyadari bahwa Allah telah memerintahkan para muslimah untuk berhijab  syar'i, dan sungguh Allah tidak akan memerintahkan sesuatu kepada  hamba-Nya kecuali itu adalah sebuah kebaikan.&lt;/p&gt; &lt;blockquote&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center; font-weight: bold; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;Sungguh beruntung mereka yang telah  menyadari bahwa Allah telah memerintahkan para muslimah untuk berhijab  syar'i, . . .&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Namun sayang sungguh sayang, sebagian  akhwat yang berhijab syar'i belum menyadari esensi dari hijab yang  dipakainya, yaitu untuk menjaga dirinya dari fitnah syahwat. Sebagian  dari mereka hanya menganggap hijab syar'i hanya sekedar tuntutan  berpakaian dari syari'at, atau ada pula yang hanya menganggapnya sebagai  tuntutan mode supaya terlihat anggun, terlihat cantik, keibuan, dll. &lt;em&gt;Wal'iyyadzubillah&lt;/em&gt;!.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Akhirnya ditemukanlah tipe muslimah yang  disebut akhwat genit, yaitu mereka (muslimah) yang sudah berhijab  syar'i, jilbab lebar, namun tidak menjaga pergaulan dengan lawan  jenisnya. Mereka tidak menjaga diri dari hal-hal yang dapat menimbulkan  fitnah (kerusakan;bencana) yang ditimbulkan dari pergaulan laki-laki dan  wanita yang melanggar batas-batas syari'at. Padahal seharusnya  merekalah (para akhwat) yang mendakwahkan bagaimana cara bergaul yang  syar'i.&lt;/p&gt; &lt;blockquote style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);"&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;Akhwat genit, yaitu mereka (muslimah) yang  sudah berhijab syar'i, jilbab lebar, namun tidak menjaga pergaulan  dengan lawan jenisnya.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center; color: rgb(255, 0, 0);"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center; color: rgb(255, 0, 0);"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;Mereka tidak menjaga diri dari hal-hal  yang dapat menimbulkan fitnah (kerusakan;bencana) yang ditimbulkan dari  pergaulan laki-laki dan wanita yang melanggar batas-batas syari'at.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/blockquote&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Mungkin saja para akhwat genit ini belum  tahu tentang tuntunan Islam dalam bergaul dengan lawan jenis.  Ketahuilah, memang Allah &lt;em&gt;Subhanahu Wa Ta'ala&lt;/em&gt; telah mewajibkan  ummat muslim berbuat baik dalam segala hal.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu 'alaihi  wasallam&lt;/em&gt; bersabda: "Sesungguhnya Allah telah mewajibkan berbuat  baik atas segala sesuatu," (HR. Muslim). Dan memang benar bahwa Allah  telah memerintahkan hamba-Nya mempererat persaudaraan, ukhuwah sesama  muslim, bersikap santun, sopan, banyak memuji. Namun perlu diperhatikan,  hal-hal baik tersebut akan berbeda hukum dan akibatnya jika diterapkan  kepada lawan jenis.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Berkata manis, santun, mendayu-dayu, itu  baik, namun bila diterapkan kepada lawan jenis, bisa berbahaya.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Menanyakan kabar kepada seorang kawan,  itu baik, namun bila sang kawan itu lawan jenis, bisa berbahaya.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sering memberi nasehat-nasehat kepada  seorang kawan itu baik, namun jika ia lawan jenis, bisa berbahaya.  Senyum dan menyapa saat berpapasan dengan kawan, itu baik, namun jika ia  lawan jenis, bisa berbahaya. Karena Allah &lt;em&gt;Subhanahu Wa Ta'ala&lt;/em&gt;  telah berfirman yang artinya: "&lt;em&gt;Dan katakanlah kepada  perempuan-perempuan yang beriman supaya menundukkan pandangan mereka  (daripada memandang yang haram), dan memelihara kehormatan mereka; dan  janganlah mereka memperlihatkan perhiasan tubuh mereka kecuali yang  zahir daripadanya.&lt;/em&gt;" (QS. An-Nur : 24).&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Berbuat baik memang diperintahkan, namun  Allah juga memerintahkan untuk menjaga pandangan dan pergaulan terhadap  lawan jenis. Maka janganlah mencampurkan hal-hal baik dengan hal yang  dilarang.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Ciri-ciri akhwat genit:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;1.    Berpakaian yang mengundang  pandangan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Mungkin ia memakai jilbab lebar, gamis,  namun jilbab dan busana muslimah yang dikenakannya dibuat sedemikian  rupa agar menggoda pandangan para ikhwan. Warna yang mencolok,  renda-renda, atau aksesoris lain yang membuat para pria jadi terpancing  untuk memandang.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;2.    Senang dilihat&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Akhwat genit, senang sekali bila banyak  dilihat oleh para ikhwan. Maka ia pun sering tampil di depan umum,  sering mencari-cari perhatian para ikhwan, sering membuat  sensasi-sensasi yang memancing perhatian para ikhwan dan suka berjalan  melewati jalan yang terdapat para ikhwan berkumpul.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;3.    Kata-kata mesra yang  Islami&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Seringkali akhwat-akhwat genit  melontarkan kata-kata mesra kepada para ikhwan. Tentu saja kata-kata  mesra mereka berbeda dengan gayanya orang berpacaran, namun mereka  menggunakan gaya bahasa Islami. misalnya; Jazakallah yach akhi; Akh,  antum bisa saja dech; Pak, jangan sampai telat makan lho; sesungguhnya  Allah menyukai hamba-Nya yang qowi; Kaifa haluka akhi; minta tausiah  dunks; Akh, besok syura jam 9, jangan mpe telat lhoo..&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;4.    SMS tidak penting&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Biasanya akhwat-akhwat genit banyak  beraksi lewat SMS. Karena aman, tidak ketahuan orang lain, bisa langsung  dihapus. Ia sering SMS tidak penting, menanyakan kabar, mengecek shalat  malam sang ikhwan, mengecek shaum sunnah, atau SMS hanya untuk  mengatakan Afwan atau Jazakallah.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;5.    Banyak bercanda&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Akhwat genit banyak bercanda dengan para  ikhwan. Mereka pun saling tertawa tanpa takut terkena fitnah hati.  &lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Betapa banyak fitnah hati, VMJ, yang hanya berawal dari sebuah  canda-mencandai.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;6.    Tidak khawatir berikhtilat&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ada saat-saat di mana kita tidak bisa  menghindari khalwat dan ikhtilat. Namun seharusnya saat berada pada  kondisi tersebut seorang mukmin yang takut kepada Allah sepatutnya  memiliki rasa khawatir berlama-lama di dalamnya, bukan malah enjoy dan  menikmatinya. Demikian si akhwat genit. Saat terjadi ihktilat, akhwat  genit tidak khawatir. Bukannya ingin cepat-cepat keluar dari kondisi  tersebut, akhwat genit malah menikmatinya, berlama-lama, dan malah  bercanda-ria dengan pada ikhwan laki-laki di sana.&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;7.    Berbicara dengan nada&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Maksudnya berbicara dengan intonasi kata  yang bernada, mendayu, atau agak mendesah, atau dengan gaya agak  kekanak-kanakan, atau dengan gaya manja. Semua gaya bicara seperti ini  dapat menimbulkan bekas pada hati laki-laki yang mendengarnya. Dan  ketahuilah wahai muslimah, hal ini dilarang oleh syari'at. Allah &lt;em&gt;Subhanahu  Wa Ta'ala&lt;/em&gt; berfirman yang artinya: "&lt;em&gt;Maka janganlah kalian  merendahkan suara dalam berbicara sehingga berkeinginan jeleklah orang  yang ada penyakit dalam hatinya dan ucapkanlah perkataan yang maruf.&lt;/em&gt;"  (QS. Al Ahzab: 32).&lt;/p&gt; &lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para ulama meng-qiyaskan  (menganalogikan) merendahkan suara untuk semua gaya bicara yang juga  dapat menimbulkan penyakit hati pada lelaki yang mendengarnya.&lt;/p&gt; Mari sama-sama kita perbaiki diri. Kita  tata lagi pergaulan kita dengan lawan jenis. Karena inilah yang telah  diperintahkan oleh syari'at. Dan tidaklah Allah memerintahkan sesuatu  kepada hamba-Nya, kecuali itu kebaikan. Dan tidaklah Allah melarang  sesuatu kepada hamba-Nya, kecuali itu keburukan. Dan sesungguhnya  Rasulullah &lt;em&gt;shallallahu 'alaihi wasallam &lt;/em&gt;telah mewasiatkan  kepada ummatnya bahwa fitnah (cobaan) terbesar bagi kaum laki-laki  adalah cobaan syahwat, yaitu yang berasal dari wanita: "&lt;em&gt;Tidaklah ada  fitnah sepeninggalanku yang lebih besar bahayanya bagi laki-laki selain  fitnah wanita. Dan sesungguhnya fitnah yang pertama kali menimpa bani  Israil adalah disebabkan oleh wanita.&lt;/em&gt;" (HR. Muslim).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber : &lt;a href="http://www.voa-islam.com/teenage/wanna-be-muslimah/2010/01/04/2388/akhwat-genitapaan-tuh/"&gt;www.voa-islam.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-1999136502685243285?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1999136502685243285'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1999136502685243285'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/07/akhwat-genit-apaan-tuh.html' title='Akhwat Genit, Apaan Tuh?'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TJocSlflkeI/AAAAAAAAAIk/JduoFI9FaNM/s72-c/akhwat.jpeg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-7338791915818108070</id><published>2010-07-09T22:24:00.001+07:00</published><updated>2010-07-09T22:32:01.698+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Takut Banyak Prajurit yang Mati, Inggris Tarik Diri Dari Wilayah Sangin Afghanistan</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;" id="tanggal" class="margin-10-10"&gt;&lt;a class="text-link" href="http://www.addthis.com/bookmark.php?url=http://www.eramuslim.com/berita/palestina/takut-banyak-prajurit-yang-mati-inggris-tarik-diri-dari-wilayah-sangin-afghanistan.htm"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;" id="detail" class="body-content"&gt;          &lt;p&gt;&lt;img class="caption" src="http://www.eramuslim.com/fckfiles/image/dunia_islam/pasing.jpg" alt="" width="370" /&gt;Tentara Inggris menarik diri untuk keluar dari daerah  Sangin Afganistan selatan, dan menyerahkan kontrol daerah tersebut  kepada pasukan Amerika yang telah bertambah banyak banyak di  Afghanistan.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Menurut sebuah laporan yang dirilis oleh BBC Selasa kemarin (6/7),  pasukan AS menggantikan posisi prajurit Inggris di distrik Sangin di  provinsi Helmand utara di mana pasukan Inggris di sana telah menderita  dengan banyaknya korban jatuh dari pihak mereka.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dengan beberapa perkiraan, sekitar sepertiga dari kematian Inggris di  Helmand terjadi di Sangin. Daerah ini dianggap sebagai salah satu  bagian paling berbahaya di Afghanistan, karena mengandung campuran dari  persaingan antar suku dan berfungsi sebagai pusat utama perdagangan  narkoba di negara itu.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Tindakan Inggris ini dapat dipahami dengan menarik pasukan mereka,  yang berjumlah sekitar 1.000 tentara di Sangin.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Keputusan Inggris berikutnya setelah menarik diri dari Sangin adalah  menyerahkan komando di Helmand ke pihak militer AS.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sekretaris Pertahanan Inggris Liam Fox akan mengumumkan pada hari  Rabu ini (7/7) bahwa penarikan Inggris bisa terjadi pada akhir tahun  ini, meninggalkan wilayah utara dan selatan Afghanistan untuk diberikan  kepada AS, menurut Asosiasi Press.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sementara itu, kementerian Pertahanan Inggris menolak untuk  mengkonfirmasi laporan penarikan tersebut. "Setiap perubahan memaksa dan  mempengaruhi personil pasukan Inggris dan kami akan mengumumkan hal itu  dengan cara yang biasa," kata juru bicara militer Inggris.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;"ISAF bertanggung jawab untuk memastikan alokasi yang paling efektif  untuk pasukan internasional untuk memberikan strategi kampanye militer  di Afghanistan dan Inggris sepenuhnya mendukung komandan ISAF dalam  tujuan ini," tambah juru bicara itu.(fq/prtv)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sumber : &lt;a href="http://www.eramuslim.com/berita/palestina/takut-banyak-prajurit-yang-mati-inggris-tarik-diri-dari-wilayah-sangin-afghanistan.htm"&gt;www.eramuslim.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;                         &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-7338791915818108070?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/7338791915818108070'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/7338791915818108070'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/07/takut-banyak-prajurit-yang-mati-inggris.html' title='Takut Banyak Prajurit yang Mati, Inggris Tarik Diri Dari Wilayah Sangin Afghanistan'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-3281045967494363465</id><published>2010-07-08T05:29:00.002+07:00</published><updated>2010-07-08T05:35:00.480+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>BEASISWA SDM-EKSPAD di STEI SEBI</title><content type='html'>&lt;div class="componentheading"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;table class="contentpaneopen"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td colspan="2" valign="top" width="70%" align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;     &lt;td colspan="2" class="createdate" valign="top"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;/tr&gt;      &lt;tr&gt;    &lt;td colspan="2" valign="top"&gt;     &lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;img style="width: 176px;" src="http://sebi.ac.id/images/stories/Logo%20SDM%20ekspad.jpg" alt="Active Image" width="176" height="107" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Program Beasiswa  Pendidikan SDM Ekonomi Syariah untuk Pelopor Pembangunan Daerah  (SDM-EKSPAD) adalah suatu program bagi putra-putri terbaik daerah untuk  mengikuti pendidikan strata satu (S-1) ekonomi syariah di Sekolah Tinggi  Ekonomi Islam (STEI) SEBI. Program ini diselenggarakan oleh STEI SEBI  bermitra dengan sejumlah Lembaga donasi, Pemerintah, BUMN/D, Tokoh dan  Cendekiawan.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Visi : &lt;/h4&gt;&lt;p&gt;Terdepan dalam mencetak SDM yang  profesional dan berakhlakul karimah dalam bidang ekonomi syariah dan  siap menjadi pelopor pembangunan daerah.&lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Misi :&lt;/h4&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div&gt;Melaksanakan  pendidikan ekonomi syariah strata satu (S1) bagi SDM yang akan  diproyeksikan untuk menjadi pelopor pembangunan daerah.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div&gt;Melatih  dan membina SDM dengan program kepribadian, kepemimpinan,  entrepreneurship, dan kemampuan comunity development.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div&gt;Mempersiapkan  alumni untuk dapat berperan melalui pengembangan institusi keuangan dan  bisnis syariah serta memiliki kemampuan community development di  daerah.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;h4&gt;Sasaran Program untuk Peserta &lt;/h4&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div&gt;Mampu  menyelesaikan studi tepat waktu dengan IP kumulatif minimal 3,0&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div&gt;Memiliki  kemampuan mengelola lembaga keuangan dan bisnis syariah.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div&gt;Memiliki  jiwa dan skill entrepreneurship.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div&gt;Memiliki kemampuan  pemberdayaan masyarakat.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div&gt;Memiliki jiwa kepemimpinan  yang kuat dan aktif dalam pembentukan jiwa kepemimpinan melalui  organisasi kemahasiswaan&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div&gt;Mampu menulis opini dan  artikel yang dipublikasikan di media kampus maupun media nasional.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div&gt;Memilki  sikap kreatif, inovatif, mampu memotivasi diri sendiri dan orang lain.&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="componentheading"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;    &lt;table class="contentpaneopen"&gt;    &lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;         &lt;td class="contentheading" width="100%"&gt;      &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;PERSYARATAN         &lt;/span&gt;&lt;/td&gt;        &lt;td class="buttonheading" width="100%" align="right"&gt;     &lt;a href="http://sebi.ac.id/index2.php?option=com_content&amp;amp;do_pdf=1&amp;amp;id=60" target="_blank" onclick="window.open('http://sebi.ac.id/index2.php?option=com_content&amp;amp;do_pdf=1&amp;amp;id=60','win2','status=no,toolbar=no,scrollbars=yes,titlebar=no,menubar=no,resizable=yes,width=640,height=480,directories=no,location=no');  return false;" title="PDF"&gt;      &lt;br /&gt;&lt;/a&gt;    &lt;/td&gt;        &lt;td class="buttonheading" width="100%" align="right"&gt;      &lt;a href="http://sebi.ac.id/index2.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=60&amp;amp;pop=1&amp;amp;page=0&amp;amp;Itemid=80" target="_blank" onclick="window.open('http://sebi.ac.id/index2.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=60&amp;amp;pop=1&amp;amp;page=0&amp;amp;Itemid=80','win2','status=no,toolbar=no,scrollbars=yes,titlebar=no,menubar=no,resizable=yes,width=640,height=480,directories=no,location=no');  return false;" title="Print"&gt;       &lt;br /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;/td&gt;        &lt;td class="buttonheading" width="100%" align="right"&gt;     &lt;a href="http://sebi.ac.id/index2.php?option=com_content&amp;amp;task=emailform&amp;amp;id=60" target="_blank" onclick="window.open('http://sebi.ac.id/index2.php?option=com_content&amp;amp;task=emailform&amp;amp;id=60','win2','status=no,toolbar=no,scrollbars=yes,titlebar=no,menubar=no,resizable=yes,width=400,height=250,directories=no,location=no');  return false;" title="E-mail"&gt;      &lt;br /&gt;&lt;/a&gt;    &lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;    &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;             &lt;table class="contentpaneopen"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;     &lt;td colspan="2" valign="top" width="70%" align="left"&gt;      &lt;span class="small"&gt;        Written by Administrator     &lt;/span&gt;             &lt;/td&gt;    &lt;/tr&gt;       &lt;tr&gt;     &lt;td colspan="2" class="createdate" valign="top"&gt;      Friday, 05 February 2010    &lt;/td&gt;    &lt;/tr&gt;      &lt;tr&gt;    &lt;td colspan="2" valign="top"&gt;     &lt;p&gt;Bagi Siswa/Siswi yang telah mengikuti Tes Potensi Akademik  kemudian dinyatakan lulus maka berhak mengikuti tes Tertulis &amp;amp;  Wawancara, dengan melengkapi persyaratan sebagai berikut :&lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.      Fotocopy raport kelas 10 - 12&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2.     Artikel Tentang ; ”Potensi  Diriku” (termasuk didalamnya prestasi-prestasi yang pernah diraih)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3.      Surat Rekomendasi Tokoh (Kepala Sekolah/lembaga/instansi/Tokoh  lingkungan setempat)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;4.     Mengisi Formulir Tes STEI SEBI (pada  saat tes)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;5.     Pasfoto 2 x 3 (1 lembar) dan 3 x 4 (1 lembar)  &lt;/p&gt;&lt;p&gt;6.      Biaya Daftar Tes Lanjutan sebesar Rp.185.000,- (dapat dibayarkan ketika  tes)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7.     Fotocopy Sertifikat/piagam prestasi yang pernah  diraih  &lt;/p&gt;&lt;p&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tahapan Tes Beasiswa SDM-EKSPAD &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1.  Tes Potensi Akademik&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2. Tes Tertulis ( Agama, Matematika,  Ekonomi, Bahasa Inggris )&lt;/p&gt;&lt;p&gt;3. Wawancara&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;table class="contentpaneopen"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class="contentheading" width="100%"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;        &lt;td class="buttonheading" width="100%" align="right"&gt;     &lt;a href="http://sebi.ac.id/index2.php?option=com_content&amp;amp;do_pdf=1&amp;amp;id=66" target="_blank" onclick="window.open('http://sebi.ac.id/index2.php?option=com_content&amp;amp;do_pdf=1&amp;amp;id=66','win2','status=no,toolbar=no,scrollbars=yes,titlebar=no,menubar=no,resizable=yes,width=640,height=480,directories=no,location=no');  return false;" title="PDF"&gt;      &lt;br /&gt;&lt;/a&gt;    &lt;/td&gt;        &lt;td class="buttonheading" width="100%" align="right"&gt;      &lt;a href="http://sebi.ac.id/index2.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=66&amp;amp;pop=1&amp;amp;page=0&amp;amp;Itemid=98" target="_blank" onclick="window.open('http://sebi.ac.id/index2.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=66&amp;amp;pop=1&amp;amp;page=0&amp;amp;Itemid=98','win2','status=no,toolbar=no,scrollbars=yes,titlebar=no,menubar=no,resizable=yes,width=640,height=480,directories=no,location=no');  return false;" title="Print"&gt;       &lt;br /&gt;&lt;/a&gt;     &lt;/td&gt;        &lt;td class="buttonheading" width="100%" align="right"&gt;     &lt;a href="http://sebi.ac.id/index2.php?option=com_content&amp;amp;task=emailform&amp;amp;id=66" target="_blank" onclick="window.open('http://sebi.ac.id/index2.php?option=com_content&amp;amp;task=emailform&amp;amp;id=66','win2','status=no,toolbar=no,scrollbars=yes,titlebar=no,menubar=no,resizable=yes,width=400,height=250,directories=no,location=no');  return false;" title="E-mail"&gt;      &lt;br /&gt;&lt;/a&gt;    &lt;/td&gt;       &lt;/tr&gt;    &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;             &lt;table class="contentpaneopen"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr style="font-weight: bold;"&gt;     &lt;td colspan="2" valign="top" width="70%" align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;/tr&gt;       &lt;tr style="font-weight: bold;"&gt;     &lt;td colspan="2" class="createdate" valign="top"&gt;PENDAFTARAN&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;    &lt;/tr&gt;      &lt;tr&gt;    &lt;td colspan="2" valign="top"&gt;     &lt;table class="MsoNormalTable" style="border: medium none; margin: auto auto auto 0.5pt; background-color: rgb(235, 235, 235); background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; width: 98.54%; border-collapse: collapse; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="98%" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0in; background-color: transparent;"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;strong&gt;Gelombang&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext rgb(224, 223, 227); border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0in; width: 118pt; background-color: transparent;" width="157"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="center"&gt;&lt;strong&gt;I &lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext rgb(224, 223, 227); border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0in; width: 106pt; background-color: transparent;" width="141"&gt;&lt;div align="center"&gt;  &lt;strong&gt;II&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext rgb(224, 223, 227); border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0in; width: 138.65pt; background-color: transparent;" width="185"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="center"&gt;&lt;strong&gt;III&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in; background-color: transparent;"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="left"&gt;&lt;strong&gt;Pendaftaran&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext rgb(224, 223, 227); border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in; width: 118pt; background-color: transparent;" width="157"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="center"&gt;&lt;strong&gt;04 Januari - 26 Maret 2010&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext rgb(224, 223, 227); border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in; width: 106pt; background-color: transparent;" width="141"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="center"&gt;&lt;strong&gt; 29 Maret – 08 Juli 2010&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext rgb(224, 223, 227); border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in; width: 138.65pt; background-color: transparent;" width="185"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="center"&gt;&lt;strong&gt; 12 Juli - 27 Agustus 2010&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in; background-color: transparent;"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;strong&gt;Tes&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext rgb(224, 223, 227); border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in; width: 118pt; background-color: transparent;" width="157"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="center"&gt;&lt;strong&gt; 27 Maret 2010&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext rgb(224, 223, 227); border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in; width: 106pt; background-color: transparent;" width="141"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="center"&gt;&lt;strong&gt; 09 Juli 2010&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext rgb(224, 223, 227); border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in; width: 138.65pt; background-color: transparent;" width="185"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="center"&gt;&lt;strong&gt; 28 Agustus 2010&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in; background-color: transparent;"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;strong&gt;Pengumuman&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext rgb(224, 223, 227); border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in; width: 118pt; background-color: transparent;" width="157"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="center"&gt;&lt;strong&gt; 29 Maret 2010&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext rgb(224, 223, 227); border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in; width: 106pt; background-color: transparent;" width="141"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="center"&gt;&lt;strong&gt; 12 Juli 2010&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext rgb(224, 223, 227); border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in; width: 138.65pt; background-color: transparent;" width="185"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="center"&gt;&lt;strong&gt; 30 Agustus 2010&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0in; background-color: transparent;"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;&lt;strong&gt;Daftar  Ulang&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext rgb(224, 223, 227); border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in; width: 118pt; background-color: transparent;" width="157"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="center"&gt;&lt;strong&gt;  29 Maret - 03 April 2010&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext rgb(224, 223, 227); border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in; width: 106pt; background-color: transparent;" width="141"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="center"&gt;&lt;strong&gt; 12 - 17 Juli 2010&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style="border-style: none solid solid none; border-color: rgb(224, 223, 227) windowtext windowtext rgb(224, 223, 227); border-width: medium 1pt 1pt medium; padding: 0in; width: 138.65pt; background-color: transparent;" width="185"&gt;&lt;div style="border: 1pt solid rgb(204, 204, 204); padding: 1pt; background-color: white; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 0%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" align="center"&gt;&lt;strong&gt; 30 Agustus - 04 September 2010&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;    &lt;/td&gt;   &lt;/tr&gt;      &lt;tr&gt;     &lt;td colspan="2" class="modifydate" align="left"&gt;      &lt;br /&gt;Info lebih lanjut Hubungi :&lt;a href="http://sebi.ac.id"&gt; www.sebi.ac.id&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-3281045967494363465?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/3281045967494363465'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/3281045967494363465'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/07/beasiswa-sdm-ekspad-di-stei-sebi.html' title='BEASISWA SDM-EKSPAD di STEI SEBI'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-9162223254405554212</id><published>2010-07-08T05:24:00.001+07:00</published><updated>2010-07-08T05:26:26.262+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Iran Ingatkan Negara Arab: AS dan Israel Ingin Kuasai Sumber Energi Dunia</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;" id="tanggal" class="margin-10-10"&gt;&lt;a class="text-link" href="http://www.addthis.com/bookmark.php?url=http://www.eramuslim.com/berita/dunia/iran-ingatkan-negara-arab-as-dan-israel-ingin-kuasai-sumber-energi-dunia.htm"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;          &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;img class="caption" src="http://www.eramuslim.com/fckfiles/image/rezaei.jpg" alt="" width="370" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sekretaris Dewan Kebijakan Negara Iran, Mohsen Rezaei  mengingatkan negara-negara Arab bahwa AS dan sekutunya, Israel sedang  berupaya mati-matian untuk menguasai sumber energi dunia. AS juga  berusaha memperkuat posisi rezim Zionis Israel dengan melakukan invasi  ke dua negeri Muslim, Irak dan Afghanistan.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Hal tersebut disampaikan pejabat tinggi Iran itu dalam pertemuan  dengan Duta Besar Libya Saad Mujber di Tehran, Selasa (6/7).  Pada  kesempatan tersebut, Rezaei juga mengatakan bahwa AS dan Israel  memandang Iran sebagai penghalang utama mewujudkan ambisi mereka  mengontrol sumber energi dunia.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;"Musuh-musuh Islam, tidak senang melihat hubungan yang erat antar  negara Muslim, termasuk hubungan antara Iran dan Tripoli," kata pejabat  yang pernah mencalonkan diri sebagai kandidat presiden Iran itu.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;"Bangsa Iran tidak akan pernah melupakan bantuan dan dukungan Libya  pada negara Iran saat di masa peperangan Iran-Irak (1980-1988)," lanjut  Rezaei.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Dalam pertemuan itu, duta besar Libya memperkuat pernyataan Rezaei  tentang ancaman Israel di kawasan dan terhadap negara-negara Islam.  "Musuh-musuh kita sengaja menyebarluaskan kampanye 'Iranophobia' ke  negara-negara di Timur Tengah untuk menutupi betapa bahayanya Israel  sesungguhnya," kata Dubes Libya. (ln/prtv)&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sumber : &lt;a href="http://www.eramuslim.com/berita/dunia/iran-ingatkan-negara-arab-as-dan-israel-ingin-kuasai-sumber-energi-dunia.htm"&gt;www.eramuslim.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-9162223254405554212?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/9162223254405554212'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/9162223254405554212'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/07/iran-ingatkan-negara-arab-as-dan-israel.html' title='Iran Ingatkan Negara Arab: AS dan Israel Ingin Kuasai Sumber Energi Dunia'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-4360126858533409009</id><published>2010-07-07T07:13:00.003+07:00</published><updated>2010-07-07T07:19:44.586+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Cukup Dengan Melihat Bayangan Benda Tegak Lurus Besok Kesempatan Sempurnakan Arah Kiblat</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TDPHxtBSfqI/AAAAAAAAAHs/tRUn4OKJl9w/s1600/ka%27bah.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 275px; height: 183px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TDPHxtBSfqI/AAAAAAAAAHs/tRUn4OKJl9w/s400/ka%27bah.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5490952027407285922" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Bandung, CyberNews.&lt;/strong&gt; Kesempatan menyempurnakan arah  kiblat untuk wilayah Jateng dan sekitarnya dapat mulai dilakukan Rabu  (26/5) besok hingga Minggu (30/5) mendatang mulai pukul 16.13 – 16.23  Wib. Caranya pun tidak sulit, cukup dengan melihat bayangan dari benda  yang tegak lurus.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Menurut Profesor Riset Astronomi-astrofisika  LAPAN, Peneliti Bidang Hubungan Matahari dan Bumi LAPAN, Dr Thomas  Djamaluddin, waktu yang tepat di antara rentang tanggal tersebut  sebenarnya jatuh pada Jumat (28/5) pukul 16.18 WIB. &lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;"Pada saat  itu matahari tepat berada di atas Mekkah, oleh karenanya ketika kita  melihat matahari atau bayangannya, saat itulah kita sedang menghadap  Mekkah sebagai arah kiblat," tandasnya saat dihubungi melalui telepon  Selasa (25/5).&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ditambahkan, penetapan rentang waktu tersebut lebih  dikarenakan pertimbangan cuaca, terlebih belakangan sejumlah daerah  masih dilanda hujan dan diselimuti awan mendung serta memberikan  kesempatan bagi masyarakat untuk menentukan arah kiblat terutama di  masjid-masjid agar sempurna lewat cuaca yang cerah.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Secara  perhitungan, imbuhnya, plus minus waktu dua hari dan lima menit itu pun  masih dapat dikatakan akurat untuk dijadikan sebagai dasar patokan  penyempurnaan arah kiblat.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Menurut Thomas, sebenarnya tidak  diperlukan alat untuk keperluan tersebut. Sepanjang tidak mendung,  masyarakat cukup dengan melihat arah jatuhan bayangannya. Setiap umat  Islam bisa melakukannya. Meski demikian, dia memberikan patokan untuk  memudahkan penyempurnaan arah kiblat dapat menggunakan benda tegak lurus  seperti jendela, kusen pintu, atau tiang bendera yang mudah dijumpai.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;"Jendela  lebih bagus langsung bisa membuat arah kiblat, demikian pula tiang  bendera yang berada di lapangan yang sebenarnya bisa dijadikan petunjuk  ketika menggelar shalat ied," jelasnya.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Thomas juga menjelaskan  bahwa persoalan arah kiblat yang bergeser karena gempa-gempa yang  terjadi tidak bisa dipertanggungjawabkan. Menurut dia, itu adalah  kerancuan yang berkembang. Ditegaskan, pergeseran lempeng bumi per centi  setiap tahunnya membutuhkan orde puluhan juta tahun untuk melakukannya.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Jika  kemudian, ada masjid yang dinilai mengalami perubahan arah kiblat itu  lebih disebabkan pengaruh proses pembangunannya yang dinilai kurang  akurat. "Meski menggunakan kompas tapi ada kesalahan dalam  menerapkannya," katanya.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Selain besok, Thomas Djamaluddin  mengungkapkan bahwa umat Islam kembali mendapat kesempatan serupa untuk  menentukan arah kiblat pada tanggal 16 Juli 2010 pukul 16.27 WIB. Untuk  penentuan kiblat hari ini, dia menyebutkan bahwa itu bisa dilakukan di  wilayah Indonesia Barat dari Sumatera, Jawa, Kalimantan, hingga Bali.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;     &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;(&lt;b&gt;     Setiady Dwi    /CN13    &lt;/b&gt;)&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sumber : &lt;a href="http://suaramerdeka.com/v1/index.php/read/news/2010/05/25/55376"&gt;www.suaramerdeka.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-4360126858533409009?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/4360126858533409009'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/4360126858533409009'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/07/cukup-dengan-melihat-bayangan-benda.html' title='Cukup Dengan Melihat Bayangan Benda Tegak Lurus Besok Kesempatan Sempurnakan Arah Kiblat'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TDPHxtBSfqI/AAAAAAAAAHs/tRUn4OKJl9w/s72-c/ka%27bah.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-5092653481816195123</id><published>2010-07-06T23:03:00.000+07:00</published><updated>2010-07-06T23:41:50.372+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Turki Ancam Putuskan Hubungannya dengan Israel</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;!-- container --&gt;         &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;" id="isidalam"&gt;  &lt;h2 class="title"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/h2&gt; &lt;p class="pubdate"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;img src="http://knrp.or.id/files/image/berita/menlu_turki.jpg" alt="" align="left" width="180" /&gt;KNRP - &lt;/strong&gt;Turki mengancam untuk memutus  hubungan dengan Israel jika tidak ada permintaan maaf dari Israel atas  serangan baru mereka terhadap kapal Turki yang menuju Jalur Gaza akhir  Mei lalu dimana Israel pada Senin (5/7) hari ini menegaskan bahwa ia  tidak akan meminta maaf.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Menteri Luar Negeri Turki Ahmed Daud Oglu mengatakan bahwa negaranya  -yang sebelumnya telah menutup wilayah udaranya untuk penerbangan  militer Israel- akan memutuskan hubungan dengan Israel jika Israel tidak  meminta maaf atas serangan yang menewaskan sembilan aktifis Turki.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Menteri Turki  itu seperti dikutip oleh surat kabar Turki Hurriyet  mendorong Israel  guna meminta maaf atau menerima hasil komisi  penyelidikan internasionaldan memperingatkan bahwa jika Israel tidak  melakukan itu maka hubungannya dengan Israel akan diputuskan.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Berbeda dengan laporan sebelumnya, Menlu Turki itu tak menolak Komisi  Penyelidikan yang dibentuk oleh Israel untuk menyelidiki serangan  terhadap armada kemanusiaan Turki tersebut.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;"Jika Komisi itu menyimpulkan bahwa serangan itu tidak adil dan jika  mereka meminta maaf maka itu akan cukup," yujar Oglu sembari menambahkan  bahwa Turki juga menekankan agar Israel membayarkan kompensasi.&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Turki sejauh ini bersikeras pada pembentukan komite penyelidikan  internasional dan independen atas serangan armada kebebasan itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Israel sendiri pada Senin hari ini langsung merespon ancaman tersebut,  dimana kepala kantor Perdana Menteri Benjamin Netanyahu menegaskan bahwa  Israel tidak akan pernah minta maaf terkait serangan udaranya terhadap  armada kemanusiaan.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pejabat yang meminta untuk tidak disebutkan namanya mengatakan, "Israel  tidak akan pernah meminta maaf karena membela rakyatnya." Lalu  ditambahkan, "Kami memiliki hak untuk mencegah transfer senjata dari  Iran ke Gaza."&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Netanyahu sendiri kembali menekankan bahwa Israel tidak akan meminta  maaf atas serangan oleh pasukan Israel di perairan internasional  terhadap armada kebebasan.(milyas/aljzr)&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-5092653481816195123?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/5092653481816195123'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/5092653481816195123'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/07/turki-ancam-putuskan-hubungannya-dengan.html' title='Turki Ancam Putuskan Hubungannya dengan Israel'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-473095332509676686</id><published>2010-07-05T11:29:00.001+07:00</published><updated>2010-07-05T11:31:58.289+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Makanan dan Minuman Akan Dilarang Masuk ke Dalam Masjidil Haram</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;" id="detail" class="body-content"&gt;          &lt;p&gt;&lt;img class="caption" src="http://a.cdn.tendaweb.com/fckfiles/image/dunia_islam/masjidilharam.jpg" alt="" width="370" /&gt;Direktur departemen dua masjid suci Syaikh Thalal  bin Shalih Ats-Tsaqafi telah meminta para peziarah dan pengunjung tidak  membawa makanan, minuman dan benda-benda habis pakai lainnya ke dalam  Masjidil Haram untuk menjaga agar tempat ibadah tersebut tetap bersih  dan nyaman.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dia juga meminta para jamaah untuk bekerja sama dengan para penjaga  pintu dan mematuhi aturan yang telah ditetapkan yang bertujuan untuk  menjaga kebersihan masjid demi kenyamanan jamaah sendiri.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Hanya sejumlah kecil kurma dan kopi Arab yang diizinkan masuk di  dalam masjidil Haram," katanya kepada Arab News dalam sebuah pernyataan  pada hari Ahad kemarin (4/7).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dia menjelaskan bahwa tas dan koper juga tidak akan diizinkan untuk  dibawa ke dalam masjid.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Namun Ats-Tsaqafi, menjelaskan bahwa bagi orang-orang yang  berkebutuhan khusus seperti menggunakan kursi roda, diizinkan masuk ke  dalam Masjidil Haram. Masjid ini memiliki 176 pintu gerbang.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dia mengatakan bahwa serangkaian pertemuan yang baru-baru ini  diadakan dengan staf departemen telah membicarakan persiapan untuk musim  panas dan Umrah Ramadhan dengan tujuan untuk menjamin kenyamanan  peziarah dan para pengunjung.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Kami mendiskusikan rencana kerja dengan mempertimbangkan dari hasil  pengamatan sebelumnya terkait urusan dengan para jamaah," katanya.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pemerintah Saudi dan beberapa organisasi dipercayakan untuk melayani  tempat suci ini untuk menyediakan layanan yang sempurna kepada para  jamaah. Mereka selalu mempertimbangkan ide-ide baru dan inovatif untuk  meningkatkan layanan menuju kesempurnaan.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sebuah proposal sedang dibahas untuk menginstal secara otomatis kotak  penyimpan, yaitu kotak yang dipantau secara elektronik bagai jamaah  yang menyimpan sepatu mereka. Ide ini telah diusulkan tahun lalu oleh  seorang mahasiswa di Universitas King Faisal dan saat ini sedang  dipelajari oleh Haji Research Center.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Di antara ide-ide baru yang diperkenalkan di Masjidil Haram untuk  kenyamanan para jamaah adalah adanya eskalator dan air mancur untuk  mendinginkan suhu. Pompa khusus juga dibangun di sejumlah sudut untuk  memompa keluar kotoran. Suara dan cahaya lampu telah diperbaiki di dalam  masjidil Haram sehingga orang bisa mendengar seruan adzan dan pembacaan  Al Qur'an dengan lebih jelas.(fq/arabnews)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sumber : &lt;a href="http://www.eramuslim.com/berita/dunia/makanan-dan-minuman-akan-dilarang-masuk-ke-dalam-masjidil-haram.htm"&gt;www.eramuslim.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;                         &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-473095332509676686?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/473095332509676686'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/473095332509676686'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/07/makanan-dan-minuman-akan-dilarang-masuk.html' title='Makanan dan Minuman Akan Dilarang Masuk ke Dalam Masjidil Haram'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-2737517561987247409</id><published>2010-07-04T19:07:00.002+07:00</published><updated>2010-07-04T19:12:41.053+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Kampung Inggris Pare Kediri, Tempat Kursus Terkenal Di Indonesia</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TDB6n7zN7AI/AAAAAAAAAHc/XTnFJzys0vo/s1600/29871_105111936201070_100001067936184_45573_4361882_n.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 300px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TDB6n7zN7AI/AAAAAAAAAHc/XTnFJzys0vo/s400/29871_105111936201070_100001067936184_45573_4361882_n.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5490022772250635266" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="http://www.english-camp.co.cc/2010/06/kampung-inggris-pare-kediri-tempat.html"&gt;&lt;b&gt;Kampung  Inggris Pare Kediri&lt;/b&gt;,&lt;/a&gt; Tempat Kursus Terkenal Di Indonesia ya  beginilah suasana belajar ala kampung. Soal kualitas jangan di tanya  tempat kursus bahasa inggris di Indonesia yang paling terkenal adalah  kampung inggris pare kediri.&lt;br /&gt;Bertempat di 12 KM arah timur  laut perjalanan dari Kota Kediri dengan melewati Monumen Kediri atau &lt;b&gt;Monumen  Simpang Lima Gumul, &lt;/b&gt;Kota Pare juga tak jauh dari Sepinya kota.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Sejarah Kampung Inggris&lt;/b&gt;  ini sendiri dulunya adalah kampung kursus biasa namun sejak bermunculan  tempat kursus bahasa inggris baru akhirnya terbentuklah sebuah  perkampungan kursus. Ya Kampung Kursus, namun seiring berkembangnya  waktu terkenal dengan kampung inggris. Mengapa demikian?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Beberapa tempat yang  hanya menyediakan tempat kursus bahasa inggris&lt;/b&gt; saja menjadikan  kampung inggris Pare Kediri Menjadi terkenal. Dari situ dari penjuru  Indonesia para pelajar dari SMP, SMA dan Mahasiswa bahkan Para Guru juga  mengaku pernah kursus di &lt;a href="http://www.english-camp.co.cc/2010/06/kampung-inggris-pare-kediri-tempat.html"&gt;&lt;b&gt;Kampung  Inggris.&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber : &lt;a href="http://www.lintasberita.com/go/1150969"&gt;www.lintasberita.com&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-2737517561987247409?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/2737517561987247409'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/2737517561987247409'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/07/kampung-inggris-pare-kediri-tempat.html' title='Kampung Inggris Pare Kediri, Tempat Kursus Terkenal Di Indonesia'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TDB6n7zN7AI/AAAAAAAAAHc/XTnFJzys0vo/s72-c/29871_105111936201070_100001067936184_45573_4361882_n.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-6475735475705572672</id><published>2010-07-04T00:07:00.006+07:00</published><updated>2010-07-04T00:24:32.771+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Lowongan Pekerjaan (Guru)</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TC9xSSBBCxI/AAAAAAAAAHU/-iZG8qBnIvs/s1600/Peluang+Guru.JPG"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 222px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TC9xSSBBCxI/AAAAAAAAAHU/-iZG8qBnIvs/s400/Peluang+Guru.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489731029675608850" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Lowongan Pekerjaan Di Jambi bagi Ikhwan atau Akhwat yang berminat.&lt;br /&gt;Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu (SMPIT) Al-Azhar Muara Bungo-Jambi Membuka Peluang Untuk Guru Sebagai Berikut :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Guru Sains&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Guru Matematika&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Guru Bahasa Arab&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Guru Bahasa Mandarin&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5. Guru Bahasa Inggris&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Fasilitas Untuk Guru Yang diterima :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.Tempat Tinggal&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Konsumsi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Transportasi dan Akomodasi Ke Jambi&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Gaji Awal Rp.500.000 (Bersih)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagi Antum/Antunna Yang Berminat Silahkan Menghubungi Bapak H.Hafizh El Yusufi (081385372163) paling Lambat tanggal 5 Juli 2010&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-6475735475705572672?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/6475735475705572672'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/6475735475705572672'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/07/lowongan-pekerjaan-guru_04.html' title='Lowongan Pekerjaan (Guru)'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TC9xSSBBCxI/AAAAAAAAAHU/-iZG8qBnIvs/s72-c/Peluang+Guru.JPG' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-1485441514990883508</id><published>2010-07-03T20:04:00.007+07:00</published><updated>2010-07-05T10:41:20.687+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>LIPIA berpartisipasi dan Raih Prestasi dalam Festival Timur Tengah pada tahun 2010</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TC8108mb1KI/AAAAAAAAAHE/yWZXWDwb3TM/s1600/sarg11.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 369px; height: 222px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TC8108mb1KI/AAAAAAAAAHE/yWZXWDwb3TM/s400/sarg11.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489665654524728482" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Lembaga Ilmu Pengetahuan Isalam dan Arab (LIPIA) di Indonesia telah ikut  serta dalamFestival Timur Tengah pada Tahun 2010 yang di adakan di  Universitas Indonesia-Depok selamaperiode 25-28 April 2010 yang  pertepatan dengan 11-14 Jumadil'Ula 1431H.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TC82-9EtSAI/AAAAAAAAAHM/Q92j4ckw8ow/s1600/sarg12.jpg"&gt;&lt;img style="cursor: pointer; width: 363px; height: 229px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TC82-9EtSAI/AAAAAAAAAHM/Q92j4ckw8ow/s400/sarg12.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489666925962020866" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;Mewakili Lembaga Ilmu Pengetahuan Islam dan Arab dalam Festival ini,  Kepala Pusat Pelayanan Masyarakat dan Pendidikan Berkelanjutan Al  Ustadz.Muhammad Bin Saleh Al-Umairi, dimana beliau bertindak sebagai  anggota Arbitrase komite Retorika.&lt;br /&gt;Dr. Bader Al Rashed dan Al Ustadz. Fhad Kananni turut hadir dalam acara  penutupan festial tersebut.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;dalam kesempatan ini LIPIA telah memenangkan penghargaan di bidang Debat Bahasa Arab dan Artikel yang menjadi sasaran program ini untuk  menghadirkan budaya Timur Tengah di Indonesia, dan mengangkat standard  Bahasa dan Sastra Arab, serta memberikan motivasi untuk belajar Bahasa  Arab agar dapat menemukan sebuah assosiasi sastra Arab diseluruh daerah  di Indonesia, serta memberikan kesempatan kepada para siswa dan anak  didik untuk mengembangkan kemampuan mereka dibidang seni, budaya dan  ilmu yang terkait dengan bahasa Arab.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;img src="file:///C:/DOCUME%7E1/LDKAL-%7E1/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot.png" alt="" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-1485441514990883508?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1485441514990883508'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1485441514990883508'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/07/lembaga-ilmu-pengetahuan-isalam-dan.html' title='LIPIA berpartisipasi dan Raih Prestasi dalam Festival Timur Tengah pada tahun 2010'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TC8108mb1KI/AAAAAAAAAHE/yWZXWDwb3TM/s72-c/sarg11.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-3612827032405028270</id><published>2010-07-03T05:40:00.003+07:00</published><updated>2010-07-03T05:58:42.337+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Beasiswa Tahfiz Al-Quran dan S1</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TC5u22Xp-dI/AAAAAAAAAM0/NbIB67AY3tQ/s1600/Tahfiz.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 200px; height: 176px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TC5u22Xp-dI/AAAAAAAAAM0/NbIB67AY3tQ/s200/Tahfiz.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489446884397939154" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TC5uroorZyI/AAAAAAAAAMs/UoSqvRPPx9g/s1600/Tahfiz.jpg"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bagi Ikhwan yang ingin mendapatkan Beasiswa Tahfiz Al-Quran 100% Gratis  Selama 2 tahun dan langsung bisa melanjutkan ke Universitas Muhammadiyah Surakarta Hubungi Ustadz Faqih: 081904723213. pendaftaran bisa lewat telepon atau SMS ke beliau.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dan Bagi Akhwat atau ikhwan yang ingin Beasiswa Tahfiz Al-Quran maka bisa juga ikut program tahfiz Al-Quran Gratis yang diadakan oleh Rumah Quran El-Fawaz, bertempat di Mampang. untuk info lebih lanjut bisa menghubungi :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TC5uEgA6quI/AAAAAAAAAMk/ZRmU_DOU8j0/s1600/logoelfawaz.png"&gt;&lt;img style="cursor: pointer; width: 175px; height: 60px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TC5uEgA6quI/AAAAAAAAAMk/ZRmU_DOU8j0/s200/logoelfawaz.png" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489446019403524834" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;Jl. Bangka V No. 21 E RT 008/03 Pela Mampang, Jakarta Selatan 12720&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Telp. 0217191947, 02199035764,  02191955941, 081381128244,  08158006464&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Fax. 021-7191947&lt;/p&gt; Website &lt;a href="http://www.elfawaz.com/"&gt;www.elfawaz.com&lt;/a&gt;; email    &lt;!--  var prefix = 'm&amp;#97;&amp;#105;lt&amp;#111;:';  var suffix = '';  var attribs = '';  var path = 'hr' + 'ef' + '=';  var addy65235 = '&amp;#101;lf&amp;#97;w&amp;#97;z' + '&amp;#64;';  addy65235 = addy65235 + 'gm&amp;#97;&amp;#105;l' + '&amp;#46;' + 'c&amp;#111;m';  document.write( '&lt;a&gt;' );  document.write( addy65235 );  document.write( '&lt;\/a&gt;' ); // --&gt;  &lt;script language="JavaScript" type="text/javascript"&gt;  &lt;!--  var prefix = 'm&amp;#97;&amp;#105;lt&amp;#111;:';  var suffix = '';  var attribs = '';  var path = 'hr' + 'ef' + '=';  var addy85097 = '&amp;#101;lf&amp;#97;w&amp;#97;z' + '&amp;#64;';  addy85097 = addy85097 + 'gm&amp;#97;&amp;#105;l' + '&amp;#46;' + 'c&amp;#111;m';  document.write( '' );  document.write( addy85097 );  document.write( '&lt;\/a&gt;' );  //--&gt;  &lt;/script&gt;&lt;a href="mailto:elfawaz@gmail.com"&gt;elfawaz@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-3612827032405028270?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/3612827032405028270'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/3612827032405028270'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/07/beasiswa-tahfiz-al-quran-dan-s1.html' title='Beasiswa Tahfiz Al-Quran dan S1'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TC5u22Xp-dI/AAAAAAAAAM0/NbIB67AY3tQ/s72-c/Tahfiz.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-7893394643255120054</id><published>2010-07-01T13:08:00.003+07:00</published><updated>2010-07-01T13:10:35.409+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Beasiswa S2</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TCww9xr4-lI/AAAAAAAAAMc/vrP2nyoBckI/s1600/images.jpeg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 107px; height: 107px;" src="http://2.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TCww9xr4-lI/AAAAAAAAAMc/vrP2nyoBckI/s200/images.jpeg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5488815883725371986" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Dewan Dakwah Islamiyah Indonesia ( DDII ) Pusat bekerjasama dengan  BAZNAS ( Badan Zakat Nasional ) telah menggulirkan program  " Kaderisasi  Ulama " dengan menawarkan beasiswa untuk 1000 kader , dengan rincian  200 Doktor, 400 Master, dan 400 non gelar.&lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Barang siapa yang  tertarik dengan program ini silahkan untuk mengirim CV ( Curriculum  Vitae ) secara lengkap ( Via fax/ Pos/ langsung ) ke Kantor DDII Pusat ,  Bag. Ghozwul Fikri dan Kaderisasi Ulama. ( Jln. Kramat Raya No. 45  Jakarta Pusat. Fax ( 021 ) 3908203-3103693) Dianjurkan untuk menyertakan  rekomendasi dari perwakilan DDII daerah, atau tokoh masyarakat yang  dikenal oleh DDII Pusat. &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Program ini diutamakan bagi yang sedang menulis Tesis di S2, maupun  yang sedang menulis Disertasi di S3 . &lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Bagi yang sudah  menyelesaikan S1 dari perguruan manapun, juga bisa mengajukan beasiswa  untuk mengikuti program S2 di Universitas Ibnu Kholdun Bogor dan UMS  Surakarta pada Bidang Peradaban dan Pimikiran Islam, dengan biaya penuh  dari DDII.&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Selanjutnya akan dilakukan seleksi oleh tim yang  diketuai ust Syuhada Bahri sebagai Ketua Umum DDII Indonesia.  &lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sementara  ini Informasinya, selebihnya bisa ditanyakan langsung di kantor DDII  Pusat Bag. Kaderisasi Ulama&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sumber : &lt;a href="http://www.ddiijakarta.or.id/index.php/tentang/25-terkini/82-s2.html"&gt;www.ddiijakarta.or.id&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-7893394643255120054?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/7893394643255120054'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/7893394643255120054'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/07/dewan-dakwah-islamiyah-indonesia-ddii.html' title='Beasiswa S2'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TCww9xr4-lI/AAAAAAAAAMc/vrP2nyoBckI/s72-c/images.jpeg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-2130770804434382754</id><published>2010-07-01T12:59:00.003+07:00</published><updated>2010-07-03T06:13:32.986+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Beasiswa Fakultas Dakwah Islamiyah Libya</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TC5ygtf8ELI/AAAAAAAAAM8/i_8g2ruPLkY/s1600/Benghazi_University.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://3.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TC5ygtf8ELI/AAAAAAAAAM8/i_8g2ruPLkY/s200/Benghazi_University.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5489450902106149042" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-top: 0pt; margin-bottom: 0pt; text-align: justify;"&gt;       &lt;span style="color: rgb(0, 0, 128);font-family:Arial;" &gt;       &lt;span style="font-size:9pt;"&gt;Biro Rakyat Libya - Jakarta        menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada        Kementrian Luar Negeri Republik Indonesia dan dengan        hormat melampirkan persyaratan-persyaratan program        Beasiswa di Libya Arab Jamahiriya bagi pelajar/mahasiswa        Indonesia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   Biro Rakya Libya - Jakarta sekali lagi menyampaikan        penghargaan yang setinggi-tingginya kepada Kementrian        Luar Negeri Republik Indonesia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   KEMENTRIAN LUAR NEGERI REPUBLIK INDONESIA JAKARTA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   SYARAT PENERIMAAN MAHASISWA DI FAKULTAS DA'WAH ISLAMIYAH        LIBYA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   &lt;b&gt;SYARAT-SYARAT&lt;br /&gt;   &lt;/b&gt;&lt;br /&gt;   1. Ijazah SMA Umum, untuk melanjutkan studi ke Fakultas        Ekonomi, Manajemen dan Keuangan atau Ijazah SMA Sastra        atau yang setara untuk melanjutkan studi ke Fakultas        Bahasa Arab, studi Islam dengan nilai (baik sekali)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   2. Untuk calon mahasiswa tidak lebih dari berusia 27        tahun. 3. Paspor dengan masa berlaku paling kurang 3        tahun.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   4. Memiliki kesehatan yang baik yang dibuktikan dengan        surat keterangan dokter yang menyatakan bahwa yang        bersangkutan bebas dari penyakit menular, AIDS dan TBC.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   &lt;b&gt;Dokumen-dokumen Yang Diperlukan Untuk Pendaftaran&lt;br /&gt;   &lt;/b&gt;1. Ijazah dan Daftar Nilai serta fotocopy        terjemahannya yang dilegalisir di Konsul Libya di negara        yang bersangkutan.&lt;br /&gt;   2. Surat Keterangan Sehat&lt;br /&gt;   3. Akta Kelahiran&lt;br /&gt;   4. Fotocopy passport&lt;br /&gt;   5 Pas Foto4x6=8 buah&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;   &lt;b&gt;Alamat kedutaan besar Libya di Jakarta&lt;br /&gt;   &lt;/b&gt;Embassy of Libya. Jl. Pekalongan No. 24. Menteng,        Jakarta Pusat 10310 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;              &lt;span style="color: rgb(0, 0, 128);"&gt;       &lt;span style=";font-family:Arial;font-size:9pt;"  &gt;Tel:        (62-21) 335-308&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;span style="font-size:9pt;"&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 128);"&gt;&lt;span style="font-family:Arial;"&gt;&lt;span style="font-size:9pt;"&gt;       &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;       &lt;span style=";font-family:Arial;font-size:9pt;"  &gt;Fax:        (62-21) 335-726&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-2130770804434382754?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/2130770804434382754'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/2130770804434382754'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/07/beasiswa-fakultas-dakwah-islamiyah.html' title='Beasiswa Fakultas Dakwah Islamiyah Libya'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TC5ygtf8ELI/AAAAAAAAAM8/i_8g2ruPLkY/s72-c/Benghazi_University.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-2848931354819087929</id><published>2010-06-30T21:20:00.004+07:00</published><updated>2010-07-03T05:36:21.107+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>Tipu Daya Wanita (Antara Malu dan Memalukan)</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TCtTT3HQcuI/AAAAAAAAAMM/R1m9-R-Y3XY/s1600/jilbab-12.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 160px; height: 200px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TCtTT3HQcuI/AAAAAAAAAMM/R1m9-R-Y3XY/s200/jilbab-12.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5488572171558089442" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span xmlns=""&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;Selintas saya  mendengarkan lantunan murottal Al-Quran yang dibacakan oleh Syeikh  Musyari Rasyid. Indah bacaanya dan enak untuk didengarkan. Indah pula  surat yang dibacanya, Surat Yusuf yang penuh dengan hikmah yang  mendalam. Di dalamnya terdapat seorang Nabi Yusuf yang merupakan manusia  terganteng sejagad raya, serta Zulaikha yang "menghibahkan" keindahan  tubuhnya karena tidak tahan dengan cintanya yang mendalam pada Nabi  Yusuf.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span xmlns=""&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:1pt;"&gt;    &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;    Saya tidak akan menafsirkan Surat Yusuf  dalam Al-Quran, karena saya tidak memiliki kapasitas sebagai &lt;em&gt;mufassir&lt;/em&gt;  (Penafsir). Saya hanya ingin mencoba mengambil pelajaran dari Surat  Yusuf sesuai dengan kemampuan analisa saya dan mendudukannya pada  kisah-kisah lain yang pernah terjadi di alam ini.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span xmlns=""&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;     Zulaikha, ia adalah Isteri seorang pembesar Mesir yang merawat Nabi  Yusuf selama bertahun-tahun. Ia tertarik pada keindahan (kegantengan)  Nabi Yusuf sejak lama. Namun ia berhasil menahan rasa malunya selama  bertahun-tahun sebelum akhirnya ia sendiri yang melepas rasa malunya di  hadapan Nabi Yusuf. padahal, rasa malu adalah perhiasan terindah bagi perempuan setelah keshalihannya.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span xmlns=""&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;    Zulaikha  menutup pintu kamar Nabi Yusuf dan membuka pakaian seraya mengajak Nabi  Yusuf untuk melayaninya.  Nabi Yusuf sebagai manusia biasa mempunyai  rasa ingin setuju dengan ajakan Zulaikha. Namun Allah memberikan  pertolongan dan memalingkannya dari bujukkan Zulaikha. Ketika lari dan  membuka pintu kamar, Nabi Yusuf tersentak melihat Suami Zulaikha. Di  sinilah Zulaikha mulai membuat Tipu daya. Zulaikha menuduh Nabi Yusuf  ingin memperkosa dirinya, namun akhirnya terbukti bahwa dialah yang  mengajak Nabi Yusuf untuk mengkhianati suaminya sendiri.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span xmlns=""&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;     Mari kita fokus pada tipu daya Zulaikha. Zulaikha mencoba menjadi  wanita yang mempunyai 2 peran. &lt;strong&gt;Peran pertama, ia ingin  mengungkapkan cintanya pada Nabi Yusuf dan mengkhianati suaminya. Peran  kedua, ia ingin menunjukkan pada suaminya bahwa ia adalah wanita setia  dengan cara menuduh Nabi Yusuf. Kedua peran tersebut sangatlah bertolak  belakang satu dengan yang lainnya. Itulah tipu daya Zulaikha dan  perempuan di dunia ini kecuali perempuan yang mendapat Rahmat dan  Hidayah Allah SWT. Tipu dayanya sangat hebat dan Rapi, jarang ada  Laki-laki yang selamat dari tipu daya wanita yang pengkhianat.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span xmlns=""&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;&lt;strong&gt;     &lt;/strong&gt;Dalam pandangan dan pengamatan saya wanita itu terbagi menjadi  3 kelompok sesuai dengan Tingkat kesetiaan dan keteguhannya dalam  cinta. Kelompok Pertama adalah Wanita Mulia dan Mengahargai dirinya  sendiri. Kelompok ini lahir dan tumbuh pada lingkungan yang benar-benar  Islami dan tidak pernah melakukan hubungan atau pun kontak dengan  cowok/Ikhwan sebelum dia menikah.  Dia sadar bahwa dirinya hanya untuk  suaminya tercinta. Menjaga dan menutup aurat Dan berusaha sebisa mungkin  menghindari kontak dengan cowok/ikhwan sebelum menikah. Tingkat  kesetiaan wanita seperti ini sangatlah tinggi dan kedalaman cintannya  pun sangat dalam terhadap suaminya. Beruntunglah cowok/ikhwan yang  mendapatkan wanita seperti ini. Apalagi di jaman yang modern ini, Sangat  jarang ditemukan wanita seperti ini yang terjaga baik hati dan raganya.  Wanita seperti inilah yang berhasil menghargai dirinya sendiri sehingga  orang lain pun akan menghargai dirinya, wanita seperti inilah yang  berhasil menghormati dirinya sendiri dengan Penghormatan yang tertinggi  sehingga orang lain pun akan menghormatinya dengan setinggi-tingginya.  Semoga Allah memperbanyak wanita muslimah yang masuk dalam kelompok  pertama ini.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span xmlns=""&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;    Kelompok kedua, Dia adalah  wanita yang setengah-setengah alias setengah matang, dia menjaga dan  menutup auratnya sebelum menikah. Namun hatinya telah menjadi "Piala  Bergilir" untuk beberapa cowok/ikhwan sebelum ia menikah. Tubuhnya tetap  terjaga. Namun hatinya sudah bekas dan tidak Asli lagi. Hatinya telah  banyak mengenal cowok/ikhwan, kontak denganya, tertarik dan jatuh  hatinya, dan akhirnya menjalin hubungan tidak resmi sebelum menikah.  Seorang Ulama dari Timur Tengah yang juga merupakan pakar hati wanita  mengatakan : "Hati Wanita bagaikan Perbatasan Negeri, jika perbatasan  telah hancur, maka tunggulah kehancuran Negeri tersebut dalam waktu  dekat.", red. Wanita seperti ini sangat dimungkinkan untuk mengkhianati  suaminya. Tingkat kesetiaanya dan cintanya sangat relatif dan fluktuatif  tergantung bagaimana ia bisa mengelola hatinya. Ada kemungkinan  Zulaikha dalam surat Yusuf masuk dalam kelompok kedua ini. Sampai-sampai  ia meninggalkan rasa malunya dan berbuat hal yang memalukan. Contoh  nyata wanita kelompok kedua ini adalah Isteri Ustadz saya sendiri.  Sebelum menikah dengan Ustadz, dia adalah wanita yang telah menjalin  hubungan dengan temannya di masa lalu. Setelah menikah dengan ustadz dan  mempunyai dua anak, dia pergi bersama mantan kekasihnya dulu.  Mengkhianati suaminya sendiri. Namun sangat dimungkinkan pula wanita  pada kelompok kedua ini menjadi bersiha seperti kelompok pertama. Namun  dengan syarat yang berat, dia harus benar-benar Taubat Nasuha dan  melupakan semua laki-laki yang pernah singgah di hatinya sebelum menikah  dulu. Jika tidak begitu sungguh kasihan laki-laki yang menjadi  suaminya.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span xmlns=""&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;    Kelompok ketiga adalah  wanita yang paling hancur, tidak menutup dan tidak menjaga aurat sebelum  menikah. Hatinya pun telah menjadi piala bergilir bagi beberapa  cowok/ikhwan. Tingkat kesetiaan dan cinta kelompok ketiga ini sangatlah  rendah kecuali dia mau kembali ke jalan yang benar dan Taubat Nasuha  sebelum dia menikah. Membersihkan diri dan menutup aurat hanya untuk  suaminya saja kelak. Membersihkan hati yang telah terjamah banyak  laki-laki. Kelompok ketiga inilah yang terbanyak di dunia kita saat ini.   Banyak pemuda dan pemudi yang tidak sanggup mengontrol emosi cintanya.  Kelompok ini harus banyak mendapat perhatian dari para juru dakwah  muslimah yang ada di lapangan. Ajarkan kepandanya rasa malu sebagai  wanita sehingga tidak berbuat hal yang memalukan ketika sudah menikah  nanti alias khianat.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span xmlns=""&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;    Saya  yakin masih banyak wanita di luar dari ketiga kelompok yang saya  sebutkan. Karena saya membagi menjadi tiga kelompok secara global. Saya  tidak mengingkari bahwa banyak pula wanita yang sanggup menjaga dirinya  dan hatinya hanya untuk suaminya tercinta walaupun sejarahnya di masa  lalu sangatlah suram dan kelam. Namun alangkah bijaknya jika engkau  wahai para wanita, memilih menjadi kelompok pertama, jika tidak bisa  maka berusahalah sekuat mungkin. Salah cara agar hati dan ragamu terjaga  adalah langsung menikah tatkala engkau telah mencintai seorang  cowok/ikhwan. Jangan takut pada halangan dan rintang setelah menikah.   Tidak ada masalah yang tidak bisa diselesaikan. Dan tentunya dengan  kesabaran. Menikah adalah solusi terbaik untuk para wanita muslimah yang  sedang jatuh cinta. Karena dengan begitu engkau akan bahagia dan  suamimu pun tidak merasa dirugikan. Melangkahlah untuk segera menikah.  Bagi wanita yang telah terlanjur basah, maka Taubatlah. Dan menjaga  Aurat serta hatinya untuk suaminya kelak. Atau langsung menikah dengan  kekasihmu dulu. Jangan menyerah, Sesungguhnya Rahmat dan Ampunan Allah  itu luas dan tidak terbatas. Untuk Laki-laki yang telah menjalin  hubungan dengan cewek/akhwat, nikahilah dia. Kasihan dia jika engkau  hanya bermain-main dengannya. Seriuslah, tunjukkan tanggung jawabmu  sebagai laki-laki. Di sisi lain para wanita diharap tidak sombong diri  menolak keseriusan laki-laki yang datang padanya untuk menikah secara  Islami, atau Fitnah akan terus menyebar di masyrakat kita. Kita  berlindung pada Allah dari segala keburukan hidup ini.. melangkahlah  dengan penuh kesadaran dan kehati-hatian. &lt;em&gt;Wallahu A'lamu Bishawab&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span xmlns=""&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span xmlns=""&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;Jakarta City, 30 Juni 2010&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;Salam Perjuangan Faries Elfaez&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-2848931354819087929?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/2848931354819087929'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/2848931354819087929'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/06/selintas-saya-mendengarkan-lantunan.html' title='Tipu Daya Wanita (Antara Malu dan Memalukan)'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TCtTT3HQcuI/AAAAAAAAAMM/R1m9-R-Y3XY/s72-c/jilbab-12.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-8924796610097027270</id><published>2010-06-29T21:31:00.003+07:00</published><updated>2010-06-29T21:39:47.834+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>Seni Membongkar Logika</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TCoD93CdQ2I/AAAAAAAAAG0/v0Mz5a-5htE/s1600/bingkailogika.jpg"&gt;&lt;img style="display: block; margin: 0px auto 10px; text-align: center; cursor: pointer; width: 400px; height: 300px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TCoD93CdQ2I/AAAAAAAAAG0/v0Mz5a-5htE/s400/bingkailogika.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5488203457185530722" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span xmlns=""&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;Dalam catatan ini saya hanya ingin mengajak kita semua berpikir   di luar logika manusia yang selalu memenjarakan kita dalam bayang-bayang   kesempitan hidup. &lt;strong&gt;Logika adalah kelebihan manusia yang   bersumber dari akal yang dititipkan Allah SWT. pada setiap manusia yang   sehat&lt;/strong&gt;. Pada akal yang sehat akan lahir logika yang kuat dan   sulit terbantahkan. Kita ambil contoh sebuah logika sederhana dalam   hidup ini, 1 + 1 = 2. Karena satu langkah setelah satu adalah angka 2.   Itu logika sederhana yang tentunya sudah dipahami. Namun bagaimana jika   saya katakan bahwa 1 + 1 = 0 ? mungkin anda sulit untuk memahami itu  dan  anda pun tidak sepakat dengan hasil 0 tersebut. Wajar, karena itu   bukanlah logika yang telah dipahami bersama. &lt;strong&gt;Tapi itu adalah   logika hidup dan bukan logika akal atau matematika. Logika hidup   tidaklah selalu selaras dengan kaidah akal dan matematika&lt;/strong&gt;.   Karenanya logika hidup akan mengahasilkan bukan hanya angka 0 saja namun   mungkin saja bisa juga menghasilkan angka 2 sesuai dengan kaidah   matematika. Tergantung bagaimana kita mengelola   pertimbangan-pertimbangan dalam setiap langkah kita di dunia ini.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;    Sampai   di sini apakah anda masih bingung ?, saya kira anda pasti paham dengan   jalan pikir saya yang di luar logika. Namun walaupun begitu, akan saya   berikan contoh ilustrasi logika hidup. Seseorang kuliah di dua tempat (   dua universitas ) dalam tahun yang bersamaan. Berarti dia telah   menjalankan logika 1 + 1 = 2. Apakah benar logika yang dijalankan oleh   orang tersebut ?. tentunya benar menurut logika matematika, dalam artian   dia akan berhasil meraih nilai yang baik di kedua universitas  tersebut.  Namun menurut logika hidup hasil itu bisa jadi bukanlah 2  tetapi 0.  Dalam artian dia akan gagal mendapat nilai baik di kedua  universitas  tersebut karena fokusnya terpecah dan tidak bisa optimal  dalam keduanya.  Tetapi bisa juga logika hidup menghasilkan angka 2  selaras dengan  logika matematika. Dalam artian dia sanggup untuk kuliah  di dua  universitas dan meraih nilai yang baik di keduanya. Ini contoh  nyata  yang telah diterapkan oleh seseorang yang saya kenal cerdas dan   mempunyai daya fokus yang sangat luar biasa. Dia berhasil mengelola dan   memanajamen kuliah. Dia kuliah di dua universitas, Lembaga Ilmu   Pengetahuan Islam dan Arab (LIPIA) dan Universitas Islam Jakarta (UIJ).   Semoga apa yang menjadi cita-citanya tercapai penuh keberkahan. Itulah   logika hidup.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;    Kita beralih ke logika yang lebih rumit   untuk dibongkar. Kita tidak akan menggunakan logika matematika   sepenuhnya. Kita akan langsung terjun pada logika normatif dan relatif   dalam hidup ini. Namun tidak layak pula saya menyebut ini logika, karena   &lt;strong&gt;sesuatu yang relatif tidaklah memenuhi syarat untuk menjadi   logika yang sempurna.&lt;/strong&gt; Karena ia bersifat subyektif tergantung   sejauh mana ilmu, wawasan, pengalaman dan keberanian sang pemilik logika   tersebut. Itulah logika yang lebih rumit untuk dibongkar. Membongkar   logika normatif dan relatif adalah dengan ilmu, wawasan, pengalaman, dan   keberanian yang lebih dari sang pemilik logika tersebut. Ok, kita  ambil  contoh logika yang normatif dan relatif dalam hidup ini. Banyak  pemuda  ataupun pemudi yang enggan menikah di usia muda karena takut  menghadapi  hidup setelah pernikahan, entah itu karena masalah ekonomi  atau masalah  lain yang ada pada calon suami atau calon isterinya.  Logika tersebut  tidaklah bisa disalahkan sepenuhnya, namun logika  tersebut harus  dibongkar dan dirubah menjadi logika normatif dan  relatif yang lebih  dekat pada sebuah logika yang sempurna dan tidak  pula mustahil. Yang  diperlukan hanyalah empat hal tadi. Ilmu, Wawasan,  Pengalaman dan  keberanian sang pembongkar logika agar bisa membongkar  logika lain.  Logika takut menikah karena masalah ekonomi adalah logika  normatif dan  relatif. Namun di dunia ini banyak pula pemuda yang berani  menikah dalam  usia muda dengan keberanian untuk membongkar logika  relatif tersebut.  Dia yakin akan janji Allah SWT. bahwa Dia akan  memberi kekayaan pada  hamba-Nya yang menikah. Atas dasar ilmu tersebut  dia berani menikah dan  tentunya setelah melihat fakta dan pengalaman  para pemuda lainnya. Tidak  mau menikah karena masalah yang ada pada  pribadi calon isteri atau  calon suaminya yang dalam pandangan manusia  biasa sulit untuk dirubah.  Logika tersebut adalah logika normatif. Dan  logika tersebut harus  dibuang dan dirubah oleh logika yang lebih kuat.  Adakah manusia yang  sempurna di dunia ini selain Nabi Muhammad SAW. ?  jawabanya sudah  disepakati, tidak ada manusia yang sempurna selain  Beliau. Adakah  sesuatu yang tidak bisa dirubah di dunia ini ? jawabanya  telah  disepakati bahwa segala sesuatu masih mungkin berubah selama  dunia ini  belum sirna. Hanya saja &lt;strong&gt;perlu kesabaran untuk  merubahnya dan  tidak terburu-buru mengambil langkah, apalagi  memvonisnya tidak akan  berubah.&lt;/strong&gt; Perbuatan itu tidaklah bijak  dan hanya melihat  pandangan sesuai luas pikirannya saja. Terlalu banyak  kisah seorang  terjahat menjadi seorang yang paling baik setelah dia  taubat. Karena  hidayah hanyalah milik Allah SWT. &lt;strong&gt;Nabi bersabda :  "Mungkin saja  ada seseorang yang sering mengerjakan amalan ahli  neraka, namun di akhir  hidupnya dia mengerjakan amalan ahli surga dan  akhirnya masuk surga."&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;    Seni  membongkar logika di sini dimaksudkan agar kita berani  melangkah  walaupun manusia memandangnya aneh dan di luar logika mereka.  Karena  tidak ada logika yang sempurna kecuali logika yang dat&lt;span style="color:red;"&gt;a&lt;/span&gt;ng dari Allah SWT. bahkan logika matematika   pun tidak sempurna. Karena masih memiliki kemungkinan salah walaupun   beberapa persen, dan karena logika matemaika alam hanya akan berujung   pada angka 0 dan hal itu telah diungkapakan oleh ilmuan ternama Albert   Einstein. Berani melangkah di luar logika umum adalah suatu hal positif   asalkan sesuai dengan Syariat Allah SWT. jangan takut melangkah jika   kita yakin logika yang kita miliki adalah logika yang kuat dan jangan   sombong atau keras kepala jika logika yang kita miliki adalah logika   yang lemah dan mudah terbantahkan. Kita harus dengan rendah hati,   pikiran  jernih dan tulus menerima logika yang lebih kuat dari logika   kita dan berani melangkah dengan logika tersebut.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;     Teruslah  melangkah dan berusaha karena harapan itu masih ada. Nabi SAW.  Bersabda  : " Tanamlah pohon walaupun engkau tahu besok akan kiamat."  Secara  logika umum, menanam pohon padahal kita tahu besok akan kiamat  adalah  hal yang sia-sia. Namun logika Agama bicara berbeda, itu  bukanlah hal  yang sia-sia, karena kan mendatangkan pahala bagi orang  yang berusaha  menanamnya. Jadi, janganlah takut melangkah selama logika  kita benar dan  rendah hatilah menerima logika yang lebih sempurna yang  lebih dekat  pada syariat Allah SWT. &lt;em&gt;Wallahu A'lam Bishawaaaab.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;Jakarta City, 29 Juni 2010&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;Salam Perjuangan Faries Elfaez.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-8924796610097027270?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/8924796610097027270'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/8924796610097027270'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/06/dalam-catatan-ini-saya-hanya-ingin.html' title='Seni Membongkar Logika'/><author><name>IFANUDIN</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='24' height='32' src='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TAYMSrt-NsI/AAAAAAAAAFg/rw3BYcLg2FY/S220/ifanudin.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TCoD93CdQ2I/AAAAAAAAAG0/v0Mz5a-5htE/s72-c/bingkailogika.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-8469843763105025030</id><published>2010-06-29T12:05:00.002+07:00</published><updated>2010-06-29T12:14:57.764+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>Sebuah Misteri Abadi</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TCmBHZ4PhXI/AAAAAAAAAGU/jbZ5nVx05fc/s1600/mystery-logo.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 400px; height: 261px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TCmBHZ4PhXI/AAAAAAAAAGU/jbZ5nVx05fc/s400/mystery-logo.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5488059585133512050" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span xmlns=""&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:15pt;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:15pt;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:15pt;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:15pt;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:15pt;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;"Selama dunia ini belum sirna maka segala sesuatu masih mungkin berubah. Sesungguhnya musuh terbesar yang menghalangi kemajuanmu adalah DIRIMU SENDIRI."(Faries Elfaez)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;&lt;strong&gt;    &lt;/strong&gt;Sungguh siapa yang bisa memastikan sebuah kisah di esok hari. Siapa yang bisa meniscayakan dirinya berhasil di masa depan. Tidak ada yang bisa kecuali Allah SWT. Ini adalah kelemahan manusia agar tidak sombong dan terus berusaha untuk tidak menyerah pada keadaan yang serba kekurangan baik fisik maupun harta. Terlalu banyak kisah untuk diceritakan tentang keberhasilan orang cacat dan orang kekurangan harta. Terlalu banyak. Gagal hari ini belum tentu esok gagal. Sukses hari ini belum tentu esok sukses. Namun kita harus berjalan dan memilih jalan orang-orang yang telah sukses untuk menjadi teladan.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;    Ingatlah saja Imam Syafi'i. beliau terlahir pada keluarga yang miskin. Namun semangat beliau untuk menuntut ilmu telah membakar semua belenggu-belenggu kemiskinan dan membeli singgasana ilmu dengan ketekunan, kesabaran dan keteguhan. Beliau mengumpulkan kertas-kertas yang sudah tidak terpakai dari pemiliknya untuk dijadikan buku tempat ia menggoreskan tinta emas keilmuannya yang masih harum hingga saat ini.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;    Ingatlah pula Sahabat Nabi Abdurrahman bin 'Auf ra. Hijrah ke madinah dengan tangan kosong tak memiliki sepeser pun uang untuk makan dan tidak membawa harta kecuali iman di dalam hatinya. Seorang sahabat anshor menawarkan pembagian hartanya separuh untuk dirinya, dan rela menalak salah satu isterinya untuk diberikan kepadanya. Namun semua tawaran itu beliau tolak dengan halus seraya berkata : 'di manakah pasar di madinah ?'. setelah mengetahui pasar madinah, belia mengambil daun dan kelopak kurma, dengan itu beliau membuat kerajinan tangan yang bisa dijual dipasar. Dalam waktu yang singkat beliau menjadi golongan sahabat Nabi yang terkaya. Dan menikah dengan hasil jerih payahnya sendiri. Begitulah kreatifitas sahabat Nabi untuk terus bertahan dan tidak menyerah pada tantangan. Karena tantangan itu ada untuk dihadapi bukan untuk dihindari.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;    Penulis sendiri merasakan bagaimana hidup ini adalah misteri abadi yang tak akan sanggup diungkap oleh manusia yang lemah. Dulu penulis adalah orang desa yang kolot tidak mengenal teknologi. Bahkan HP pun baru bisa menggunakannya saat masih di Madrasah Aliyah. Dan kini Allah telah menganugerahi kemampuan lebih dalam bidang Komputer dan Internet ( Teknologi Informatika ) walupun dengan otodidak. Alhamdulillah.., semoga bisa bermanfaat untuk diri dan umat.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;    Siapa pun diri kita, apapun keadaan kita janganlah menyerah pada apa yang telah terjadi. Selama dunia ini belum sirna maka segala sesuatu masih mungkin berubah. Sesungguhnya musuh terbesar yang menghalangi kemajuanmu adalah dirimu sendiri. Jadi tetaplah tersenyum menghadapi kegagalan dan tetaplah tersenyum menyambut masa depan yang lebih baik, insya Allah. Tersenyumlah, karena senyum itu akan mengahapus segala beban yang tersa berat dan menghilangkan rasa sakit yang menusuk. Tersenyumlah setulus mentari yang hadir di pagi hari.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;    Kita melihat banyaknya kasus bunuh diri karena cinta di Indonesia. Entah itu karena dikhianati atau diputus cinta oleh kekasihnya. Namun janganlah bersedih wahai pecinta sejati. Orang yang mengkhianati cintamu bukanlah orang yang terbaik untukmu. Dan orang yang memutuskan cintamu mungkin saja dia belum mengerti betapa setianya dirimu, atau dia sedang ingin bersuka ria bebas dan lari dari konsekuesnsi cinta yang engkau bangun dengan kesungguhan. Biarkan saja dua tipe orang seperti itu sampai ia menyadari betapa cinta itu bukanlah permainan. &lt;strong&gt;Cinta mempunyai konsekuensi yang harus dinikmati dengan ketulusan seberat dan sepahit apapun itu&lt;/strong&gt;. Ingatlah Isteri Abu zar al-Ghifariyyah ra. yang sangat &lt;strong&gt;setia menemani suaminya bagaimanapun keadaan suaminya baik jiwanya maupun fisiknya&lt;/strong&gt;. Atau Ingatlah Umar ra. yang &lt;strong&gt;rela dan ridho mempunyai isteri yang memarahi beliau&lt;/strong&gt;. Namun di sisi lain engkau pun harus evaluasi diri dan terus memperbaiki diri sehingga tidak mengecewakan  suami atau isterimu suatu saat nanti. Bunuh diri karena putus cinta atau dikhianati kekasih adalah jalan terburuk, jalan orang yang memandang dunia ini sebatas yang ia lihat saja. Padahal di sekelilingya banyak hal positif yang bermanfaat dan bisa membawa dirinya menjadi lebih baik. Bunuh diri hanya akan manambah masalah bukan sebuah solusi.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;    Dunia penuh dengan kemungkinan-kemungkinan. Karena kita tidak tahu apa yang akan terjadi esok hari, apalagi masa depan. Kita hanya wajib berusaha, melakukan yang terbaik semampu dan sekuat mungkin agar menjadi lebih baik dan lebih baik. Berusaha berubah dari sisi negatif menjadi pribadi yang positif. Dunia ini misteri abadi. Hanya Allah Yang mampu mengetahui akan ke manakah kita nanti dan apa yang akan terjadi pada kita esok hari. Jadi janganlah menyerah dan putus asa, kegagalan hari ini bukanlah untuk selamanya. Lakukan yang terbaik untuk menjadi yang terbaik. Do the best to be the best. Jangan menyerah sebelum engkau mencobanya. Dan yang terpenting adalah tetap sabar, dan tersenyum apapun yang terjadi.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;  &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;&lt;strong&gt;Jakarta City, 27 juni 2010&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt;"&gt;&lt;strong&gt;Salam Perjuangan Faries Elfaez&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-8469843763105025030?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/8469843763105025030'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/8469843763105025030'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/06/sebuah-misteri-abadi.html' title='Sebuah Misteri Abadi'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_2b3kmg7aNHo/TCmBHZ4PhXI/AAAAAAAAAGU/jbZ5nVx05fc/s72-c/mystery-logo.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-5668298073140962493</id><published>2010-06-27T16:53:00.002+07:00</published><updated>2010-06-27T16:56:21.801+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>Tantangan Dakwah Era “Jahiliyah Modern”</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TCcgNk38B4I/AAAAAAAAAME/dA8ycHBafGI/s1600/globalisasi.jpg"&gt;&lt;img style="float: left; margin: 0pt 10px 10px 0pt; cursor: pointer; width: 200px; height: 133px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TCcgNk38B4I/AAAAAAAAAME/dA8ycHBafGI/s200/globalisasi.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5487390088582924162" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; “Dan jika Kami hendak membinasakan suatu negeri, maka Kami perintahkan  kepada orang-orang yang hidup mewah di negeri itu (supaya mentaati  Allah) tetapi mereka melakukan kedurhakaan dalam negeri itu, maka sudah  sepantasnya berlaku terhadapnya perkataan (ketentuan Kami), kemudian  Kami hancurkan negeri itu sehancur-hancurnya.” (QS Al-Isra [17]: 16) &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; Dakwah adalah perjuangan yang memerlukan ketegaran dan ketabahan. Meski  Rasulullah Saw menghadapi berbagai tantangan, khususnya dari pembesar  kabilah-kabilah di Jazirah Arab, namun semuanya beliau lalui dengan  sabar dan konsisten. Refleksi atas perjuangan Rasulullah Saw, khususnya  ketika menghadapi berbagai tantangan dari pembesar-pembesar jazirah  Arab, sangat relevan dengan konteks saat ini ketika bangsa kita  dirundung berbagai bencana yang, salah satunya, diakibatkan ulah para  pembesar negeri ini. para pembesar negeri ini selain telah memberi  kontribusi terhadap carut-marut tatanan berbangsa dan bernegara, juga  menjadi bagian tantangan tersendiri bagi para dai. &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; &lt;strong&gt;Tantangan Dakwah&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Para ahli sejarah membagi periode dakwah Nabi Muhammad Saw ke dalam dua  periode: Makkah dan Madinah. Periode Makkah dapat dikatakan sebagai  periode yang penuh dengan tantangan dan cobaan, dari cacian hingga usaha  pembunuhan. Sementara itu, dakwah di Madinah lebih kondusif, karena  masyarakatnya lebih beradab.  &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; Di Makkah, reaksi-reaksi keras yang menentang dakwah Nabi Saw  bermunculan. Namun, usaha-usaha dakwahnya tetap dilanjutkan terus tanpa  mengenal lelah, sehingga hasilnya mulai nyata. Jumlah pengikut Nabi Saw  yang tadinya hanya belasan orang, makin hari makin bertambah. Hampir  setiap hari ada yang menggabungkan diri ke dalam barisan pemeluk Islam.  Mereka terutama terdiri dari kaum wanita, kaum budak, pekerja, dan  orang-orang miskin serta lemah. Meskipun kebanyakan dari mereka adalah  orang-orang yang lemah, namun semangat yang mendorong mereka beriman  sangat membaja. &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; Tantangan yang paling keras terhadap dakwah Nabi Saw datang dari para  penguasa dan pengusaha Mekah, kaum feodal, dan para pemilik budak.  Mereka ingin mempertahankan tradisi lama. Mereka khawatir jika struktur  masyarakat dan kepentingan-kepentingan dagang mereka akan goyah oleh  ajaran Nabi Muhammad Saw yang menekankan keadilan sosial dan persamaan  derajat. Mereka menyusun siasat untuk dapat melepaskan hubungan antara  Abi Talib dan Nabi Muhammad Saw. Mereka meminta agar Abu Thalib memilih  satu di antara dua: memerintahkan Nabi Muhammad Saw agar berhenti  berdakwah atau menyerahkan kepada mereka. Abu Thalib terpengaruh  kemudian meminta agar Nabi Muhammad Saw menghentikan dakwahnya. Tapi  Nabi Muhammad Saw menolak sembari berkata, “Demi Allah saya tidak akan  berhenti memperjuangkan amanat Allah ini, walaupun seluruh anggota  keluarga dan sanak saudara akan mengucilkan saya.” Mendengar jawaban  kemenakannya itu, Abi Talib kemudian berkata, “Teruskanlah, demi Allah  aku akan terus membelamu.” &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; Gagal menghentikan dakwah Nabi Muhammad Saw dengan bujuk rayu, kaum  Quraiys mulai melakukan tindak kekerasan. Orang-orang dengan lemah dan  para budak yang memeluk Islam, bahkan Nabi Muhammad Saw sendiri, tidak  luput dari kekejaman mereka. Terutama para budak, mereka disiksa dengan  sangat kejam di luar perikemanusiaan oleh tuan-tuan mereka. Mereka  dipukul, dicambuk, dan tidak diberi makan dan minum. Ada yang  ditelentangkan di atas pasir yang panas dan di atas dadanya diletakkan  batu yang besar nan berat.  &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; Mereka yang merdeka pun juga mendapat siksaan dari keluarga mereka yang  masih bertahan dalam agama nenek moyang. Setiap suku diminta menghukum  dan menyiksa anggota keluarganya yang masuk Islam sampai dia murtad  kembali. Usman bin Affan, misalnya, dikurung dalam kamar gelap dan  dipukuli sampai babak belur oleh anggota keluarganya sendiri.  Orang-orang yang tidak mempunyai pelindung yang disegani, seperti Abu  Bakar, mendapat tindakan yang lebih keras. Secara keseluruhan, sejak  saat itu umat Islam mendapat siksaan yang pedih dari kaum Quraiys Mekah.  Mereka dilempari kotoran, dihalangi untuk melakukan ibadah di Ka’bah,  dan lain sebagainya. &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; Berbagai usaha dilakukan orang-orang Quraiys untuk menghalangi hijrah ke  Habasyah ini, termasuk membujuk raja agar menolak kehadiran umat Islam  di sana. Namun, berbagai usaha itu gagal juga. Semakin kejam mereka  memperlakukan umat Islam, semakin bertambah jumlah yang memeluk Islam.  Bahkan di tengah meningkatnya kekejaman itu, dua orang kuat Quraisy  masuk Islam, yakni Hamzah bin Abdul Muthalib dan Umar bin Khatab. Dengan  masuk Islamnya dua orang yang dijuluki “Singa Arab” itu, semakin  kuatlah posisi umat Islam dan dakwah Muhammad Saw. pada waktu itu.  (Ensiklopedi Islam, 2001: 265-266) &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; &lt;strong&gt;Kedurhakaan Pembesar&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Dalam Alquran, salah satu tantangan besar dalam dakwah adalah  orang-orang kaya dan berpengaruh tetapi mereka durhaka. Mereka itulah  yang disebut Alquran sebagai “mutrafin”, yang menyebabkan hancurnya  suatu negeri. Perilaku kaum mutrafin dilukiskan dalam Alquran, “Dan jika  Kami hendak membinasakan suatu negeri, maka Kami perintahkan  orang-orang yang hidup mewah di dalamnya, lalu mereka melakukan  kedurhakaan di dalamnya, maka sudah sepantasnya berlaku terhadapnya  perkataan Kami, maka Kami hancurkan sehancur-hancurnya,”(QS Al-Isra  [17]: 16). &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; Menurut Quraish Shihab, ayat tersebut menjelaskan salah satu sunatullah  yang berlaku untuk jatuhnya suatu siksa bagi kaum yang durhaka. Secara  tidak langsung ayat itu mengatakan: “Dan jika kami hendak membinasakan  suatu negeri yang durhaka, sesuai dengan ketetapan dan kebijaksanaan  Kami, maka Kami perintahkan orang-orang yang hidup mewah di dalamnya,  yakni di negeri itu supaya menaati Allah dan Rasul-Nya, tetapi mereka  enggan lalu mereka melakukan kedurhakaan yakni penganiayaan dan  perusakan di dalamnya yakni di negeri itu, maka sudah sepantasnya  berlaku terhadapnya perkataan yakni ketentuan Kami, maka Kami  menghancurkannya yakni penduduk negeri itu dan atau bersama negeri itu  sehancur-hancurnya sehingga mereka tidak bangkit lagi sebagai satu orde  atau sistem kemasyarakatan (&lt;em&gt;Tafsir al-Misbah&lt;/em&gt;, Vol. 7, 2005:  432).      &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; Tantangan terbesar dakwah adalah mereka yang berpengaruh di mata  masyarakat. Kelompok ini melecehkan dan berusaha menghambat dakwah, baik  langsung maupun tidak, bisa dilihat dari perbuatan atau kebijakannya  serta dampak dari perbuatan dan kebijakan tersebut. Dalam konteks  kekinian, tantangan dakwah terbesar adalah para penguasa dan para  pengusaha yang dengan kekuasaan dan kekuatan modal bisa dengan mudah  mengeksploitasi sumberdaya alam serta mempolitisasi rakyat untuk  kepentingan diri dan kelompoknya.&lt;br /&gt;Sikap dan tindakan mereka memang tidak langsung menentang para dai atau  mubalig dan menghambat kegiatan dakwah. Namun, dari sisi perilaku dan  kebijakannya jauh dari nilai-nilai dakwah Islam yang diajarkan oleh para  ulama. Dampak dari tindakannya itu pula dirasakan oleh masyarakat  sangat merugikan. &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; &lt;strong&gt;Tekad Berdakwah&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Dalam menghadapi kelompok ini, para dai dituntut memiliki tekad yang  kuat untuk berdakwah dan kerelaan berkurban, baik jiwa, raga, maupun  harta dengan sampainya ajaran Islam sehingga mengubah tindakan yang  menzalimi masyarakat. Selain itu, diperlukan figur dai yang mempunyai  semangat jihad tinggi; berani berkata tidak dan mengkritik pemerintah  serta siap menghadapi segala resiko di medan perjuangan dan konsisten  menyampaikan kebenaran.&lt;br /&gt;Jika kita telusuri sejarah umat-umat ter-dahulu, lahirnya penentang  dakwah, baik kolektif maupun perorangan, bukanlah hal baru. Ini sudah  menjadi bagian dari sejarah dakwah Islam dari masa ke masa. Dalam  Alquran, kelompok  ini disebut mutrafin. Yaitu mereka yang diberi   nikmat, tetapi tidak bersyukur; mereka yang hidup dalam kemewahan,  kekuasaan, kepintaran, tapi digunakan dalam kezaliman. Segala karunia  yang diberikan-Nya, bukan digunakan dalam kebajikan, namun justru  merugikan orang lain.  &lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt; &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; Meski dakwah semarak, tetapi semangat pengamalan masih kurang  sungguh-sungguh. Banyaknya tindak kejahatan, khususnya yang dilakukan   oleh “santri-santri berdasi”, yang secara moral keagamaan merupakan  bentuk kezaliman, adalah di antara bukti nyata bahwa respon masyarakat  terhadap dakwah Islam selama ini baru sebatas pembelajaran. Belum banyak  menyentuh hati nurani umat sehingga berpengaruh terhadap prilaku  sehari-hari.&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;em&gt;Wallahu’alambishawab.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber : &lt;a href="http://www.cmm.or.id/cmm-ind_more.php?id=A3685_0_3_0_M"&gt;www.cmm.or.id&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;p style="text-align: justify;"&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-5668298073140962493?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/5668298073140962493'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/5668298073140962493'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2010/06/tantangan-dakwah-era-jahiliyah-modern.html' title='Tantangan Dakwah Era “Jahiliyah Modern”'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/TCcgNk38B4I/AAAAAAAAAME/dA8ycHBafGI/s72-c/globalisasi.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-8450415932286124574</id><published>2009-08-12T07:27:00.000+07:00</published><updated>2009-08-12T07:28:58.248+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Pengumuman Kelulusan Mahasiswa Universitas Islam Madinah 1430-1431 H / 2009-2010 M (Versi Bahasa Indonesia)</title><content type='html'>&lt;h3 class="post-title entry-title"&gt; &lt;a href="http://jabal-uhud.blogspot.com/2009/08/pengumuman-kelulusan-mahasiswa_11.html"&gt;Pengumuman Kelulusan Mahasiswa Universitas Islam Madinah 1430-1431 H / 2009-2010 M (Versi Bahasa Indonesia)&lt;/a&gt; &lt;/h3&gt; &lt;small&gt;&lt;span class="post-author vcard"&gt; Diposkan oleh &lt;span class="fn"&gt;Zulhamdi M. Saad, Lc&lt;/span&gt; &lt;/span&gt; &lt;span class="post-timestamp"&gt; di &lt;a class="timestamp-link" href="http://jabal-uhud.blogspot.com/2009/08/pengumuman-kelulusan-mahasiswa_11.html" rel="bookmark" title="permanent link"&gt;&lt;abbr class="published" title="2009-08-11T15:41:00-07:00"&gt;Selasa, Agustus 11, 2009&lt;/abbr&gt;&lt;/a&gt; &lt;/span&gt;&lt;/small&gt;    &lt;div class="post-body entry-content"&gt;&lt;style&gt;.fullpost{display:inline;}&lt;/style&gt; &lt;p&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_11_A7h3cFWg/SoH0JCK1MdI/AAAAAAAAAjc/m6ZyKt2iuPc/s1600-h/Copy+%282%29+of+2.JPG"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 150px;" src="http://1.bp.blogspot.com/_11_A7h3cFWg/SoH0JCK1MdI/AAAAAAAAAjc/m6ZyKt2iuPc/s200/Copy+%282%29+of+2.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5368840666840642002" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;1. Abdul Aziz Firdaus&lt;br /&gt;2. Mufasir Arif&lt;br /&gt;3. Puji Yahya Jabir Yahya&lt;br /&gt;4. Khalid Saifullah Muhamad As’ad&lt;br /&gt;5. Wahyudin Ahmad Marjun&lt;br /&gt;6. Ahmad Shobri Marzuki Ramli&lt;br /&gt;7. Rusmin Nuryadin&lt;br /&gt;8. Bashri Jidah&lt;br /&gt;9. Dahrul Falihin&lt;br /&gt;10. Hermawan Lila Jamaluddin&lt;br /&gt;11. Hartono Johan&lt;br /&gt;12. Muhamad Dzulfadhli Ma’shum Al-Yusfi&lt;br /&gt;13. Didi Wibawa Nasef Suradi&lt;br /&gt;14. Makki Syarif Hidayatullah&lt;br /&gt;15. Agus Salim Qomaruddin&lt;br /&gt;16. Aan Sendra Thalib&lt;br /&gt;17. Muhamad Yusuf Rustam&lt;br /&gt;18. Hendro Ali Ghafur&lt;br /&gt;19. Ridwan Hambali Ilyas&lt;br /&gt;20. Surahman Yati&lt;span class="fullpost"&gt;&lt;br /&gt;21. Muhamad Dhiya ul Haq Muhamad Qosim&lt;br /&gt;22. Mu’amar Ma’ruf&lt;br /&gt;23. Fahmi Bahrisy&lt;br /&gt;24. Faiz Sofyan Mayoto&lt;br /&gt;25. Asfranza Zawawi&lt;br /&gt;26. Imam Ali Al-Bantani&lt;br /&gt;27. Qaysar Watemena&lt;br /&gt;28. Tiyas Rizkiyadi&lt;br /&gt;29. Dzulkifli Ahmad&lt;br /&gt;30. Idrus bin Abdurrahman As-Saggaf&lt;br /&gt;31. Ahmad Syakir Jufry&lt;br /&gt;32. Riki Ristiyanto Kuliyani&lt;br /&gt;33. Ahmad Amiruddin&lt;br /&gt;34. Slamet Walid&lt;br /&gt;35. Satria Habibi&lt;br /&gt;36. Muhamad Ghazali Husain Kimu&lt;br /&gt;37. Rahmat Badani&lt;br /&gt;38. Murtala Mahmud&lt;br /&gt;39. Ahmad Shobirin Tasmuri&lt;br /&gt;40. Dedi Syahputra&lt;br /&gt;41. Husain Abdul Aziz Arbi&lt;br /&gt;42. Rifaq Ashfiya&lt;br /&gt;43. Sayudi bin Sabudin&lt;br /&gt;44. Ihsan Abdul Aziz&lt;br /&gt;45. Muhamad Hidayat Mushtofa&lt;br /&gt;46. Abdullah Zainuddin Nawi Tokagil&lt;br /&gt;47. Muhamad Asrar Habibi Qazwayni&lt;br /&gt;48. Harits Hermawan&lt;br /&gt;49. Muhammad Thariq Kasuba&lt;br /&gt;50. Elemin Amiruddin&lt;br /&gt;51. Winas Saputra Adiatama&lt;br /&gt;52. Asrarul Anwar bin Syams&lt;br /&gt;53. Sayyid Tashdiq Abdul Muthalib&lt;br /&gt;54. Ragil Wijakusono&lt;br /&gt;55. Rizki Narindra Putu Badri&lt;br /&gt;56. Maulana Abdul Aziz Dzulkifli&lt;br /&gt;57. Larwadi Ladina&lt;br /&gt;58. Ismail Dali Zabir Dali&lt;br /&gt;59. Muttaqin Imam Sucipto&lt;br /&gt;60. Muhammad Taqy Rumakat&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-8450415932286124574?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/8450415932286124574'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/8450415932286124574'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2009/08/pengumuman-kelulusan-mahasiswa.html' title='Pengumuman Kelulusan Mahasiswa Universitas Islam Madinah 1430-1431 H / 2009-2010 M (Versi Bahasa Indonesia)'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_11_A7h3cFWg/SoH0JCK1MdI/AAAAAAAAAjc/m6ZyKt2iuPc/s72-c/Copy+%282%29+of+2.JPG' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-2961796307351615368</id><published>2009-06-21T21:47:00.000+07:00</published><updated>2009-06-21T22:01:47.643+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DOWNLOAD'/><title type='text'>Download File Mp3 untuk Audio Murattal</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;address style="text-align: center;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia; color: rgb(237, 125, 58); font-style: normal;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 16pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/address&gt;  &lt;address style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 11pt; color: black; font-style: normal;"&gt;Qori : Sheikh Mishary Rashed Alafasy&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/address&gt;  &lt;address dir="rtl" style="text-align: center; direction: rtl; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 18pt; color: rgb(204, 51, 0); font-style: normal;" lang="AR-SA"&gt;الشيخ مشاري بن&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir="ltr" style="font-size: 25pt; color: rgb(204, 51, 0); font-style: normal;" lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 18pt; color: rgb(204, 51, 0); font-style: normal;" lang="AR-SA"&gt;راشد العفاسي&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir="ltr" style="font-size: 25pt; color: rgb(204, 51, 0); font-style: normal;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/address&gt;  &lt;address dir="rtl" style="text-align: center; direction: rtl; unicode-bidi: embed;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir="ltr" style="font-size: 12pt; color: rgb(204, 51, 0); font-style: normal;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/address&gt;  &lt;/div&gt;&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;Al-Quran al-kareem &lt;span dir="rtl" style="font-size: 18pt; font-family: &amp;quot;Traditional Arabic&amp;quot;;" lang="AR-SA"&gt;القران&lt;/span&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 30pt;" lang="AR-SA"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;span dir="rtl" style="font-size: 18pt; font-family: &amp;quot;Traditional Arabic&amp;quot;;" lang="AR-SA"&gt;الكريم&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;table class="MsoNormalTable" style="width: 299.75pt; margin-left: auto; text-align: left; margin-right: auto;" border="0" width="420" cellpadding="0"&gt;  &lt;tbody&gt;&lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: black none repeat scroll 0% 0%; width: 119.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="140"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: white;"&gt;Audio Streaming&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: white;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: black none repeat scroll 0% 0%; width: 63pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="84"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: white;"&gt;Save&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: white;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: black none repeat scroll 0% 0%; width: 140.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="140"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: white;"&gt;Audio Streaming&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: white;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: black none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: white;"&gt;Save&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt; color: white;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_fatihah.mp3.m3u" title="Klik di sini untuk mendengarkan"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt; 001 - &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;Al-Fâtihah&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_fatihah.mp3" title="Klik di sini untuk mendengarkan"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_mujadilah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;058 -&lt;i&gt; Al-Mujâdilah&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_mujadilah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_baqarah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt; 002 - &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;Al-Baqarah&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_baqarah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_hashr.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;059 -&lt;i&gt; Al-Hashr&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_hashr.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_imran.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt; 003 - &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;Âl-`Imrân&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_imran.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_mumtahanah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;060 - &lt;i&gt;Al-Mumtahanah&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_mumtahanah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_nisa.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt; 004 - &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;An-Nisâ&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_nisa.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_as_saff.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;061 - &lt;i&gt;As-Saff&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_as_saff.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_maidah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt; 005 - &lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;Al-Mâidah&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_maidah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_jumuah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;062 - &lt;i&gt;Al-Jumuah&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_jumuah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_anam.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;006 -&lt;i&gt; Al-Anâm&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_anam.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_munafiqun.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;063 -&lt;i&gt; Al-Munâfiqûn&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_munafiqun.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_araf.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;007 - &lt;i&gt;Al-Arâf&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_araf.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_taghabun.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;064 -&lt;i&gt; At-Taghâbun&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_taghabun.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_anfal.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;008 -&lt;i&gt; Al-Anfâl&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_anfal.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_talaq.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;065 -&lt;i&gt; At-Talâq&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_talaq.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_tawbah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;009 - &lt;i&gt;At-Tawbah&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_tawbah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_tahrim.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;066 -&lt;i&gt; At-Tahrîm&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_tahrim.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_yunus.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;010 -&lt;i&gt; Yûnus&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_yunus.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_mulk.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;067 -&lt;i&gt; Al-Mulk&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_mulk.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style="height: 12pt;"&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; height: 12pt;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_hud.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;011 -&lt;i&gt; Hûd&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; height: 12pt;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_hud.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; height: 12pt;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_qalam.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;068 -&lt;i&gt; Al-Qalam&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; height: 12pt;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_qalam.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_yusuf.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;012 -&lt;i&gt; Yûsuf&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_yusuf.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_haqqah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;069 -&lt;i&gt; Al-Hâqqah&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_haqqah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ar_rad.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;013 - &lt;i&gt;Ar-Rad&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ar_rad.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_maarij.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;070 - &lt;i&gt;Al-Maârij&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_maarij.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ibrahim.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;014 - &lt;i&gt;Ibrâhîm&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ibrahim.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_nuh.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;071 -&lt;i&gt; Nûh&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_nuh.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_hijr.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;015 - &lt;i&gt;Al-Hijr&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_hijr.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_jinn.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;072 -&lt;i&gt; Al-Jinn&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_jinn.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_nahl.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;016 - &lt;i&gt;An-Nahl&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_nahl.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_muzzammil.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;073 -&lt;i&gt; Al-Muzzammil&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_muzzammil.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_isra.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;017 -&lt;i&gt; Al-Isrâ&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_isra.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_muddaththir.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;074 -&lt;i&gt; Al-Muddaththir&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_muddaththir.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_kahf.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;018 - &lt;i&gt;Al-Kahf&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_kahf.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_qiyamah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;075 -&lt;i&gt; Al-Qiyâmah&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_qiyamah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_maryam.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;019 -&lt;i&gt; Maryam&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_maryam.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_insan.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;076 -&lt;i&gt; Al-Insân&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_insan.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ta_ha.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;020 -&lt;i&gt; Tâ-Hâ&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ta_ha.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_mursalat.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;077 -&lt;i&gt; Al-Mursalât&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_mursalat.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_anbiya.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;021 -&lt;i&gt; Al-Anbiyâ&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_anbiya.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_naba.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;078 -&lt;i&gt; An-Naba&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_naba.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_hajj.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;022 -&lt;i&gt; Al-Hajj&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_hajj.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_naziat.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;079 -&lt;i&gt; An-Nâzi`ât&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_naziat.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_muminun.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;023 - &lt;i&gt;Al-Muminûn&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_muminun.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_abasa.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;080 -&lt;i&gt; Abasa&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_abasa.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_nur.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;024 -&lt;i&gt; An-Nûr&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_nur.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_takwir.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; 081 -&lt;i&gt; At-Takwîr&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_takwir.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_furqan.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;025 - &lt;i&gt;Al-Furqân&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_furqan.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_infitar.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;082 -&lt;i&gt; Al-Infitâr&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_infitar.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ash_shuara.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;026 &lt;i&gt;- Ash-Shuarâ&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ash_shuara.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_mutaffifin.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;083 -&lt;i&gt; Al-Mutaffifîn&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_mutaffifin.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_naml.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;027 -&lt;i&gt; An-Naml&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_naml.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_inshiqaq.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;084 -&lt;i&gt; Al-Inshiqâq&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_inshiqaq.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_qasas.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;028 -&lt;i&gt; Al-Qasas&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_qasas.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_buruj.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;085 -&lt;i&gt; Al-Burûj&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_buruj.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_ankabut.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;029 -&lt;i&gt; Al-Ankabût&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_ankabut.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_tariq.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;086 -&lt;i&gt; At-Târiq&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_tariq.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ar_rum.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;030 -&lt;i&gt; Ar-Rûm&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ar_rum.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_ala.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;087 -&lt;i&gt; Al-Alâ&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_ala.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_luqman.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;031 - &lt;i&gt;Luqmân&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_luqman.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_ghashiyah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;088 - &lt;i&gt;Al-Ghâshiyah&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_ghashiyah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_as_sajdah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;032 -&lt;i&gt; As-Sajdah&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_as_sajdah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_fajr.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;089 -&lt;i&gt; Al-Fajr&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_fajr.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_ahzab.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;033 - &lt;i&gt;Al-Ahzâb&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_ahzab.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_balad.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;090 -&lt;i&gt; Al-Balad&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_balad.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_saba.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;034 - &lt;i&gt;Sabâ&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_saba.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ash_shams.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;091 -&lt;i&gt; Ash-Shams&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ash_shams.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_fatir.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;035 - &lt;i&gt;Fâtir&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_fatir.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_layl.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;092 - &lt;i&gt;Al-Layl&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_layl.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ya_sin.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;036 -&lt;i&gt; Yâ-Sîn&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ya_sin.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ad_duha.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;093 -&lt;i&gt; Ad-Duhâ&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ad_duha.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_as_safat.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;037 - &lt;i&gt;As-Sâfât&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_as_safat.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ash_sharh.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;094 -&lt;i&gt; Ash-Sharh&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ash_sharh.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_sad.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;038 -&lt;i&gt; Sâd&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_sad.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_tin.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;095 -&lt;i&gt; At-Tîn&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_tin.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_az_zumar.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;039 -&lt;i&gt; Az-Zumar&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_az_zumar.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_alaq.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;096 -&lt;i&gt; Al-Alaq&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_alaq.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ghafir.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;040 -&lt;i&gt; Ghâfir&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ghafir.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_qadr.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;097 -&lt;i&gt; Al-Qadr&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_qadr.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_fussilat.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;041 -&lt;i&gt; Fussilat&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_fussilat.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_bayyinah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;098 -&lt;i&gt; Al-Bayyinah&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_bayyinah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ash_shura.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;042 - &lt;i&gt;Ash-Shûrâ&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ash_shura.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_az_zalzalah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;099 -&lt;i&gt; Az-Zalzalah&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_az_zalzalah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_az_zukhruf.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;043 -&lt;i&gt; Az-Zukhruf&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_az_zukhruf.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_adiyat.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;100 -&lt;i&gt; Al-`Âdiyât&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_adiyat.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ad_dukhan.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;044 -&lt;i&gt; Ad-Dukhân&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ad_dukhan.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_qariah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;101 -&lt;i&gt; Al-Qâriah&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_qariah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_jathiyah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; 045 -&lt;i&gt; Al-Jâthiyah&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_jathiyah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_takathur.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;102 - &lt;i&gt;At-Takâthur&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_takathur.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_ahqaf.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;046 -&lt;i&gt; Al-Ahqâf&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_ahqaf.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_asr.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;103 -&lt;i&gt; Al-Asr&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_asr.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_muhammad.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;047 -&lt;i&gt; Muhammad&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_muhammad.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_humazah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;104 -&lt;i&gt; Al-Humazah&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_humazah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_fath.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;048 -&lt;i&gt; Al-Fath&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_fath.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_fil.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;105 -&lt;i&gt; Al-Fîl&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_fil.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_hujurat.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;049 -&lt;i&gt; Al-Hujurât&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_hujurat.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_quraysh.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;106 -&lt;i&gt; Quraysh&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_quraysh.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_qaf.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;050 - &lt;i&gt;Qâf&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_qaf.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_maun.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;107 -&lt;i&gt; Al-Mâûn&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_maun.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_adh_dhariyat.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;051 - &lt;i&gt;Ad-Dhâriyât&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_adh_dhariyat.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_kawthar.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;108 -&lt;i&gt; Al-Kawthar&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_kawthar.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_tur.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;052 - &lt;i&gt;At-Tûr&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_at_tur.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_kafirun.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;109 -&lt;i&gt; Al-Kâfirûn&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_kafirun.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_najm.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;053 -&lt;i&gt; An-Najm&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_najm.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_nasr.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;110 -&lt;i&gt; An-Nasr&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_nasr.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_qamar.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;054 -&lt;i&gt; Al-Qamar&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_qamar.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_masad.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;111 -&lt;i&gt; Al-Masad&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_masad.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ar_rahman.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;055 - &lt;i&gt;Ar-Rahmân&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_ar_rahman.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_ikhlas.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;112 -&lt;i&gt; Al-Ikhlâs&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_ikhlas.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_waqiah.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;056 - &lt;i&gt;Al-Wâqiah&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_waqiah.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_falaq.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;113 -&lt;i&gt; Al-Falaq&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: white none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_falaq.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt;  &lt;tr style=""&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_hadid.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;057 - &lt;i&gt;Al-Hadîd&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_al_hadid.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com:8000/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_nas.mp3.m3u" title="Click here to listen to this lecture"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black;"&gt;114 -&lt;i&gt; An-Nâs&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 63.75pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial;" width="85"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="margin: 1.5pt 0cm; text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.audioislam.com/audio/quran/recitation/al-afaasee/surah_an_nas.mp3" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;address style="text-align: center;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/address&gt;  &lt;/div&gt;&lt;table style="text-align: left; margin-left: auto; margin-right: auto;" border="0" width="420" cellpadding="0"&gt;  &lt;tbody&gt;&lt;tr style="height: 15pt;"&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 173.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; height: 15pt;" width="131"&gt;   &lt;address style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Arial; color: black; font-style: normal;"&gt;001 - &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black; font-style: normal;"&gt;Belajar Juz Amma 1&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/address&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; height: 15pt;" width="131"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir="rtl" style="font-size: 11pt;" lang="AR-SA"&gt;جزء عم المعلم&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 104.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; height: 15pt;" width="139"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.quraan.nl/audio/afasy_juz_amma/3ama_1.rm" target="_blank" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;  &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;  &lt;/div&gt;&lt;p style="text-align: center;" class="MsoNormal"&gt;&lt;span style="display: none;"&gt;&lt;o:p&gt; &lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;       &lt;/div&gt;&lt;table style="text-align: left; margin-left: auto; margin-right: auto;" class="MsoNormalTable" border="0" width="420" cellpadding="0"&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr style="height: 14.25pt;"&gt;&lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 173.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; height: 14.25pt;" width="131"&gt;   &lt;address style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Arial; color: black; font-style: normal;"&gt;002 - &lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; font-family: Tahoma; color: black; font-style: normal;"&gt;Belajar Juz Amma 2&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/address&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; height: 14.25pt;" width="131"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span dir="rtl" style="font-size: 11pt;" lang="AR-SA"&gt;جزء عم المعلم&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;   &lt;/td&gt;   &lt;td style="padding: 0.75pt; background: rgb(230, 230, 204) none repeat scroll 0% 0%; width: 104.25pt; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; height: 14.25pt;" width="139"&gt;   &lt;p class="MsoNormal" style="text-align: center;" align="center"&gt;&lt;span style="font-size: 10pt;"&gt;&lt;a href="http://www.quraan.nl/audio/afasy_juz_amma/3ama_2.rm" target="_blank" title="Click here to download and save this lecture"&gt;&lt;span style="font-size: 9pt; color: black;"&gt;Download&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-2961796307351615368?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/2961796307351615368'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/2961796307351615368'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2009/06/download-file-mp3-untuk-audio-murattal.html' title='Download File Mp3 untuk Audio Murattal'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-1227362941976370178</id><published>2009-06-20T12:10:00.002+07:00</published><updated>2009-06-20T12:16:23.085+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Ketum dan Sekjen Digusur, KAMMI Dikudeta Salah Satu Capres</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SjxvvR9Eq4I/AAAAAAAAALI/A1vM5F770Oo/s1600-h/kammidalam.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 138px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SjxvvR9Eq4I/AAAAAAAAALI/A1vM5F770Oo/s200/kammidalam.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5349273315473402754" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Jakarta&lt;/strong&gt; - Musyawarah Luar Biasa (MLB) Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI) yang digelar di Graha Wisata Kuningan, Jakarta, Rabu (17/6/2009) memutuskan menonaktifkan Ketua Umum dan Sekretaris Jenderal KAMMI. MLB ini diduga digelar karena adanya desakan dari salah satu capres dalam pilpres 2009.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kita dikudeta. Ini sarat kepentingan politik terkait pilpres. Ada salah satu capres yang menghubungi MPP KAMMI untuk segera menggelar MLB," kata Sekjen KAMMI Pusat Fikri Aziz saat dihubungi detikcom, Kamis (18/6/2009).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Penonaktifan ini terkait juga dengan kehadiran Ketua Umum KAMMI Rahman Toha di acara penandatanganan kontrak politik antara cawapres Prabowo dengan mahasiswa yang diselenggarakan BEM se-Indonesia di Universitas Indonesia (UI) Depok.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Ketua umum hadir di Depok sebagai undangan. Tidak terkait dengan suatu dukungan. KAMMI konsisten menolak UU BHP, kebetulan Prabowo berani memberikan kontrak politik mengenai hal itu," kata Fikri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fikri mengaku tidak diberi kesempatan untuk mengklarifikasi atas apa yang sebenarnya terjadi, sehingga KAMMI di beberapa daerah juga mendesak untuk menggelar MLB. "Ketua umum dan sekjen digusur bukan karena melanggar. Tapi karena kami konsisten mengusung agenda kerakyatan dan menolak agenda neolib," tegasnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ketika ditanya apakah KAMMI mendukung salah satu capres yang mengusung ekonomi kerakyatan, Fikri mengatakan cenderung ke capres yang mengusung prinsip ekonomi pasar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Kita cenderung ke presiden dengan prinsip ekonomi pasar dibandingkan ekonomi riil," jawab Fikri.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Apakah MLB ini juga ada intervensi Partai Keadilan Sejahtera (PKS)? "Silakan tanya langsung ke petinggi-petinggi PKS," tutupnya.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-1227362941976370178?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1227362941976370178'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1227362941976370178'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2009/06/ketum-dan-sekjen-digusur-kammi-dikudeta.html' title='Ketum dan Sekjen Digusur, KAMMI Dikudeta Salah Satu Capres'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SjxvvR9Eq4I/AAAAAAAAALI/A1vM5F770Oo/s72-c/kammidalam.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-1496182640710773416</id><published>2009-06-20T12:04:00.002+07:00</published><updated>2009-06-20T12:09:10.196+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>PKS Sanggah Lakukan Intervensi Pada Organisasi Mahasiswa KAMMI</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SjxuQmJDOZI/AAAAAAAAALA/UUSIuFQscVY/s1600-h/tifatul-dalam.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 200px; height: 200px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SjxuQmJDOZI/AAAAAAAAALA/UUSIuFQscVY/s200/tifatul-dalam.jpg" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5349271688804776338" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Jakarta - PKS menepis kabar yang merebak bila konflik yang terjadi di tubuh organisasi mahasiswa Kesatuan Aksi Mahasiswa Muslim Indonesia (KAMMI) karena intervensi mereka. PKS tidak ikut campur dalam kegiatan para mahasiswa itu dan tidak memiliki hubungan struktural.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Intervensi tidak ada, itu mahasiswa," kata Presiden PKS Tifatul Sembiring, saat dihubungi melalui telepon, Kamis (18/6/2009).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menurut Tifatul, dirinya memang mendengar ketua KAMMI datang ke salah satu acara yang dibuat capres. Ternyata hal ini membuat ketidakpuasan di tingkat bawah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Banyak yang protes di tingkat Kamda, kalau pemimpin melakukan pembelokan arah organisasi. Mereka kemudian membuat muktamar dan itu proses mereka internal," jelas Tifatul.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Diakui dia, sejak awal berdirinya KAMMI di Malang, 1998, dan salah satu tokohnya Fachri Hamzah yang merupakan kader PKS. Diakui memang PKS dekat dengan KAMMI tetapi tidak ada hubungan struktural.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Mereka memang meminta beberapa kali diskusi bertemu untuk konsultasi, tapi saya belum sempat karena banyak kegiatan," tutupnya.(detik.com)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-1496182640710773416?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1496182640710773416'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1496182640710773416'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2009/06/pks-sanggah-lakukan-intervensi-pada.html' title='PKS Sanggah Lakukan Intervensi Pada Organisasi Mahasiswa KAMMI'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SjxuQmJDOZI/AAAAAAAAALA/UUSIuFQscVY/s72-c/tifatul-dalam.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-8080511781534809349</id><published>2009-05-07T15:53:00.009+07:00</published><updated>2009-05-09T22:24:17.995+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>Pejuang dan Kemenangan</title><content type='html'>Oleh: Musabbih Rabi Al-Ars*&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pasukan yang tak kurang dari sepuluh ribu orang it uterus merayap memasuki gerbang Ummul Quro. Penduduk setempat yang telah mendengar berita kedatangan mereka merasakan ketakutan yang amat sangat. Berita itu menggetarkan jiwa dan hampir merontokkan tulang belulang yang menyangga tubuh mereka. Tapi tak ada yang dapat mereka lakukan kecuali menanti dengan pasrah hukuman apa yang akan mereka dapat dari orang-orang yang tak sedikit dari mereka masih tergolong kerabat.&lt;br /&gt;Di tengah penantian mereka terdengarlah teriakan berulang-ulang, “Siapa yang memasuki rumah Abu Sufyan maka dia aman, siapa yang menutup pintu rumahnya maka dia aman, siapa yang memasuki masjid maka dia aman.”&lt;br /&gt;Orang-orang segera memilih satu di antara opsi yang ditawarkan sebagai proses evakuasi penyelamatan diri.&lt;br /&gt;Dan tak lama berselang, terdengar suara adzan menggema meruntuhkan pondasi-pondasi kemusyrikan yang telah sekian lama mencengkeram kota suci Makkah Al-Mukarrramah.&lt;br /&gt;* * *&lt;br /&gt;Kemenangan adalah puncak dari perjuangan. Tetapi tidak setiap perjuangan berbuah kemenangan yang pasti di balik sebuah perjuangan pasti ada pengorbanan.&lt;br /&gt;Fathu Makkah yang terjadi pada bulan Ramadhan tahun 8 Hijriah dan dikomandani langsung oleh Rasulullah saw adalah sebuah contoh konkrit yang terekam dalam sejarah umat Islam sebagai sebuah kemenangan dakwah. Sebuah kemenangan telak yang telah diimpikan oleh segenap umat Islam saat itu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam mencapai kemenangan ini, Rasulullah saw dan para sahabat harus bersabar selama hampir seperempat abad. Bersabar dalam arti sesungguhnya bukan termangu dan berpangku tangan melainkan berjuang menjadikan harta dan nyawa sebagai taruhan.&lt;br /&gt;Berbagai macam cobaan, hinaan, dan siksaan dialami oleh Rasulullah saw dan para sahabat saat mereka bahu membahu berjuang menegakkan kalimat Allah. Lebih sakit lagi cobaan dan siksaan itu. Karena yang melakukannya bukanlah orang asing bagi mereka, melainkan sahabat dan sanak keluarga. Tapi itulah adanya sebuah perjuangan selalu membutuhkan pengorbanan.&lt;br /&gt;Kemenangan tidak diraih dengan instant walaupun ia adalah sebuah kebenaran. Tidak cukup sepekan atau sebulan tetapi dibutuhkan waktu yang amat panjang dan amat sangat melelahkan. Bukanlah manis akan terasa manisnya setelah kita mengecap pahit?&lt;br /&gt;Sebuah kemenangan tidak berarti harus mendapatkan segelas sesuatu atau tipe kemenangan yang diidamkan oleh seorang pejuang. Betapapun kecilnya hasil dari sebuah perjuangan dan pengorbanan adalah kemenangan yang patut disyukuri. Selain itu, seorang pejuang yang dapat membaca keadaan harus memanfaatkan kemenangan sekecil apapun untuk menyongsong dan meraih kemenangan yang lebih besar.&lt;br /&gt;Dalam sejarah kita sendiri, kita mengetahui bahwa pada awalnya Rasulullah saw hanya dapat menguasai Yatsrib yang dapat dikuasai tanpa melalui perang. Tapi dari Yatsriblah akhirnya dakwah Islam berkembang dan terus berkembang sampai saat sekarang ini.&lt;br /&gt;Dari sini kita dapat mengambil kesimpulan bahwa kemenangan kecil adalah sebuah isyarat bahwa kemenangan besar telah menanti. Tetapi yang perlu diingat adalah bahwa kemenangan besar hanya dapat diraih dengan sebuah syarat mutlak bahwa perjuangan jangan sampai terhenti.&lt;br /&gt;Satu hal penting yang harus dipegang oleh seorang pejuang bahwa yang dinilai bukanlah kemenangan yang kita impikan, melainkan sejauh mana usaha yang kita lakukan dan apa yang telah kita korbankan untuk meraih kemenangan. Itulah yang akan dinilai oleh Allah swt. &lt;br /&gt;Ibarat sebuah hadiah, kemenangan baru akan diberikan setelah perjuangan yang kita lakukan sesuai dengan apa yang telah digariskan oleh Allah swt. Yang jelas bagi para pejuang adalah maksimal dalam berjuang.&lt;br /&gt;“Dan katakanlah, bekerjalah kamu maka Allah akan melihat pekerjaanmu, begitu juga rasul-Nya dan kaum mukmin.” (At-Taubah: 105).&lt;br /&gt;Kita harus yakin suatu saat nanti kita akan kembali mengulang sebuah kalimat agung yang telah diucapkan oleh Baginda Rasulullah saw untuk turut kita ucapkan secara bersama-sama.&lt;br /&gt;“Dan katakanlah, kebenaran telah dating dan yang batil telah lenyap. Sungguh yang batil itu pasti lenyap.” (Al-Isra’: 81). &lt;br /&gt;         &lt;br /&gt;     *Penulis adalah Staff kaderisasi KAMMI LIPIA&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-8080511781534809349?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/8080511781534809349'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/8080511781534809349'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2009/05/pejuang-dan-kemenangan.html' title='Pejuang dan Kemenangan'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-7814786707679404547</id><published>2009-02-25T12:27:00.003+07:00</published><updated>2009-05-01T15:58:28.728+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>Korporat Asing di Suatu Negara (Imperealisme Modern)</title><content type='html'>&lt;center&gt;Korporat Asing di Suatu Negara (Imperealisme Modern)&lt;br /&gt;Oleh : Imanuddin rahman, mahasiswa FMIPA UI &lt;/center&gt;&lt;center&gt; &lt;/center&gt;&lt;center&gt; &lt;/center&gt;&lt;center&gt; &lt;/center&gt;&lt;center&gt; &lt;/center&gt;&lt;center&gt;&lt;/center&gt;&lt;center&gt;&lt;/center&gt;&lt;div align="justify"&gt;John Perkins dalam bukunya, Confusion Of Economic Hit Man menulis cara cara negara imperealis, dalam hal ini Amerika Serikat, untuk menguasai sebuah negara, agar negara itu mau tunduk kepada mereka . Pertama kali mereka, para imperealis, mengutus orang orang Economic Hit Man (EHM), untuk membujuk pemimpin sebuah negara agar mau “bekerja sama” dengan mereka, dimana dalam kerjasama itu, para pemimpin negara juga harus menerima system mereka dalam bidang perekonomian dan “menjual” asset asset negaranya kepada mereka. Hingga pada ahkirnya negara itu dapat tunduk kepada kemauan imperealis dan kaum imperealis dapat “merampas” dengan sangat leluasa kekayaan yang dimiliki negara tersebut. Hasil dari semua ini dapat dilihat dari berdirinya perusahaan dan korporat asing yang hidup disebuah negara, dimana perusahaan perusahaan asing itu “mencuri” sumber daya negara tersebut baik sumber daya alam dan pariwisata atau yang lainnya serta mampu menguasai pasar yang ada di negara itu. Perkins sendiri menyatakan pada awal Confessions of an Economic Hit Man-nya bahwa “Economic Hit Man adalah professional yang berpenghasilan sangat tinggi yang menipu negara negara di seluruh dunia triliunan dolar. Mereka menyalurkan uang dari Bank Dunia, USAID, dan organisasi ”bantuan” luar negeri lainnya menjadi dana korporasi-korporasi raksasa dan pendapatan beberapa keluarga kaya yang mengendalikan sumber-sumber daya alam planet bumi ini. Sarana mereka meliputi laporan keuangan yang menyesatkan, pemilihan yang curang, penyuapan, pemerasan, seks, dan pembunuhan. Mereka memainkan peranan yang sama tuanya dengan kekuasaan, sebuah permainan yang telah menentukan dimensi baru dan mengerikan selama era globalisasi. Aku tahu itu. Aku adalah seorang EHM” Setelah para EHM gagal, dalam artian pemimpin negara itu tidak mau bekerja sama dengan kaum imperealis untuk menerima sistem yang mereka tawarkan, maka kaum imperealis akan mengutus “srigala” yang di dukung oleh CIA untuk “menjinakkan” pemimpin itu dengan “kecelakaan” yang mengerikan atau sebuah kudeta yang “halus”, hingga negara tersebut dipimpin oleh orang yang mau “bekerja sama” dengan mereka. Perkins sendiri mencotohkan “kecelakaan” yang dialami presiden Ekuador-Jaimi Roldos dan presiden Panama, Omar Torijos merupakan bagian dari pekerjaan para srigala ini. Ketika para srigala pun gagal, dalam artian para pemimpin tidak mampu di taklukkan secara “halus”, kaum imperealis akan mengambil tindakan militer untuk memerangi negara yang bersangkutan. Mengutus pemuda pemuda mereka kenegara tersebut untuk membunuh maupun terbunuh. Barangkali, Irak dan Afganistan juga dapat dijadikan contoh terhadap hal ini, meskipun mungkin ada factor lain yang mempengaruhinya. Semua yang ditulis oleh John Perkins dalam bukunya tersebut dapat menjadi jawaban terhadap apa yang banyak terjadi akhir akir ini. Sikap USA yang cenderung lembut kepada sebuah negara yang “menerima” perusahaan perusahaan besar mereka, atau sikap mereka yang menindak tegas negara negara yang menolak uluran tangan para korporat mereka. Organisasi organisasi luar negri seperi World Bank, IMF, dan lainnya merupakan organisasi ”penyalur bantuan” luar negri kepada negara negara berkembang, kemudian menjadi bumerang bagi negara itu ketika harus membayar ”bantuan” itu dengan sumber daya alam di negara mereka atau kesediaan negara itu untuk “bekerjasama” dengan mereka, dalam beberapa bentuk kerjasama. Apapun bisa menjadi sasaran bagi para EHM, asalkan semua itu bisa menguntungkan mereka dan mereka bisa mendapatkan “izin” dari pemerintah yang bersangkutan agar perusahaan perusahaan besar yang pro terhadap negara asal para EHM, bisa mendapatkan tempat di negara yang menjadi sasaran mereka. Sehingga perampokan yang dilakukan oleh perusahaan perusahaan tersebut atas sumber daya alam sebuah negara dapat dilakukan secara formal dan resmi serta dijamin undang undang. Di Indoesia sendiri, sejak beberapa puluh tahun yang lalu, perusahaan perusahaan asing seperti Freeport, Chevron (Caltex), Exxon dll telah berdiri dengan sangat leluasa di beberapa daerahnya, mereka berdiri secara sah dan di jamin oleh undang undang. Freeport di Indonesia beberapa tahun yang lalu kembali memperbarui kontraknya untuk beberapa puluh tahun kedepan di daerah papua, itu artinya mereka kambali berhak untuk merampas sumber daya alam negri itu . Lain lagi ceritanya dengan Exxon, pemerintah pernah memenangkan perusahaan minyak tersebut atas pertamina yang merupakan BUMN Indonesia dalam kasus blok cepu, sedangkan Chevron yang dahulu bernama Caltex, di pekanbaru sendiri sudah menjadi bagian dari masyarakat yang kehadirannya tidak lagi di risaukan apalagi dipermasalahkan. Perlu ditambahkan disini, perampokan yang dilakukan oleh para korporat asing bukan hanya terhadap sumber daya alam sebuah negara, namun juga sebuah bentuk usaha “penguasaan pasar” yang akan mampu menyedot banyak “masukan” dari penduduk negara setempat.Indonesia yang memiliki begitu banyak kekayaan alam, diimbangi oleh melimpahnya sumber daya manusia yang mampu menjadi pelaku pasar dalam perdagangan. Semua ini juga menjadi sasaran para kapitalis untuk semakin meneguhkan pengaruh mereka. Hal itu bisa dilihat dari bertebarannya perusahaan perusahaan asing dalam bidang makanan dan minuman, seperti KFC, Mc Donald,Starbuck, mall Carefour, dll. Keberadaan mereka tidak sesederahana yang dibayangkan selama ini, dari pendirian tempat tempat seperti itulah mereka mampu mengenalkan lifestyle mereka kepada penduduk sebuah negeri. Sebuah gaya hidup konsumtif yang akan digemari oleh penduduk negri tersebut. Bukan hanya itu, keberadaan perusahaan perusahaan itu akan mampu mengusur “pasar pasar tradisional” yang menjadi salah satu sumber pendapatan penduduk. Tujuan dari semua itu, baik penguasaan sumber daya alam atau penguasaan pasar, ialah untuk semakin memperkaya para koroprat asing, meskipun memberikan dampak buruk bagi penduduk negara setempat. Setelah itu mereka mampu menguasai perekonomian di sebuah negara, melakukan pemiskinan yang sistematis terhadap penduduk negara tersebut, serta mempengaruhi pola pikir dan gaya hidup penduduknya. Lalu apakah semuanya itu telah selesai sampai disini? Para imperealis tidak akan melepaskan “sesuatu” sebelum mereka menghisapnya sampai habis. Begitu juga dengan negara Indonesia ini. Para korporat asing akan selalu mencari segala cara agar mampu mendapatkan untung yang besar di negara yang di kuasainya. Semua yang mereka lakukan adalah sebuah bentuk penjajahan model baru yang bisa saja lebih kejam dari penjajahan militer yang juga pernah mereka (kaum imperealis ) lakukan. Baru baru ini ada sebuah undang undang yang mengatur tentang status lembaga pendidikan di Indonesia. Ada beberapa pihak yang mendukung undang undang itu namun juga tidak sedikit yang menolak. Masing masing pihak memberikan argumen argument mereka untuk membenarkan apa yang mereka katakan. Namun sejauh ini semua argumen itu hanya sebatas wacana yang memang harus dihargai dan di nilai secara adil. Kita semua bisa mengkaji secara lebih luas lagi tentang isi dari undang undang tersebut dan implikasi apakah yang akan terjadi jika undang undang itu diaplikasikan dalam dunia pendidikan di Indonesia.Beberapa hal yang kiranya perlu juga untuk di kaji diantaranya, apakah dalam undang undang tersebut terdapat peraturan yang sangat menguntungkan pihak pemodal. Seperti peraturan yang memberikan jalan bagi korporat asing untuk menanamkan modalnya, membangun usahanya, dan memperluas pasarnya. Atau apakah ada pasal yang menyatakan kebebasan bagi pelaksanan undang undang untuk mencari dana sendiri bagi kelangsungan pendidikan. Terlebih lagi jika dalam penggodokan undang undang tersebut ada interverensi asing secara langsung atau tidak langsung, secara jelas atau samar, melalui lembaga lembaga mereka seperti IMF, WTO, atau World Bank. Jadi bisa dilihat, jika nanti di lingkungan pendidikan telah berdiri ”pasar pasar” seperti Starbucks, Mc Donal, KFC, mall mall, serta perusahaan perusahaan asing lainnya, kita bisa sedikit menyimpulkan bahwa ”kampus” telah berada dalam genggaman para imperealis yang akan menjadikannya sebagai sasaran baru untuk memperkaya diri mereka. Perlahan mereka juga akan dapat mempengaruhi gaya hidup atau bahkan sistem perekenomian di kampus itu sendiri. Jika memang akan seperti itu, tujuan utama dan pemaknaan kampus sebagai lembaga pendidikan akan mengalami penurunan nilai yang sangat significant.&lt;br /&gt;sumber. www.eramuslim.com&lt;/div&gt;&lt;center&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;&lt;center&gt;&lt;center&gt;&lt;/center&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-7814786707679404547?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/7814786707679404547'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/7814786707679404547'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2009/02/korporat-asing-di-suatu-negara.html' title='Korporat Asing di Suatu Negara (Imperealisme Modern)'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-7362959841823842814</id><published>2009-01-26T14:28:00.006+07:00</published><updated>2009-01-26T16:32:57.138+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Hubungan Mesra Saudi-AS Sedang Terancam</title><content type='html'>&lt;h2 style="text-align: justify;"&gt;           Hubungan Mesra Saudi-AS Sedang Terancam&lt;/h2&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;      &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;" class="garis-bawah"&gt;     &lt;p&gt;&lt;img src="http://219.83.122.106/fckfiles/image/faisal.jpg" alt="" style="display: block; padding-bottom: 1em;" width="372" align="left" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mantan kepala intelejen Arab Saudi Pangeran Turki al-Faisal menyatakan bahwa hubungan baik antara AS dan Saudi yang selama ini terjalin erat, terancam renggang karena sikap AS tidak bersikap tegas terhadap sekutunya, Israel yang telah melakukan agresi dan pembantaian di Jalur Gaza. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Pangeran al-Faisal mengungkapkan hal tersebut dalam wawancara surat kabar Financial Times yang terbit di London.  &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dalam wawancara itu, al-Faisal mendesak Obama untuk mengubah sikapnya yang tidak adil dalam masalah Israel-Palestina. Ia meminta Obama untuk mengutuk kekejaman Israel terhadap rakyat Palestina, mendesak Israel agar menghentikan pembangunan pemukimannya di Tepi Barat, mendesak Israel agar mencabut blokade dan mendesak Israel agar menarik pasukannya dari wilayah Sheeba, Libanon. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Proses perdamaian, stabilitas dan hubungan AS-Saudi akan beresiko, kecuali pemerintahan AS melakukan langkah tegas terhadap Israel guna mencegah penderitaan dan pembantaian terhadap warga Palestina," kata Pangeran al-Faisal yang pernah menjadi dubes Saudi di AS dan Inggris. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;"Jika AS ingin tetap ingin memegang peran kepemimpinan di Timur Tengah dan ingin menjaga strategi aliansinya-khususnya hubungan spesial antara Saudi dan AS-maka AS harus mengubah secara drastis kebijakan-kebijakannya terhadap konflik Israel-Palestina," sambung al-Faisal. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ia juga mengatakan, Bush telah meninggalkan "warisan yang memuakkan" pada pemerintahan baru AS dan Bush telah berkontribusi atas pembantaian warga tak berdosa di Jalur Gaza. &lt;/p&gt; &lt;h2&gt;Pangeran al-Faisal mengatakan bahwa Presiden Iran Mahmoud Ahmadinejad sudah menulis surat pada Raja Abdullah yang isinya mendesak Saudi untuk memimpin jihad atau perang suci terhadap Israel. &lt;/h2&gt; &lt;p&gt;"Komunike sangat penting, karena pengakuan secara de facto atas kedudukan Saudi dari pihak yang selama ini dianggap musuh oleh Saudi menunjukkan bahwa agresi Israel ke Jalur Gaza telah menyatukan seluruh kawasan, Syiah dan Sunni," papar Al-Faisal. &lt;/p&gt; &lt;p&gt;Sedangkan soal jihad, Pangeran Al-Faisal mengatakan, jika jihad yang menjadi pilihan akan menimbulkan kekacauan yang lebih besar di kawasan. Namun ia mengatakan tidak bisa mencegah jika ada warga negaranya yang ingin bergabung dengan masyarakat dunia untuk melakukan revolusi terhadap Israel. (ln/aby)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sumber : www.eramuslim.com&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;    &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-7362959841823842814?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/7362959841823842814'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/7362959841823842814'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2009/01/hubungan-mesra-saudi-as-sedang-terancam.html' title='Hubungan Mesra Saudi-AS Sedang Terancam'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-2156924537164144901</id><published>2009-01-18T15:56:00.004+07:00</published><updated>2009-01-18T15:59:52.030+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>Militer Israel Gunakan Senjata Pemusnah Membuat Tubuh Meleleh</title><content type='html'>&lt;a href="http://1.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SXLvKGSkWZI/AAAAAAAAAKU/bOIHwLuT2vE/s1600-h/bom_pemusnah_300_0.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5292555468879976850" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 300px; CURSOR: hand; HEIGHT: 201px; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SXLvKGSkWZI/AAAAAAAAAKU/bOIHwLuT2vE/s400/bom_pemusnah_300_0.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;p align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Militer Israel Gunakan Senjata Pemusnah Membuat Tubuh Meleleh&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Gaza – Infopalestina: Direktur Layanan Ambulan dan Emergency Departemen Kesehatan Palestina, Dr. Muawiyah Hasanain mengungkap militer Israel menggunakan senjata pemusnah untuk pertama kalinya dalam agresi di Jalur Gaza. Dia mengatakan, “Saya belum pernah menyaksikan seperti ini sebelumnya. Bom ini membuat tubuh manusia meleleh dan hanya tinggal kerangka tulang.”&lt;br /&gt;Kepada Infopalestina, Dr. Muawiyah mengatakan, “Ini yang kami ungkap ketika kami bertolak ke menara al Karamah. Kami keluarkan dari sebuah gang 3 korban syahid yang dagingnya melebur, tidak tersisa pada tubuhnya kecuali tulang belulang. Ini menegaskan bahwa bom yang digunakan Israel ini sangat-sangat membunuh yang membuat tubuh korban meleleh. Apa yang saya saksikan tidak tergambarkan dan tidak mungkin diperlihatkan.”&lt;br /&gt;Dia menambahkan, “Dan juga di daerah Tel Islam (Tel Hawa), di gang dan menara yang mendapatkan gempuran, ada zat yang menyerupai puder dan serbuk yang berdampak efek samping mematikan. Di antaranya sulit bernafas dan tidak mampu bernafas serta panas yang sangat tinggi yang bekerja menguraikan tubuh.” Dia menyatakan selama memberikan pelayanan di rumah sakit-rumah sakit di sana ada banyak korban yang anggota tubuh mereka bagian atas dan bawah terurai (meleleh) dan harus diamputasi. Dia menambahkan ada 7 orang gugur akibat terkena efek panas yang sangat tinggi yang mengenai mereka.&lt;br /&gt;Jenis senjata ini mengingatkan kembali apa yang pernah digunakan pasukan Amerika di Irak, tepatnya dalam perang bandara yang kedua pada 4 Juni 2003. Di mana pasukan Amerika mengempur bandara Irak dengan senjata langka, yang sebelumnya belum pernah digunakan dalam perang apapun yang pernah terjadi. Senjata ini semacam bom dengan efek terbatas yang dilontarkan ke bandara, tembakan senjata tersebut belum dikenal, nyala sinar yang dihasilkan senjata tersebut berwarna merah lembayung. Efeknya lebih besar dari apa yang mungkin diperkirakan. Mengakibatkan terkelupasnya kulit dan daging para tentara Irak, tidak tersisa kecuali kerangka tulang. (seto)&lt;/p&gt;&lt;p align="justify"&gt;www.infopalestina.com&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-2156924537164144901?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/2156924537164144901'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/2156924537164144901'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2009/01/militer-israel-gunakan-senjata-pemusnah.html' title='Militer Israel Gunakan Senjata Pemusnah Membuat Tubuh Meleleh'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SXLvKGSkWZI/AAAAAAAAAKU/bOIHwLuT2vE/s72-c/bom_pemusnah_300_0.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-2191591424434004099</id><published>2009-01-03T18:48:00.003+07:00</published><updated>2009-01-03T19:08:51.457+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='GALERI FOTO'/><title type='text'>AKSI SOLIDARITAS KAMMI LIPIA UNTUK PALESTINA</title><content type='html'>&lt;p style="visibility:visible;"&gt;&lt;object type="application/x-shockwave-flash" data="http://widget-f2.slide.com/widgets/slideticker.swf" height="320" width="426" style="width:426px;height:320px"&gt;&lt;param name="movie" value="http://widget-f2.slide.com/widgets/slideticker.swf"&gt;&lt;param name="quality" value="high"&gt;&lt;param name="scale" value="noscale"&gt;&lt;param name="salign" value="l"&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt; &lt;param name="flashvars" value="cy=ms&amp;amp;il=1&amp;amp;channel=3386706919785465842&amp;amp;site=widget-f2.slide.com"&gt;&lt;/object&gt;&lt;p style="white-space:nowrap"&gt;&lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=ms&amp;amp;at=un&amp;amp;id=3386706919785465842&amp;amp;map=1" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://widget-f2.slide.com/p1/3386706919785465842/ms_t062_v000_s0un_f00/images/xslide1.gif" border="0" ismap="ismap" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=ms&amp;amp;at=un&amp;amp;id=3386706919785465842&amp;amp;map=2" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://widget-f2.slide.com/p2/3386706919785465842/ms_t062_v000_s0un_f00/images/xslide2.gif" border="0" ismap="ismap" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;a href="http://www.slide.com/pivot?cy=ms&amp;amp;at=un&amp;amp;id=3386706919785465842&amp;amp;map=F" target="_blank"&gt;&lt;img src="http://widget-f2.slide.com/p4/3386706919785465842/ms_t062_v000_s0un_f00/images/xslide42.gif" border="0" ismap="ismap" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-2191591424434004099?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/2191591424434004099'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/2191591424434004099'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2009/01/blog-post.html' title='AKSI SOLIDARITAS KAMMI LIPIA UNTUK PALESTINA'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-1180774246646919563</id><published>2008-12-15T17:40:00.003+07:00</published><updated>2008-12-15T18:26:53.087+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>Menilai Manusia</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;                                                                                                                                           Menilai manusia&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menilai orang lain sesungguhnya merupakan perilaku yang telah menyatu pada fitrah setiap manusia dari sejak kecil hingga dewasa, bahkan sepanjang umurnya. Secara sadar ataupun tidak, saat berinteraksi dengan orang lain, seketika itu juga benak kita akan menilai lawan interaksi kita tersebut. Sejumlah faktor yang bisa memunculkan penilaian atas diri orang lain antara lain bisa berupa: penampilan, cara berpakaian, merk busana, paras wajah, gambar tato dikulit, gelang tangan, gaya bicara, bahasa tubuh, tingkat tanggung jawab, tingkat komitmen, track record, latar belakang pendidikan, kedudukan, salary/harta, tingkat perhatian/empati, sikap ataupun cara penyelesaian terhadap suatu persoalan, dan banyak ragam lagi faktor yang bisa dinilai. Jadi, aktivitas menilai orang lain bukanlah hal yang asing ataupun aneh dan tabu. Di rumah, di lingkungan tempat tinggal, di sekolah, di kampus, di perusahaan, di instansi pemerintah baik yang departemen maupun yang non departemen, bahkan hampir didalam semua institusi formal, yang namanya mekanisme fit and proper test lazim dilakukan pada sejumlah orang kandidat dalam rangka promosi jabatan ataupun sekedar rekrutment karyawan atau anggota baru. Semua itu tak lain adalah bentuk aktifitas menilai manusia yang dilakukan oleh manusia yang lain. Sebuah contoh kejadian menilai manusia bisa dibaca pada kisah berikut ini (silakan klik disini).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Menilai manusia adalah keniscayaan. Itulah bentuk ikhtiar manusiawi yang bisa dilakukan. Namun begitu, ada sebagian orang yang berfikir dan berpandangan bahwa mestinya yang berhak menilai seseorang hanyalah Tuhan sang pencipta manusia tersebut. Tepat sekali!! Namun kita sama sekali tidak tahu apa-apa tentang penilaian Tuhan terhadap seseorang. Tak ada wahyu lagi yang turun setelah Nabi Muhammad SAW. Sikap seperti ini cenderung membuat orang untuk pasif dan enggan menerima penilaian atas diri seseorang meskipun penilaian itu dilakukan oleh banyak orang dan berdasarkan data temuan yang akurat. Padahal pada saat yang sama dirinya sama sekali tidak tahu apa-apa nilai dari Tuhan terhadap orang tersebut. Selanjutnya, tanpa disadari dan akibat ketidaktahuannya, akan mendorongnya untuk memunculkan pembenaran demi pembenaran atas pilihan tindakan yang sebenarnya sarat akan muatan subyektifitas dirinya dalam menilai dan didominasi oleh perasaan (bukan lagi oleh logika/nalar yang obyektif). Ujung-ujungnya, itulah cara yang dia pilih dalam rangka memberi nilai. Suatu cara menilai yang menutup semua pandangan dan masukan dari luar dirinya. Dalam situasi seperti itu, apakah bisa dijamin nyawa keadilan dan rasionalitas masih tertinggal disana?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Dalam lingkup dakwah, khususnya dalam suatu halaqoh (yang tentu saja di dalamnya terdiri dari manusia-manusia), seorang da’i murabbi memerlukan proses taqwim dakwah (penilaian atas diri seseorang sebagai evaluasi dakwah) secara berkesinambungan terhadap para mutarobbi-nya ataupun terhadap orang lain yang punya kaitan masalah dengan mutarobbi-nya, dalam rangka komitmen Islam secara umum. Proses taqwim ini memiliki dua bentuk yaitu jarh (menilai sisi kelemahan) atau ta’dil (menilai sisi kebaikan), atau bahkan terkadang mencakup keduanya, yang disampaikan secara garis besar atau secara rinci. Proses taqwim bertujuan untuk mengetahui ahliyyah (kapabilitas) seseorang. Proses ini juga bertujuan untuk mengevaluasi pencapaian muwashafat pada diri mutarobbi ataupun orang lain yang punya kaitan masalah dengan mutarobbi, misalnya dalam hal memilih pasangan yang sesuai untuk mutarobbi; atau misalnya ketika akan memilih seseorang untuk didudukkan pada posisi jabatan tertentu. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Untuk mengetahui tingkat ahliyyah (kapabilitas) seseorang, diperlukan adanya proses taqwim yang serius, jujur, obyektif, jauh dari ifrath (terlalu memudahkan) dan tafrith (terlalu menyulitkan), dan memiliki tingkat akurasi yang baik. Karenanya, peran pihak yang lebih dekat dan tahu kepada seseorang yang sedang dievaluasi dan diseleksi harus lebih diutamakan dibandingkan dengan pihak yang jauh darinya. Penilaian itu hendaknya dilakukan secara jama’i melalui mekanisme syura, agar tingkat akurasi penilaiannya lebih terjamin.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Landasan syar’i&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Al Qur’an Al Karim.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sesungguhnya Allah menyuruh kamu menyampaikan amanat kepada yang berhak menerimanya, dan (menyuruh kamu) apabila menetapkan hukum di antara manusia supaya kamu menetapkan dengan adil. Sesungguhnya Allah memberi pengajaran yang sebaik-baiknya kepadamu. Sesungguhnya Allah adalah Maha Mendengar lagi Maha Melihat. (Q.S An-Nisa’: 58)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Sunnah Rasulullah saw.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Jika suatu urusan diberikan kepada yang bukan ahlinya, maka tunggulah saat (kehancuran)-nya. (H.R Bukhari)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Manhaj Salafus-Saleh.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a. Umar bin Al Khaththab setiap kali mau mengangkat seseorang untuk menempati jabatan tertentu, terlebih dahulu bertanya kepada Hudzaifah pemegang rahasia Rasulullah saw, jika Hudzaifah merasa keberatan dengan orang itu, maka Umar tidak jadi mengangkatnya, jika Hudzaifah tidak keberatan, maka Umar mengangkatnya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b. Umar bin Al Khaththab berkata kepada seorang lelaki yang mengaku mengenal seorang lelaki lainnya: “Pernahkah engkau pergi bersamanya? Pernahkah engkau bermuamalah uang dengannya? Orang itu menjawab: “Belum”. Kata Umar, “Berarti engkau belum mengenalnya”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c. Ada seorang ulama’ hadits yang melakukan perjalanan sangat jauh untuk menemui seseorang yang diduga kuat mengetahui suatu hadits, menjelang sampai di rumah orang yang dituju, dilihatnya orang yang dicarinya itu memanggil binatangnya dengan isyarat akan memberi makan, namun, ternyata tidak memberi makan, maka ulama’ itu meninggalkan orang yang telah lama dicarinya itu dengan alasan, kalau dengan binatang dia berani berbohong, maka tidak mustahil untuk berbohong atas nabi Muhammad saw.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sebenarnya, penggunaan taqwim dalam bingkai kolektif di masa sekarang, meskipun bersandar pada sebagian acuan jarh wa ta’dil dalam ilmu hadits, hanya saja analogi mutlak tidak selamanya benar karena ada perbedaan substansial. Yaitu, bahwa jarh atau ta’dil dalam ilmu hadits bertujuan untuk mengetahui perawi secara khusus; dari segi tsiqah-nya dan kemampuannya dalam meriwayatkan. Sedangkan dalam taqwim&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;dakwah, ia bertujuan untuk mengetahui seseorang dari segi kemampuan dan kelemahannya secara garis besar. Secara prinsip, jarh dan ta’dil (di dalam ilmu hadits) pada akhirnya didedikasikan untuk menetapkan kebenaran nash Nabawi, dan implikasinya berupa derajat kelemahan atau keshahihan riwayat.. Sementara itu, taqwim da’awi ditujukan kepada sejumlah tujuan universal dan final bagi aktivitas dakwah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Manusia dan seluk-beluk keadaannya diketahui melalui berbagai cara. Diantaranya:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a- Kesaksian yang bersifat massal: yakni yang beredar di tengah masyarakat.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b- Pengujian: diberi tanggung jawab, diberi amanah lalu dilihat daya tahan, istiqomah dan kesabarannya serta kekuatannya.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c- Proses taqwim melalui jarh (menilai sisi kelemahan) dan ta’dil (menilai sisi kebaikan).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tidak diragukan lagi bahwa proses taqwim merupakan salah satu seni mengetahui atau menilai manusia dan keadaan mereka secara umum (yakni bisa dianggap sebagai bagian dari ilmu antropologi). Proses taqwim ini merupakan ilmu Islam autentik yang bermula sebagai salah satu ilmu hadits Nabawi, dan menjadi ciri khas peradaban Islam. Karenanya acuan yang digunakan dalam menilai seseorang adalah sistem nilai yang berasal dari Allah Swt dan Rasul-Nya. Artinya penilaian baik maupun buruknya seseorang harus mengacu pada apa yang Allah tetapkan tentang muwashofat (karakter/ciri-ciri) orang baik dan apa yang Allah tetapkan tentang orang buruk. Bahkan dengan adanya proses taqwim, penjejangan didalam sekumpulan orang baik bisa dibedakan. Misalnya nilai kebaikan terendah adalah menyingkirkan duri di jalan, sedangkan kebaikan tertinggi adalah mengatakan al-haq dihadapan penguasa dzalim. Diantara keduanya tentu banyak sekali amal-amal yang bernilai baik.&lt;br /&gt;Jadi, aktivitas menilai orang (taqwim) bukanlah hal yang tabu dalam Islam. Malah sebaliknya, Islam telah memberikan arahan bagaimana caranya men-taqwim yang dibenarkan oleh syariat. Upaya taqwim merupakan ikhtiar manusia untuk memilih manusia yang terbaik diantara sekumpulan manusia yang baik. Ia tidak ditujukan untuk men-judge seseorang dalam konotasi negatif. Ia tidak ditujukan untuk merendahkan dan meremehkan orang lain. Upaya taqwim lebih ditujukan untuk memilih orang yang tepat untuk menerima suatu amanah berdasarkan tingkat kapasitasnya, kemampuannya, daya juangnya, daya tahannya, nalarnya, istiqomahnya dan kesabarannya. Upaya taqwim lebih ditujukan untuk memilih orang yang cocok memikul beban dakwah yang semakin berat. Upaya taqwim lebih ditujukan untuk menunjuk orang yang tepat menerima tongkat estafet aktivitas dakwah. Inilah panduan teknis saat akan mempromosikan dan memilih seseorang, seperti ketika saat memilih calon pemimpin dan memilih calon pasangan hidup. Semoga hidayah Allah menuntun kita untuk mampu memilih yang terbaik diantara hamba-hamba-Nya. Amiin. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sumber : http://beranda.blogsome.com&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-1180774246646919563?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1180774246646919563'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1180774246646919563'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2008/12/menilai-manusia-menilai-orang-lain.html' title='Menilai Manusia'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-1348338808617388810</id><published>2008-11-19T17:19:00.003+07:00</published><updated>2010-06-28T13:34:00.491+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>INDONESIAKU</title><content type='html'>&lt;span style="color:#990000;"&gt;Indonesiaku&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#cccccc;"&gt;Sumbang terdengar gelak tawa di pasir&lt;br /&gt;Merintih seIni Indonesiaku.....&lt;br /&gt;dih, bocah gelandangan di pusaran kota&lt;br /&gt;Ada rakyat, loper Koran&lt;br /&gt;Ada rakyat, yang berprofesi preman&lt;br /&gt;Ada pejabat, teladan di kantor&lt;br /&gt;Ada pejabat yang koruptor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Ini Indonesiaku.....&lt;br /&gt;Merdu terdengar alunan seruling di persawahan&lt;br /&gt;Rindang alam hijau di hutan&lt;br /&gt;Ada rakyat, mencari makanan di tong sampah&lt;br /&gt;Ada rakyat, bertabur makanan yang berlimpah.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#cccccc;"&gt;Ini Indonesiaku.....&lt;br /&gt;Hening senyap daerah pedesaan&lt;br /&gt;Bising suara ruang perkantoran&lt;br /&gt;Ada rakyat, tidur di pinggir jalan&lt;br /&gt;Ada rakyat, tertidur di kamar, nyaman.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Ini Indonesiaku.....&lt;br /&gt;Persada alamnya memukau&lt;br /&gt;Harga-harga tinggi nyaris tak terjangkau&lt;br /&gt;Ada rakyat, menimba ilmu&lt;br /&gt;Ada rakyat, tak mau tahu menahu.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cccccc;"&gt;Masih.....&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cccccc;"&gt;Masih lagi seribu kata lambang Indonesiaku &lt;br /&gt;Hilang sudah harga diri Indonesiaku&lt;br /&gt;Ke mana ???&lt;br /&gt;Ke mana semua itu pergi ???&lt;br /&gt;Ke mana Indonesia akan pergi ???&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Ini Indonesiaku.....&lt;br /&gt;Ia perlu kamu&lt;br /&gt;Ia butuh karyamu&lt;br /&gt;Ia haus akandarah perjuanganmu&lt;br /&gt;Ia rindu kejayaan masa lalu&lt;br /&gt;Ini Indonesiaku.....&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#cc0000;"&gt;Denpasar,13 Agustus 2008&lt;br /&gt;created by Fatal Kahfi&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-1348338808617388810?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1348338808617388810'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1348338808617388810'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2008/11/indonesiaku.html' title='INDONESIAKU'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-4938820355132249339</id><published>2008-10-07T11:50:00.003+07:00</published><updated>2008-10-07T12:07:00.858+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>Kredo Gerakan</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:130%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;center&gt;KESATUAN AKSI MAHASISWA MUSLIM INDONESIA &lt;/center&gt;&lt;center&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/center&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;center&gt;Kredo Gerakan&lt;br /&gt;&lt;/center&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#663333;"&gt;&lt;strong&gt;1&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. &lt;span style="color:#330099;"&gt;&lt;strong&gt;Kami adalah&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; orang-orang yang berpikir dan berkendak merdeka. Tidak ada satu orang pun yang bisa memaksa kami bertindak. Kami hanya bertindak atas dasar pemahaman, bukan taklid, serta atas dasar keikhlasan, bukan mencari pujian atau kedudukan.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;center&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#330033;"&gt;2&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;. &lt;span style="color:#330099;"&gt;&lt;strong&gt;Kami adalah&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; orang-orang pemberani. Hanyalah Allah yang kami takuti. Tidak ada satu makhluk pun yang bisa menggentarkan hati kami, atau membuat kami tertunduk apalagi takluk kepadanya. Tiada yang kami takuti, kecuali ketakutan kepada selain-Nya.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#330099;"&gt;&lt;strong&gt;3&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. &lt;strong&gt;&lt;span style="color:#330099;"&gt;Kami adalah&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; para petarung sejati. Atas nama al-haq kami bertempur, sampai tidak ada lagi fitnah di muka bumi ini. Kami bukan golongan orang yang melarikan diri dari medan pertempuran atau orang-orang yang enggan pergi berjihad. Kami akan memenangkan setiap pertarungan dengan menegakkan prinsip-prinsip Islam.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;4&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. &lt;span style="color:#330099;"&gt;&lt;strong&gt;Kami adalah&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; penghitung risiko yang cermat, tetapi kami bukanlah orang-orang yang takut mengambil risiko. Syahid adalah kemuliaan dan cita-cita tertinggi kami. Kami adalah para perindu surga. Kami akan menyebarkan aromanya di dalam kehidupan keseharian kami kepada suasana lingkungan kami. Hari-hari kami senantiasa dihiasi dengan tilawah, dzikir, saling menasehati dalam kebenaran dan kesabaran, diskusi-diskusi yang bermanfaat dan jauh dari kesia-siaan, serta kerja-kerja yang konkret bagi perbaikan masyarakat.Kami adalah putra-putri kandung dakwah, akan beredar bersama dakwah ini ke mana pun perginya, menjadi pembangunnya yang paling tekun, menjadi penyebarnya yang paling agresif, serta penegaknya yang paling kokoh.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;5&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;. &lt;strong&gt;&lt;span style="color:#330099;"&gt;Kami adalah&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; orang-orang yang senantiasa menyiapkan diri untuk masa depan Islam. Kami bukanlah orang yang suka berleha-leha, minimalis dan loyo. Kami senantiasa bertebaran di dalam kehidupan, melakukan eksperimen yang terencana, dan kami adalah orang-orang progressif yang bebas dari kejumudan, karena kami memandang bahwa kehidupan ini adalah tempat untuk belajar, agar kami dan para penerus kami menjadi perebut kemenangan yang hanya akan kami persembahkan untuk Islam.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#660000;"&gt;&lt;strong&gt;6&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;.&lt;span style="color:#330099;"&gt;&lt;strong&gt; Kami adalah&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; ilmuwan yang tajam analisisnya, pemuda yang kritis terhadap kebatilan, politisi yang piawai mengalahkan muslihat musuh dan yang piawai dalam memperjuangkan kepentingan umat, seorang pejuang di siang hari dan rahib di malam hari, pemimpin yang bermoral, teguh pada prinsip dan mampu mentransformasikan masyarakat, guru yang mampu memberikan kepahaman dan teladan, sahabat yang tulus dan penuh kasih sayang, relawan yang mampu memecahkan masalah sosial, warga yang ramah kepada masyarakatnya dan responsif terhadap masalah mereka, manajer yang efektif dan efisien, prajurit yang gagah berani dan pintar bersiasat, prajurit, diplomat yang terampil berdialog, piawai berwacana, luas pergaulannya, percaya diri yang tinggi, semangat yang berkobar tinggi&lt;/div&gt;&lt;/center&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-4938820355132249339?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/4938820355132249339'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/4938820355132249339'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2008/10/kredo-gerakan.html' title='Kredo Gerakan'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-971003226571995987</id><published>2008-10-02T20:47:00.011+07:00</published><updated>2008-10-03T21:44:29.515+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://2.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SOTaSyCUAUI/AAAAAAAAAKI/wV-QR6b2DT4/s1600-h/nikah.jpeg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5252563081624813890" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://2.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SOTaSyCUAUI/AAAAAAAAAKI/wV-QR6b2DT4/s400/nikah.jpeg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt; &lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Ar-Rum Ayat 21&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SOTSVREMUdI/AAAAAAAAAJ4/U46DA9sE_Vw/s1600-h/nikah.jpeg"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Ya Allah jika hati ini mencinta&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Cintakanlah ia pada hamba-Mu&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Yang melabuhkan cintanya pada-Mu&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Agar bertambah luapan cintaku kepada-Mu.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;em&gt;Ya Rabbul 'izzati&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Jika hati ini jatuh hati&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Jatuhkanlah ia pada pangkuan hamba-Mu&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Yang senantiasa mengikat hatinya dengan zikir-Mu&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Agar tidak jatuh aku pada dekapan cinta semu.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;em&gt;Ya Wadud Ya 'Alim&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Sungguh Engkau tahu dua hati ini telah terhimpun untuk taat pada-Mu&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Engkau pun tahu dua hati ini telah tersatu, bertemu dalam cinta-Mu&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Seperti Engkau tahu keduanya telah terikat untuk menjalankan &lt;em&gt;sunnah&lt;/em&gt; Nabi-Mu&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;فوثق اللهم رابطتهما و أدم مدهما و اهدهما سبيليهما و اشرح صدريهما بنورك الذي لا يخبو و املأهما بفيض الإيمان بك و جميل التوكل عليك و أحيهما بمعرفتك و أمتهما على الشهادة في سبيلك إنك نعم المولى و نعم النصير. اللهم آمين&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Menikah Akhuna : &lt;span style="color:#000099;"&gt;AHMAD MUSYADDAD&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#33cc00;"&gt;(Ketua KAMMI komisariat LIPIA 2007-2008)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;dengan&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;Ukhtuna : &lt;span style="color:#000099;"&gt;RULI HAJAR FAOZIEA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#330033;"&gt;Akad Nikah : Minggu, 5 Oktober 2008&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#330033;"&gt;Waktu : Pukul 11.00 WITA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#330033;"&gt;Tempat : Lelede, Kediri, Lombok Barat-NTB&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#330033;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#330033;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#330033;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#330033;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#330033;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#330033;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#330033;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://s414.photobucket.com/albums/pp225/Ifanudin/?action=view&amp;amp;current=cinta.jpg" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Cinta" src="http://i414.photobucket.com/albums/pp225/Ifanudin/cinta.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#6633ff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;KAMMI komisariat LIPIA Mengucapkan :&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;Selamat Menempuh Hidup Baru Kepada&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Akhuna : &lt;span style="color:#ff0000;"&gt;AHMAD MUSYADDAD&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;(Ketua KAMMI komisariat LIPIA 2007-2008)&lt;br /&gt;beserta Ukhtuna : &lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;&lt;strong&gt;RULI HAJAR FAOZIEA&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;بارك الله لك و بارك عليك وجمع بينكما في خير&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;&lt;strong&gt;Semoga Allah Swt. Menjadikan Bagi Antum&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;&lt;strong&gt;Keluarga yang Sakinah, Mawaddah, Warahmah.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://s414.photobucket.com/albums/pp225/Ifanudin/?action=view&amp;amp;current=cinta.jpg" target="_blank"&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#000066;"&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-971003226571995987?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/971003226571995987'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/971003226571995987'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2008/10/ar-rum-ayat-21-kammi-komisariat-lipia.html' title=''/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://2.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SOTaSyCUAUI/AAAAAAAAAKI/wV-QR6b2DT4/s72-c/nikah.jpeg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-5861712045311602961</id><published>2008-09-27T13:23:00.003+07:00</published><updated>2008-09-27T13:43:52.936+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='GALERI VIDEO'/><title type='text'></title><content type='html'>&lt;span id="fullpost"&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;object width="320" height="266" class="BLOG_video_class" id="BLOG_video-d484da228bc41542" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/get_player"&gt;&lt;param name="bgcolor" value="#FFFFFF"&gt;&lt;param name="allowfullscreen" value="true"&gt;&lt;param name="flashvars" value="flvurl=http://v22.nonxt5.googlevideo.com/videoplayback?id%3Dd484da228bc41542%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1330204565%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D4C8391557E1F620AE6479A7C1784C292D28A8804.3648CCF0E364B0D1A9AA013FD0A92FD36D01A195%26key%3Dck1&amp;amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3Dd484da228bc41542%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DrXbsLKX5HJTUYakA00soGB7ZUpA&amp;amp;autoplay=0&amp;amp;ps=blogger"&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/get_player" type="application/x-shockwave-flash"width="320" height="266" bgcolor="#FFFFFF"flashvars="flvurl=http://v22.nonxt5.googlevideo.com/videoplayback?id%3Dd484da228bc41542%26itag%3D5%26app%3Dblogger%26ip%3D0.0.0.0%26ipbits%3D0%26expire%3D1330204565%26sparams%3Did,itag,ip,ipbits,expire%26signature%3D4C8391557E1F620AE6479A7C1784C292D28A8804.3648CCF0E364B0D1A9AA013FD0A92FD36D01A195%26key%3Dck1&amp;iurl=http://video.google.com/ThumbnailServer2?app%3Dblogger%26contentid%3Dd484da228bc41542%26offsetms%3D5000%26itag%3Dw160%26sigh%3DrXbsLKX5HJTUYakA00soGB7ZUpA&amp;autoplay=0&amp;ps=blogger"allowFullScreen="true" /&gt;&lt;/object&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff6600;"&gt;ANAK KECIL MEMBACA SURAT YASIN AYAT 1-12&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-5861712045311602961?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='enclosure' type='video/mp4' href='http://www.blogger.com/video-play.mp4?contentId=d484da228bc41542&amp;type=video%2Fmp4' length='0'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/5861712045311602961'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/5861712045311602961'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2008/09/anak-kecil-membaca-surat-yasin-ayat-1.html' title=''/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-1340291063977202696</id><published>2008-09-27T10:48:00.006+07:00</published><updated>2008-09-27T13:44:07.872+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>IDUL FITHRI 1429 H</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://s414.photobucket.com/albums/pp225/Ifanudin/?action=view&amp;amp;current=idulfitri1429H.jpg" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Idul Fitri 1429 H" src="http://i414.photobucket.com/albums/pp225/Ifanudin/idulfitri1429H.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;KAMMI KOMISARIAT LIPIA MENGUCAPKAN :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;span style="color:#3366ff;"&gt;&lt;strong&gt;تقبل الله منا و منكم صيامنا و صيامكم ، كل عام و أنتم بخير&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;SELAMAT HARI RAYA IDUL FITHRI 1429 H&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SEMOGA ALLAH MENERIMA SEGALA AMAL KITA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;DAN MEMBERI AMPUNAN DI HARI YANG FITHRI INI.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-1340291063977202696?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1340291063977202696'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1340291063977202696'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2008/09/httpi414.html' title='IDUL FITHRI 1429 H'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-3766959213125919807</id><published>2008-09-14T21:24:00.005+07:00</published><updated>2008-09-14T21:45:55.116+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>LOWONGAN GURU</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Dibutuhkan&lt;span style="color: rgb(51, 102, 255);"&gt; &lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;5&lt;/span&gt;&lt;/span&gt; tenaga pengajar untuk ditempatkan di &lt;span style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;Pondok Pesantren Modern Al-Zahrah Bireuen-Nanggroe Aceh Darusslam&lt;/span&gt;. dengan beberapa persyaratan berikut :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);"&gt;1. Akhwat (Muslimah)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);"&gt;2. Bisa Berbahasa Arab&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);"&gt;3. Lulusan minimal SLTA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);"&gt;4. Strata 1 (S1) Jurusan Tarbiyah lebih diutamakan.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Adapun Fasilitas yang disediakan :&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);"&gt;1. Biaya Transportasi ke Aceh (Berangkat setelah Idul Fithri 1429 H, Tahun ini)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);"&gt;2. Tempat tinggal pribadi&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);"&gt;3. Makan 3 kali sehari&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);"&gt;4. Gaji Pokok ( Rp. 600.000/Bulan)&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 255);"&gt;5. Tunjangan lainya.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;Bagi Antunna yang berminat dan info lebih lengkap bisa menghubungi &lt;span style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;Ustadz Feri Selian&lt;/span&gt; : &lt;span style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;085283333855&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-3766959213125919807?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/3766959213125919807'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/3766959213125919807'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2008/09/lowongan-guru.html' title='LOWONGAN GURU'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-5032300873698629474</id><published>2008-08-28T16:19:00.003+07:00</published><updated>2008-09-05T13:04:57.678+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='DOWNLOAD'/><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='INFO'/><title type='text'>RAMADHAN 1429 H</title><content type='html'>&lt;p class="mobile-photo" align="center"&gt;&lt;a href="http://4.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SLZtrBIvVZI/AAAAAAAAAHE/oa04buQIDsM/s1600-h/selamat-menyambut-ramadhan-780361.jpg"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5239495802299045266" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SLZtrBIvVZI/AAAAAAAAAHE/oa04buQIDsM/s320/selamat-menyambut-ramadhan-780361.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;KAMMI KOMISARIAT LIPIA MENGUCAPKAN :&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;"SELAMAT MENJALANKAN IBADAH PUASA 1429 H&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;SEMOGA ALLAH MENJADIKAN KITA MUJAHID DA'WAH YANG IKHLAS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;DAN LANTANG MENYERUKAN KEBENARAN&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;MOHON MAAF LAHIR DAN BATIN"&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-family:trebuchet ms;font-size:85%;color:#3333ff;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#3333ff;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;Bagi antum yang ingin mendownload jadwal puasa Ramadhan 1429 H silakan &lt;/span&gt;&lt;a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://dhuha.net/en/disknode/get/183/jadwal.xls?download" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#cc33cc;"&gt;klik di sini&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt; atau bagi antum yang menginginkan jadawal lengkap untuk kota-kota besar di Indonesia dan dunia silakan &lt;/span&gt;&lt;a onclick="return top.js.OpenExtLink(window,event,this)" href="http://muidzahid.site.io/software/jd_ims_rmd.zip" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size:85%;color:#cc33cc;"&gt;klik di sini&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="sg"&gt;&lt;span style="font-size:0;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:0;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-5032300873698629474?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/5032300873698629474'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/5032300873698629474'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2008/08/ramadhan-1429-h_28.html' title='RAMADHAN 1429 H'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_F63xpXDMDRA/SLZtrBIvVZI/AAAAAAAAAHE/oa04buQIDsM/s72-c/selamat-menyambut-ramadhan-780361.jpg' height='72' width='72'/></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-1926933165187703476</id><published>2008-08-18T02:46:00.001+07:00</published><updated>2008-08-18T12:12:50.813+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>indonesiaku, Indonesiamu, Indonesia Kita semua</title><content type='html'>&lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: center" align="center"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: &amp;#39;GoudyHandtooled BT&amp;#39;"&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;Indonesiaku, Indonesiamu&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: center" align="center"&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: &amp;#39;GoudyHandtooled BT&amp;#39;"&gt;Indonesia&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: &amp;#39;GoudyHandtooled BT&amp;#39;"&gt; kita semua&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;&lt;span style="mso-tab-count: 1"&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;Indonesia&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt; tanah air beta&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;span style="mso-tab-count: 1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Pusaka abadi nan jaya&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;span style="mso-tab-count: 1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Indonesia sejak dulu kala &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;span style="mso-tab-count: 1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Slalu dipuja-puji bangsa&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;span style="mso-tab-count: 1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;Disana tempat lahir beta &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;Dibuai dibesarkan bunda&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;Tempat berlindung di hari tua&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;Sampai akhir menutup mata&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; LINE-HEIGHT: 150%; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: &amp;#39;Kabel Bk BT&amp;#39;"&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; LINE-HEIGHT: 150%; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;Disaat gemuruh hari kemerdekaan yang ditandai wewarna kegiatan dan aneka lomba yang menghiasi pojok-pojok negeri ini, dari Sabangnya hingga ke Meraukenya, dari Monasnya hingga Pulau komodonya, maka adalah sangat tepat kiranya jika sejenak kita tundukkan hati sambil mengangkat pandang kita, menatap kembali hakikat kemerdekaan negeri ini yang sudah enam puluh tiga tahun lamanya. Setidaknya agar bangsa ini tidak terjebak dalam jerat euphoria yang tidak bermakna atau terbelenggu dalam sekat hampa perayaan hari kemerdekaan yang hanya membuang energi. Melalui Ayat-ayat CintaNya Allah SWT&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;mentarbiyah bangsa ini untuk memaknai hari bersejarah itu, &lt;i&gt;idz qaala: &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; LINE-HEIGHT: 150%; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right" align="right"&gt;&lt;i&gt;&lt;span lang="AR-SA" dir="rtl" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;لئن شكرتم لأزيدنكم ولئن كفرتم إن عذابي لشديد&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;span style="mso-tab-count: 2"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; LINE-HEIGHT: 150%; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Proklamasi tertanggal tujuh belas Agustus, enam puluh tiga tahun silam adalah gerbang awal yang mendaulat negeri ini menjadi negeri yang merdeka, para pejuang yang dahulu memperjuangkan kata merdeka itu juga -seperti yang saya yakini dan mungkin juga antum- menjadikan kata itu sebagai &lt;i&gt;point target&lt;/i&gt; langkah-langkah yang mereka rajut. Akan tetapi seperti apa makna dan terjemahan kemerdekaan yang kita yakini keabsahannya, bagaimana juga kemerdekaan itu bisa dikatakan telah mencapai titik puncaknya. Itulah pertanyaannya.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; LINE-HEIGHT: 150%; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;Kata merdeka yang dalam diksi arabnya disebut &lt;i&gt;istiqlaal &lt;/i&gt;memiliki makna luas yang tidak terbatas pada terjemahan kebebesan, keluar dari jeruji penjajahan semata, akan tetapi kata merdeka menyiratkan makna yang mendalam, bahwa sebagai individu, bahkan sebagai suatu bangsa kita tidak boleh terikat oleh belenggu-belenggu manapun yang memaksa kita untuk melakukan sesuatu atau terhenti untuk melakukan sesuatu. Merdeka juga berarti bebas dari segala rupa intimidasi dari siapa pun dan tidak terkekang untuk mengambil kebijakan dan keputusan yang diyakini kemaslahatannya. Seperti halnya seorang Muhammad saw ketika di awal karir kerasulannya ditawarkan pilihan-pilihan yang begitu menggiurkan, di sana ada harta, ada juga wanita bahkan kekuasaan selengkapnya dengan hanya satu kompensasi yaitu meninggalkan dakwah, apa kata sang Nabi? &amp;quot;&lt;i&gt;Kalla&amp;quot;, &lt;/i&gt;dalam catatan sejarah &lt;i&gt;mentari dan bulan sekalipun&lt;/i&gt;. Artinya, begitulah jika kemerdekaan itu akan dikekang tiada yang sanggup untuk menghalang, kemerdekaan Rasulullah untuk menyampaikan risalah Ilahiyah tiada yang dapat membeli, tak ada yang dapat menghenti. Karena hakikatnya adalah tiada belenggu dari siapa pun. Sederhana.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; LINE-HEIGHT: 150%; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;Hanya saja anugerah kemerdekaan itu tak bijak juga jika kita pisahkan dari Sang maha pemberi kemerdekaan itu sendiri, Allah SWT. Hal itu bahkan secara jelas tertulis dalam pembukaan batang tubuh undang-undang dasar 1945, kerena kemerdekaan yang kita rasakan atas berkat rahmat Allah Yang Maha Kuasa. Artinya berjalannya pembangunan untuk mengisi kemerdekaan itu haruslah seiring dengan kehendak Ilahiyah, sebab itu lah bentuk manifestasi rasa syukur bangsa ini kepadaNya, Sang pemberi kemerdekaan.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; LINE-HEIGHT: 150%; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;Nah so what setelah itu. Tentunya kita akan mencoba untuk &lt;i&gt;flashback&lt;/i&gt;, memutar kembali memori kita, kita buka kembali lembaran sejarah yang pernah kita baca, atau sudah mulai kita lupakan, sejak detik proklamasi yang digemakan Bung Karno rentetan sejarah itu sampai detik pagi ini ketika Pak Hidayat Nurwahid mengulang untuk keenam puluh tiga kalinya teks tersebut. Adakah bangsa ini telah membuat Allah semakin cinta dengan kesyukuran mereka? Adakah serangkai peristiwa-peristiwa itu mengundang keberkahan ditandai dengan terangkatnya khouf wal juu&amp;#39; itu dari orang-orang nestapa itu, yang harus &lt;i&gt;nganggur&lt;/i&gt; berhari-hari di RSCM karena mereka belum punya uang, atau dengan apa kita akan mesti menjelaskan sepanduk-sepanduk bertuliskan &lt;i&gt;anak miskin dilarang sekolah&lt;/i&gt;, atau jeritan anak-anak polos &lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;di pagi itu, yang bilang ke ibunya, &lt;i&gt;&amp;quot;mak besok kita digusur lagi ya?&amp;quot;&lt;/i&gt;. Itu lah Indonesiaku hari ini. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; LINE-HEIGHT: 150%; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;Pastinya kalau dahulu negeri ini dipuja-puji bangsa maka hari ini barangkali juah dari itu, &lt;i&gt;muru&amp;#39;ah&lt;/i&gt; bangsa ini kian hari kian menginjakkan kakinya pada anak tangga yang semakin rendah. Sengketa dengan negeri Jiran, konflik dengan Australia, seperti juga kasus-kasus penjahat narkoba yang masih berkeliaran pagi dan petang di negeri ini, sama halnya dengan &lt;i&gt;cybercrim&lt;/i&gt;, penjahat &lt;i&gt;phedofellia&lt;/i&gt; yang menjadikan Indonesia sebagai sarang &lt;i&gt;ngumpet&lt;/i&gt; mereka, lalu kemudian terungkapnya kasus Rian belakangan ini membuka mata kita tentang sisi lain perkembangan komunitas &lt;i&gt;gay&lt;/i&gt; di negeri yang dikenal santun ini… Allahul musta&amp;#39;aan. &lt;i&gt;Dan seperti itu Indonesiamu hari ini.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; LINE-HEIGHT: 150%; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;span style="mso-tab-count: 1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;Akan tetapi jangan berkecil hati, harapan itu masih ada. Membuat negeri ini menjadi tersenyum masih sangat mungkin. Tidak mustahil. Setidaknya masih banyak anak bangsa yang mulai berfikir mensehatkan negeri ini sebagai bentuk rasa syukur mereka terhadap akal dan perasaan yang dianugerahkan Allah kepeda mereka, kemudian bergerak menebar ruh baru itu bagi bangsanya, mengalirkan darah segar pada sendi-sendi negeri ini sehingga pada usia kemerdekaannya yang ke-enam puluh tiga tahun ini ia akan terlihat tempak muda dan segar, kira-kira seperti berusia tiga puluh enam tahun lah. Semoga saya dan antum semua adalah bagian dari mereka.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; LINE-HEIGHT: 150%; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;Sudah saatnya memang generasi baru ini yang -mengambil ta&amp;#39;bir Ilahy- genre yang &lt;/span&gt;&lt;span lang="AR-SA" dir="rtl" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;يستبدل &lt;b&gt;&lt;i&gt;قوما غيركم ثم لا يكونوا أمثالكم&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="AR-SA" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;span dir="ltr"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;mengangkat penyakit kronis kekerdilan sikap dan tingkah laku orang-orang yang tidak bertanggung jawab terhadap pertiwi ini. Yang tidak paham tentang makna kemerdekaan hakiki dan tiada peduli dengan kehendak Sang pemberi dan pencabut kata merdeka itu dari jantung bangsa ini.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; LINE-HEIGHT: 150%; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;Maka pada akhirnya mentarbiyah bangsa ini yang dengan beragam level sosial mereka, dengan bermacam&lt;i&gt; khalfiyah &lt;/i&gt;dan usia mereka adalah keniscayaan untuk mengundang keberkahan Ilahiyah dan mengejawantahkan makna &lt;i&gt;&amp;quot;mencerdaskan kehidupan bangsa&amp;quot;&lt;/i&gt; dalam kelanjutan pembukaan UUD &amp;#39;45 itu. Sebab keresahan kita tiada berarti tanpa aksi Seperti keresahan Ahmad Syauqi yang tertuang dalam bait syairnya,&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" dir="rtl" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 36pt; LINE-HEIGHT: 150%; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;span lang="AR-SA" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;وطني .... لا&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;عيد&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;لي&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;حتى&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;أراك&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;بأمة&lt;span style="mso-tab-count: 1"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;شماء&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;راوية&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;من&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;الأخلاق&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; LINE-HEIGHT: 150%; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;Sehingga pada saatnya dengan bangga kita katakan &lt;i&gt;inilah Indonesia kita semua.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="TEXT-JUSTIFY: kashida; MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; TEXT-INDENT: 36pt; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: justify; TEXT-KASHIDA: 0%"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: Arial"&gt;&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: right" align="right"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="FONT-FAMILY: &amp;#39;AvantGarde Bk BT&amp;#39;"&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;Written by: Syauqi_beik&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: center" align="center"&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="MsoNormal" style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; DIRECTION: ltr; unicode-bidi: embed; TEXT-ALIGN: center" align="center"&gt;&lt;span lang="EN-US"&gt;&lt;font face="Times New Roman"&gt;&amp;nbsp;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/6278351230525335012-1926933165187703476?l=kammi-lipia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1926933165187703476'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/6278351230525335012/posts/default/1926933165187703476'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://kammi-lipia.blogspot.com/2008/08/indonesiaku-indonesiamu-indonesia-kita.html' title='indonesiaku, Indonesiamu, Indonesia Kita semua'/><author><name>KAMMI LIPIA</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05231539603810436974</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp2.blogger.com/_F63xpXDMDRA/SCB7CAuswPI/AAAAAAAAAAQ/Mk1ehYMlpA4/S220/kammi.jpg'/></author></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-6278351230525335012.post-7583115878081409882</id><published>2008-08-09T20:18:00.001+07:00</published><updated>2008-08-09T22:15:10.558+07:00</updated><category scheme='http://www.blogger.com/atom/ns#' term='ARTIKEL'/><title type='text'>Pelajaran Dakwah dari Tadabur Surat Al-Anfal</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_uhjYRzw2Cac/SJ20bF6pWrI/AAAAAAAAAK8/TQuugR9SQ-s/s1600-h/DSC02641.JPG"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_uhjYRzw2Cac/SJ20bF6pWrI/AAAAAAAAAK8/TQuugR9SQ-s/s200/DSC02641.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5232536719612009138" 
